2010年西藏第二批招錄公職人員的五大特色

　　8月31日，西藏自治區(qū)發(fā)布2010年第二批招錄公告，公開招錄公職人員2704人，其中基層公務(wù)員226人，事業(yè)單位工作人員(專業(yè)技術(shù)人員)2478人。繼河南、北京、青海、遼寧、海南、福建、重慶、寧夏、內(nèi)蒙古等省市后再次明確將考試時間定在9月18日，如火如荼的多省聯(lián)考又將拉開序幕。

　　由于西藏自治區(qū)在很多方面有著種種特殊情況，此次考試也顯得“與眾不同”。與2010年西藏自治區(qū)第一批招錄相比，本次在招考的總體人數(shù)、考試科目及考試要求等各個方面還是有不小的變動，考生應(yīng)給予足夠重視;本次公告主要有以下5大特色：

　　一、招錄人數(shù)眾多

　　西藏自治區(qū)2010年第二批公開考錄公職人員2704人，較2010年第一批多718人，其中有226名公務(wù)員，大學(xué)生“村官”16人，基層密碼部門10人，基層政法委部門106人，基層公安部門77人，基層工商部門15人，基層質(zhì)監(jiān)部門2人。事業(yè)單位工作人員招錄2478名也一同進(jìn)行考試，可見此次招考規(guī)模是很大的。

　　二、招考對象限制嚴(yán)格

　　從公告上看，此次西藏招考對象限定在本區(qū)生源2006—2010年畢業(yè)尚未實現(xiàn)就業(yè)的計劃內(nèi)統(tǒng)招的普通高校非定向教師崗位大專以上畢業(yè)生;本區(qū)招募且目前在崗或服務(wù)期滿的“三支一扶”人員和在我區(qū)服務(wù)的西部計劃志愿者;本區(qū)生源參加全國普通高校成人高考，經(jīng)省級招生部門批準(zhǔn)錄取到普通高校全日制學(xué)習(xí)，取得國家承認(rèn)成人高等教育大專以上學(xué)歷證書的畢業(yè)生;本區(qū)生源在區(qū)內(nèi)參加全國統(tǒng)一自學(xué)考試，取得國家承認(rèn)大專以上學(xué)歷證書的畢業(yè)生，符合相關(guān)條件的考生可以進(jìn)行報名。

　　三、考試科目組合多樣

　　考試科目上，相對與其他省市大多只考察《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，向國家公務(wù)員考試傾斜的趨勢，西藏自治區(qū)公職考試科目變幻多樣，有如下4種組合形式：

　　1、《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》

　　2、《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》

　　3、《專業(yè)知識》和《公共基礎(chǔ)知識》

　　4、《專業(yè)知識》和《政治綜合知識》

　　華圖網(wǎng)校提醒考生一定要根據(jù)自己所報考職位，明確考試要求及考試科目，進(jìn)行有準(zhǔn)對性的備考，有的放矢。

　　四、公職考試更加統(tǒng)一化、規(guī)范化

　　公職考試受到越來越多人的追捧，在每年公職考試眾多考生便會輾轉(zhuǎn)于大江南北，分赴各個考場參加考試�？陀^來講，聯(lián)考制度科學(xué)性在于一方面可以避免人力、物力、財力的浪費(fèi)，另一方面又避免了造成同時錄取帶來的人力資源不能優(yōu)化配置的情況�？v觀公職考試的多次改革可知，改革都是圍繞“規(guī)范化、公正化、嚴(yán)肅化”的宗旨來進(jìn)行的，所以考生需要正確客觀的認(rèn)識聯(lián)考的宗旨，將時間、精力用在分析公職考試命題規(guī)律，總結(jié)歸納題型的技巧方法，以平常心待之，才能走向通往成功的康莊大道。

　　五、方便考生的個性化考試

　　1、因西藏自治區(qū)地理位置上的不便，此次考錄共設(shè)拉薩、日喀則、山南、林芝、昌都、那曲、阿里7個考點，另外，此次考試免收報名費(fèi)，這些做法帶給廣大考生朋友不小的實惠。

　　2、鑒于本地少數(shù)民族考生在諸多方面的劣勢，此次考試對他們會有一定程度的政策傾斜，公告中指出“對少數(shù)民族考生，視情單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線”。

　　3、此次考試只進(jìn)行筆試，不像其他省市進(jìn)行考試筆試和面試，這樣對備考的考生來說只需認(rèn)真準(zhǔn)備筆試即可。筆試通過后，政審、體檢合格就可以實現(xiàn)公職夢想了。

　　綜上所述，在距離考試僅有半個月時間內(nèi)，建議各位考生合理規(guī)劃時間，有計劃有重點地做好備考準(zhǔn)備，祝愿大家順利!(王鐵紅)