2010山西公務(wù)員考試指導(dǎo)：積累做題方法是關(guān)鍵

　　2010年山西省公務(wù)員錄用考試基本定于9月中旬舉行，時至今日，還剩下兩個月左右的復(fù)習(xí)和備考時間。中公教育專家提示考生，今年山西省招考職位增加到1464個，雖然職位數(shù)目增加了，但是報考競爭也增大到平均1:50。競爭如此激烈，如果沒有充分的復(fù)習(xí)備考，想要脫穎而出取得勝利是相當(dāng)難的。中公教育專家根據(jù)多年備考經(jīng)驗，提供給考生在這兩個月的時間內(nèi)要進(jìn)行的備考工作的建議。

　　一、現(xiàn)在開始日常積累

　　“行政職業(yè)能力測驗”與“申論”的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容，只靠臨時突擊是無濟(jì)于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關(guān)鍵是應(yīng)注重平時對多種知識的積累。

　　因此備考此次山西公務(wù)員考試現(xiàn)在就應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備了。對于行測，尤其是常識判斷這種考察面比較廣泛的專項，就是要從日常積累開始要多關(guān)注人文社科、法律、經(jīng)濟(jì)等多方面的信息，打好基礎(chǔ)。而言語理解與表達(dá)這種專項要考察的語言理解和表達(dá)能力更是在平時的閱讀中逐步提高的。

　　在這段時間里，要每天抽出一定時間來看新聞、看報紙，關(guān)注國家各個方面的動態(tài)，關(guān)注時事熱點(diǎn)，積累素材。其次要努力思考，聯(lián)系社會問題，政府問題等現(xiàn)狀，形成個人的思想。準(zhǔn)備這些，是為了在申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到考生的寬廣的視野，廣博的知識。

　　二、按照大綱要求，抓緊時間快速系統(tǒng)學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)在剩下的時間為兩個月，相對于別的省市公告發(fā)布一個月之后考試山西考生的時間是充分的。那么我們要利用好充裕的時間，做一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，考生要嚴(yán)格按照今年山西考試大綱的要求準(zhǔn)備考試。考試大綱是命題組命題的準(zhǔn)則，也是考生復(fù)習(xí)的指導(dǎo)綱領(lǐng)。每年命題組會根據(jù)當(dāng)年的情況對大綱進(jìn)行調(diào)整，考生要仔細(xì)閱讀，查看是否有新的要求和新的題型，做到真正有效率的復(fù)習(xí)，好鋼用到刀刃上。

　　其實備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公考難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，擁有專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能通過后期技巧的學(xué)習(xí)準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。

　　三、注意復(fù)習(xí)方法，熟悉并掌握做題方法是關(guān)鍵

　　開始復(fù)習(xí)時，一定不可急于做題，先掌握做題方法�？葱姓�職業(yè)能力測驗和申論教材中是如何描述公務(wù)員考試的各種題型的，又是如何處理這各種各樣的題型的。對行測題型有了一定的了解，知道考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答，對申論要細(xì)看且領(lǐng)會教材上的注意事項、申論寫作要求、點(diǎn)撥等，并嚴(yán)格照辦。學(xué)習(xí)了以上再進(jìn)行題目的練習(xí)。

　　備考時一定要注意做題方法的積累，比如在平時練習(xí)中發(fā)現(xiàn)圖形推理的規(guī)律掌握的少，有不少題目不會做，那就通過對各種圖形進(jìn)行歸納與分析，找到適合自己的解題的方法并記牢。再比如在平時練習(xí)中發(fā)現(xiàn)對申論的寫作要領(lǐng)掌握不準(zhǔn)，那就應(yīng)學(xué)習(xí)這方面的相關(guān)知識并加強(qiáng)運(yùn)用，直到熟練為止。由此可見，做題方法的積累與知識的積累同等重要，千萬忽視不得。

　　另外在做題時，也要掌握做題的技巧，就“行政職業(yè)能力測驗”而言，常有些考生在規(guī)定的時間內(nèi)做不完全部的考題，之所以會出現(xiàn)這種情況，除了考生的其他原因所致以外，也跟考生沒有總結(jié)一些做題技巧有關(guān)。其實考生主要應(yīng)掌握“先易后難”的做題方法：一是考試內(nèi)容的五、六部分中，相對來說也有難易之分，需先做容易的，后做難的;二是在每部分試題中，也可分成容易的、較難的與難的三種題型，需先做容易的和比較難的題，后做難題;三是難題因人而異，比如數(shù)學(xué)專業(yè)的考生會將數(shù)量關(guān)系與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生會將言語理解與表達(dá)部分的考題視為容易題，如此等等。

　　四、加強(qiáng)心理鍛煉

　　要想在公務(wù)員考試中取得好的成績，考生在平常的筆試基本訓(xùn)練外，還必須加強(qiáng)心理鍛煉。考生培養(yǎng)了在筆試考場上遇到難題時不緊張、不慌亂，從容應(yīng)對的能力后，才能在考試中平穩(wěn)發(fā)揮自身的能力，順利通過考試。