2010年度河南遴選公務(wù)員考試筆試真題分析

　　2010年6月12日，河南省遴選公務(wù)員考試結(jié)束，考生普遍反映本次考試試題設(shè)置規(guī)范，沒(méi)有超綱。試題最大的特點(diǎn)表現(xiàn)在：由考查知識(shí)識(shí)記轉(zhuǎn)變?yōu)榭疾槟芰Ψ治�，基礎(chǔ)識(shí)記題少了，運(yùn)用基礎(chǔ)理論解決實(shí)際問(wèn)題的要求提高了。

　　試卷共分客觀題與主觀題兩個(gè)部分。客觀題包括單項(xiàng)選擇題與多項(xiàng)選擇題，以公告大綱公布的考試內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，主要涉及到的知識(shí)點(diǎn)有哲學(xué)、三個(gè)代表、行政管理;主觀題包括案例分析和材料作文。案例分析主要考查考生運(yùn)用行政管理與行政決策的原理，分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，與遴選公務(wù)員的考試初衷一致;材料作文以“2005年哈爾濱松花江污染事件、政府的信息不公開(kāi)”為切入點(diǎn)，列舉了汶川地震、“水門(mén)”事件、溫家寶講話、2010年河南省政府工作報(bào)告部分內(nèi)容，通過(guò)正反多個(gè)事例的顯示，要求考生寫(xiě)一則通知，并自擬題目書(shū)寫(xiě)一篇1000-1200字的材料作文�！巴ㄖ�”這一公文體裁的入卷，顯示出本次考試對(duì)考生的實(shí)際應(yīng)用能力的要求在提高，同時(shí)“行政執(zhí)法在陽(yáng)光下運(yùn)行”這一材料主題也切合當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展形式。材料取材新穎，將2010年河南省政府工作報(bào)告引入，如果考生平常關(guān)注河南省情，對(duì)此不會(huì)陌生。關(guān)于題型和知識(shí)點(diǎn)考查，京佳老師預(yù)測(cè)得非常到位。

　　綜上所屬，從基層工作人員中遴選公務(wù)員，這一選拔考試形式，正在為各地所推廣。廣大考生要明確考試的重點(diǎn)所在，把握住復(fù)習(xí)的方向，做到有的放矢。

　　題型分析：

　　單選 20道 基本問(wèn)題，根本問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)基本上均衡分布。

　　多選 10道 側(cè)重三個(gè)代表和哲學(xué)，科學(xué)發(fā)展觀很少。

　　案例+論述分析：

　　行政決策的觀點(diǎn)

　　1. 市政府為招商引資出臺(tái)一項(xiàng)政策，但是05年這項(xiàng)政策是國(guó)務(wù)院數(shù)年之前已經(jīng)禁止的，但是并沒(méi)有通知到企業(yè)，……

　　論述題

　　2. 為防止互聯(lián)網(wǎng)互相侵襲，政府要求網(wǎng)民安裝一個(gè)程序(作用很大)，但是每臺(tái)電腦都需要安裝，引起廣大網(wǎng)民發(fā)對(duì)，你對(duì)此談?wù)劷?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

　　通知，以哈爾濱兩辦發(fā)文，寫(xiě)水體受到污染，寫(xiě)真相披露，自擬題目。