三點(diǎn)閃亮北京市各級(jí)機(jī)關(guān)2009年下半年招考錄用公務(wù)員考試
——“穩(wěn)中微變、難度適中、強(qiáng)調(diào)思維”為今后考試導(dǎo)航
北京市各級(jí)機(jī)關(guān)2009年下半年招考錄用公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束,從此次《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《申論》考試情況來看,基本反映了北京市公務(wù)員招考機(jī)關(guān)的一貫思路,主要特點(diǎn)是:穩(wěn)中微變、難度適中、強(qiáng)調(diào)思維。既體現(xiàn)了“以人為本”,方便了考生,特別是在職的考生復(fù)習(xí)備考,又“不辱使命”較好地體現(xiàn)了考察的區(qū)分度,有利于人才選拔。
一、穩(wěn)中微變是考試的基本點(diǎn)。
以往北京市公務(wù)員考試的試題模塊順序依次為:數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析。9月份公布的大綱中列舉的本次考試的考題模塊順序?yàn)檠哉Z理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析等五個(gè)部分。而在此次考試中順序上又進(jìn)行調(diào)整:數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析等,從中可以看到穩(wěn)定之中有一些細(xì)微的調(diào)整,當(dāng)然這種細(xì)微的變化增加了對(duì)考生的適應(yīng)性調(diào)整能力的考察,還是需要注意的。聯(lián)想到華圖在輔導(dǎo)中的要求,考生應(yīng)該明白今后考試時(shí),首先要根據(jù)自己的特點(diǎn),事先確定答題順序,避免在考場進(jìn)行不必要的調(diào)整。對(duì)于此次《申論》考察,我們依然可以看到這個(gè)特點(diǎn),穩(wěn)定是指材料是社會(huì)事件,屬于社會(huì)管理層面,題目的要求是4道,保持穩(wěn)定,變化是指材料中的社會(huì)熱點(diǎn)更近、更細(xì),更容易在平時(shí)涉及到,比如,本次材料中的醉駕和市民自我執(zhí)法都是華圖在輔導(dǎo)中涉及到的材料。
二、難度適中是此次考察的重點(diǎn)。
任何考試都必然強(qiáng)調(diào)區(qū)分度,通過此次考試我們看到北京市公務(wù)員招考的難度相對(duì)保持平穩(wěn),《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》135題,其中數(shù)量關(guān)系25題、判斷推理30題、常識(shí)判斷30題、言語理解與表達(dá)30題、資料分析20題,與往年一致,題型的變化也都在預(yù)料之中,可見,北京市招考與中央機(jī)關(guān)相比,試題的難度不如前者,對(duì)于考生,特別是一邊工作,一邊復(fù)習(xí)的考生而言,減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān),因此,北京公考要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的穩(wěn)定,速度和準(zhǔn)確率。《申論》考察材料共5500字左右,題目是4道,分別是概述、對(duì)策、分析和論證類,都是平時(shí)練習(xí)題的重點(diǎn),特別是閱讀能力的同學(xué),會(huì)感到時(shí)間足夠用,比中央機(jī)關(guān)一些點(diǎn)都不緊張,因此一些同學(xué)很放松。
三、強(qiáng)調(diào)思維是考察中的閃亮點(diǎn)。
比上面對(duì)此次《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《申論》的考試分析來看,好像難度不大,也比較適應(yīng),因此分?jǐn)?shù)一定不錯(cuò),其實(shí)這是一種錯(cuò)覺,因?yàn)榇舜慰疾斓闹攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)思維。第一,從《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》試題模塊的順序可以看出,如果按照言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析等五個(gè)部分,因?yàn)檠哉Z試題,考生都能夠很快找到答案或作出選擇,顯然心情會(huì)比較穩(wěn)定,可以保證進(jìn)行后邊的考試狀態(tài)。而在此次考試中,如果自然按照試題順序,從數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析一一答下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前面兩部分解答十分不順,一旦陷入個(gè)別誤區(qū),心理與情緒難免出現(xiàn)問題,使考試受到影響。第二,《申論》考試表面上難度不大,但得分并不容易。例如,第一題,要求概括醉駕屢禁不絕的原因,考生可能會(huì)找到材料的一些原因,但如果沒有把原因歸納到:人的綜合素質(zhì)、管理的法律規(guī)章制度和社會(huì)的氛圍文化等幾個(gè)方面來提煉,也不會(huì)取得很高的分?jǐn)?shù)。還有第三道,請(qǐng)你就材料中的錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行辨別,再進(jìn)行分析也具有一定難度,它要求考生先識(shí)別正確與錯(cuò)誤,而其中的錯(cuò)誤點(diǎn)有一定的隱蔽性。因此,我們不難看到此次申論考察比較強(qiáng)調(diào)運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合思維。
回顧此次考試,特別是綜合分析已經(jīng)結(jié)束的北京市全年考試以及2006、2007年考試來看,北京市各級(jí)機(jī)關(guān)招考基本會(huì)遵循“穩(wěn)中求變,難度適中、注重思維”的思路或原則進(jìn)行組織,希望考生能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。此次考試已經(jīng)結(jié)束,難免會(huì)幾家歡樂,幾萬家愁,這是公考的基本特點(diǎn),大家一定正確對(duì)待。希望考生無論結(jié)果如何,都要做好以下工作:一方面要對(duì)照回顧,揣摩自己的分?jǐn)?shù),準(zhǔn)備面試;另一方面,也要放松心情,總結(jié)得失,提煉經(jīng)驗(yàn),更好地面對(duì)今后的生活和工作。我們知道,無論你能否成為一名公務(wù)員,都必須要養(yǎng)成關(guān)心事物,體會(huì)經(jīng)歷,不斷地總結(jié)提升,這樣才能通過一次次鍛煉,提高自己的綜合素質(zhì),最終為組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
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