考試吧邀請華圖名師解析2010年國考筆試大綱

　　二、大綱有哪些變化

　�、逍袦y順序變化著重考察應變素質

　　本次行測考察的內(nèi)容順序從2009年的常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)理關系、資料分析，變?yōu)榻衲甑难哉Z理解與表達、數(shù)理關系、判斷推理、資料分析、常識判斷，如果再考察2008年的行測五部分內(nèi)容的相關順序可以得出一個結論：行測考試內(nèi)容順序的變化是命題者側重的要點，主要可以考察應考者的應試反應。2009年考試中行測的內(nèi)容基本可以看作是文理分開，因此，學員比較適應，而今年再次變成文理交叉，相信對于許多考生來說，需要一個適應過程，當然不利中，也存在有利的一面，一是使考生有一個心里適應的過程，不會因開頭題目過難而放棄，二是也不會因常識判斷耽誤過多時間。

　　㈡申論進行分類考察

　�、攀〖�(副省級)綜合管理類

　　閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

　　綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

　　提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

　　小結

　　綜合起來，就是借助自身實踐經(jīng)驗，提煉事實，反映本質，多角度分析和歸納，界定問題，運用說明、陳述、議論等方式，表述思想觀點。

　　簡單一句話，就是提出問題，分析問題，解決問題，表達問題的能力，也就是考察透過現(xiàn)象看本質的能力。

　�、剖�(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位

　　閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/P>

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

　　解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

　　文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

　　小結

　　綜合起來，就是梳理資料，把握資料各部分之間關系，準確理解工作目標，有效完成任務，分析具體問題，提出措施或辦法，合理說明、陳述或闡釋等能力。

　　簡單一句話，就是理解問題，中觀思路，微觀執(zhí)行，表達清楚等，也就是理解意圖操作執(zhí)行的能力。

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