2009年貴州公務(wù)員考試在即 你準(zhǔn)備好了嗎？

2009年貴州省、市、縣三級(jí)機(jī)關(guān)聯(lián)合統(tǒng)一面向社會(huì)招考，為加強(qiáng)我省公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化公務(wù)員人員結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和《公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）》，經(jīng)研究決定，2009年省、市、縣三級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一面向社會(huì)公開(kāi)招考擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員（含參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)〈單位〉工作人員）。為確保招考工作順利進(jìn)行，省委組織部、省人事廳制定了詳細(xì)的招生簡(jiǎn)章。

我國(guó)從1994年引入公務(wù)員錄用考試，同年頒布了“公務(wù)員錄用暫行規(guī)定”。從2000年開(kāi)始，公務(wù)員考試走上規(guī)�；�、模式化軌道，目前已經(jīng)發(fā)展成為繼 高考 、 考研 之后，我國(guó)的第三大考試。

隨著百萬(wàn)大軍投入公務(wù)員考試，公務(wù)員考試這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈�？忌�都想在公務(wù)員考中取得優(yōu)異成績(jī)，要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。如何在大家都不太了解的公務(wù)員考試中占得先機(jī)？這是每個(gè)考生都關(guān)注的問(wèn)題。

首先，報(bào)考要冷靜。

考生需詳細(xì)了解報(bào)考的職位及其相關(guān)要求，做到有的放矢。應(yīng)該結(jié)合自己的愛(ài)好、專業(yè)、特長(zhǎng)及戶籍來(lái)報(bào)考。還應(yīng)該考慮自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，選擇報(bào)考人數(shù)少的職位報(bào)名。一定要選對(duì)適合自己“胃口”的職位，一定是自己感興趣且能勝任的職位才去報(bào)考。有一些職位競(jìng)爭(zhēng)并不激烈，但是如果工作內(nèi)容并不能令自己滿意，那么即便是上任之后也不能“在其位謀其職”，浪費(fèi)了國(guó)家的寶貴資源。

2009年貴州省考試采用分類考試，按照招考職位分為A、B、C三類。其中A類為綜合管理類職位，B類為具體執(zhí)行和操作職位；C類為計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)等專業(yè)技術(shù)職位。

A類筆試科目：《行政 職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（150分）、《 申論》（150分）；

B類筆試科目：《 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（150分）、《 公共基礎(chǔ)知識(shí)》（150分）；

C 類筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（150分）、《專業(yè)知識(shí)》（150分）。

選擇種類的時(shí)候，一定要冷靜，仔細(xì)！

其次，心態(tài)要擺正。

公務(wù)員考試在一定程度上也可以說(shuō)就是考心態(tài)。

任何想要不勞而獲的心態(tài)都是可怕而可悲的。假如有這種心態(tài)，它將變成你得過(guò)且過(guò)的理由，成為自己一而再再而三懈怠的根源。有些考生在最初的一段時(shí)間內(nèi)還能夠堅(jiān)持，但最終禁不起外界的誘惑和自己內(nèi)在的惰性，最終選擇了放棄。

不能松懈，同時(shí)也不能急功近利。備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒的努力。有些考生覺(jué)得自己好像無(wú)論怎么復(fù)習(xí)都沒(méi)什么進(jìn)步，想要在短期內(nèi)把一切包括行測(cè)﹑申論甚至是面試都準(zhǔn)備好。這其實(shí)也是不可能的。俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。假如你想一口吃成個(gè)胖子，那你最終將被活活噎死。因此，只有制定一份合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照此計(jì)劃來(lái)安排自己的考前復(fù)習(xí)和生活，才能夠有條不紊的繼續(xù)自己的復(fù)習(xí)。

再次，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：最有價(jià)值的知識(shí)是方法的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)不在乎你做了多少道題，因?yàn)轭}目是做不完的，而人的精力又是有限的，再者公務(wù)員考試的行政職業(yè)能力試題涉及到政治、法律、天文、地理、歷史、科技、數(shù)學(xué)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，而公務(wù)員考試從報(bào)名到考試僅僅1個(gè)月的時(shí)間，就算你精力充沛，也不可能向高考那樣搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。因此公務(wù)員考試的備考關(guān)鍵應(yīng)該放在應(yīng)試技巧及方法的掌握上。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的備考重點(diǎn)應(yīng)放在如何提高答題速度上，而申論的備考重點(diǎn)應(yīng)放在策論文的寫(xiě)作方法、格式上。

我們提倡“以我為中心”進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，但也絕不意味著“兩耳不聞窗外事，一心只讀公考書(shū)”。

據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，在最終通過(guò)公務(wù)員考筆試與面試的考生中，大部分人都或多或少的接觸一些國(guó)內(nèi)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�；蛘哌x擇這些機(jī)構(gòu)的圖書(shū)，或者選擇上這些機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班。事實(shí)證明，培訓(xùn)的確有著很大的必要。雖然不能說(shuō)經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)，就一定能夠萬(wàn)無(wú)一失，但上一個(gè)好的培訓(xùn)班可以少走很多彎路。在培訓(xùn)班，有為你排憂解難、為你指點(diǎn)迷津的輔導(dǎo)教師，有可以充當(dāng)你學(xué)習(xí)榜樣的同類考生，有很多其他可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)方法等等。

因此，考生應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況，合理選擇一定的輔導(dǎo)教材和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這對(duì)你的報(bào)考是有益無(wú)害的。

俗話說(shuō)：事在人為。無(wú)論怎樣，最終參加考試的人是你自己，所以最主要的還是需要自己的不懈努力。

公務(wù)員考試不是獨(dú)木橋，它是十字路口，它為所有青年人打開(kāi)了新的就業(yè)之路，面對(duì)公務(wù)員考試一定要冷靜報(bào)考，細(xì)心備考。

我們希望所有考生都能如愿，但我們更要提醒那些 未能通過(guò)考試的考生，也大可不必氣餒。一方面，今后還有機(jī)會(huì)再次參加考試；另一方面，在備考過(guò)程中有關(guān)知識(shí)的把握和自己心理成長(zhǎng)的歷程對(duì)以后的工作和生活來(lái)說(shuō)都將是筆寶貴的財(cái)富。