2009年貴州省、市、縣三級機(jī)關(guān)聯(lián)合統(tǒng)一面向社會招考,為加強(qiáng)我省公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化公務(wù)員人員結(jié)構(gòu),增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》,經(jīng)研究決定,2009年省、市、縣三級機(jī)關(guān)統(tǒng)一面向社會公開招考擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)〈單位〉工作人員)。為確保招考工作順利進(jìn)行,省委組織部、省人事廳制定了詳細(xì)的招生簡章。
我國從1994年引入公務(wù)員錄用考試,同年頒布了“公務(wù)員錄用暫行規(guī)定”。從2000年開始,公務(wù)員考試走上規(guī);、模式化軌道,目前已經(jīng)發(fā)展成為繼 高考 、 考研 之后,我國的第三大考試。
隨著百萬大軍投入公務(wù)員考試,公務(wù)員考試這場無硝煙的戰(zhàn)爭也越來越激烈?忌枷朐诠珓(wù)員考中取得優(yōu)異成績,要想在眾多競爭者中脫穎而出。如何在大家都不太了解的公務(wù)員考試中占得先機(jī)?這是每個考生都關(guān)注的問題。
首先,報(bào)考要冷靜。
考生需詳細(xì)了解報(bào)考的職位及其相關(guān)要求,做到有的放矢。應(yīng)該結(jié)合自己的愛好、專業(yè)、特長及戶籍來報(bào)考。還應(yīng)該考慮自己的競爭實(shí)力,選擇報(bào)考人數(shù)少的職位報(bào)名。一定要選對適合自己“胃口”的職位,一定是自己感興趣且能勝任的職位才去報(bào)考。有一些職位競爭并不激烈,但是如果工作內(nèi)容并不能令自己滿意,那么即便是上任之后也不能“在其位謀其職”,浪費(fèi)了國家的寶貴資源。
2009年貴州省考試采用分類考試,按照招考職位分為A、B、C三類。其中A類為綜合管理類職位,B類為具體執(zhí)行和操作職位;C類為計(jì)算機(jī)、會計(jì)、外語等專業(yè)技術(shù)職位。
A類筆試科目:《行政 職業(yè)能力測驗(yàn)》(150分)、《 申論》(150分);
B類筆試科目:《 行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(150分)、《 公共基礎(chǔ)知識》(150分);
C 類筆試科目:《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(150分)、《專業(yè)知識》(150分)。
選擇種類的時(shí)候,一定要冷靜,仔細(xì)!
其次,心態(tài)要擺正。
公務(wù)員考試在一定程度上也可以說就是考心態(tài)。
任何想要不勞而獲的心態(tài)都是可怕而可悲的。假如有這種心態(tài),它將變成你得過且過的理由,成為自己一而再再而三懈怠的根源。有些考生在最初的一段時(shí)間內(nèi)還能夠堅(jiān)持,但最終禁不起外界的誘惑和自己內(nèi)在的惰性,最終選擇了放棄。
不能松懈,同時(shí)也不能急功近利。備考是一個長期的過程,需要持之以恒的努力。有些考生覺得自己好像無論怎么復(fù)習(xí)都沒什么進(jìn)步,想要在短期內(nèi)把一切包括行測﹑申論甚至是面試都準(zhǔn)備好。這其實(shí)也是不可能的。俗話說:心急吃不了熱豆腐。假如你想一口吃成個胖子,那你最終將被活活噎死。因此,只有制定一份合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照此計(jì)劃來安排自己的考前復(fù)習(xí)和生活,才能夠有條不紊的繼續(xù)自己的復(fù)習(xí)。
再次,掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
有位哲人曾經(jīng)說過:最有價(jià)值的知識是方法的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)不在乎你做了多少道題,因?yàn)轭}目是做不完的,而人的精力又是有限的,再者公務(wù)員考試的行政職業(yè)能力試題涉及到政治、法律、天文、地理、歷史、科技、數(shù)學(xué)、文學(xué)等各個領(lǐng)域,而公務(wù)員考試從報(bào)名到考試僅僅1個月的時(shí)間,就算你精力充沛,也不可能向高考那樣搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。因此公務(wù)員考試的備考關(guān)鍵應(yīng)該放在應(yīng)試技巧及方法的掌握上。行政職業(yè)能力測驗(yàn)的備考重點(diǎn)應(yīng)放在如何提高答題速度上,而申論的備考重點(diǎn)應(yīng)放在策論文的寫作方法、格式上。
我們提倡“以我為中心”進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,但也絕不意味著“兩耳不聞窗外事,一心只讀公考書”。
據(jù)我們統(tǒng)計(jì),在最終通過公務(wù)員考筆試與面試的考生中,大部分人都或多或少的接觸一些國內(nèi)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu);蛘哌x擇這些機(jī)構(gòu)的圖書,或者選擇上這些機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班。事實(shí)證明,培訓(xùn)的確有著很大的必要。雖然不能說經(jīng)過了培訓(xùn),就一定能夠萬無一失,但上一個好的培訓(xùn)班可以少走很多彎路。在培訓(xùn)班,有為你排憂解難、為你指點(diǎn)迷津的輔導(dǎo)教師,有可以充當(dāng)你學(xué)習(xí)榜樣的同類考生,有很多其他可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)方法等等。
因此,考生應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況,合理選擇一定的輔導(dǎo)教材和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這對你的報(bào)考是有益無害的。
俗話說:事在人為。無論怎樣,最終參加考試的人是你自己,所以最主要的還是需要自己的不懈努力。
公務(wù)員考試不是獨(dú)木橋,它是十字路口,它為所有青年人打開了新的就業(yè)之路,面對公務(wù)員考試一定要冷靜報(bào)考,細(xì)心備考。
我們希望所有考生都能如愿,但我們更要提醒那些 未能通過考試的考生,也大可不必氣餒。一方面,今后還有機(jī)會再次參加考試;另一方面,在備考過程中有關(guān)知識的把握和自己心理成長的歷程對以后的工作和生活來說都將是筆寶貴的財(cái)富。
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