2008年省公務(wù)員考試筆試于昨日進(jìn)行,巢湖共設(shè)二中、三中、四中、人民路小學(xué)、東風(fēng)路小學(xué)、團(tuán)結(jié)路小學(xué)、巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)(原衛(wèi)校)和東校區(qū)(原農(nóng)校)8個(gè)考點(diǎn)234個(gè)考場(chǎng),共有6997名考生競(jìng)爭(zhēng)我市324個(gè)職位。六安市共設(shè)3個(gè)考點(diǎn),分別是城北小學(xué)兩校區(qū)、皋城中學(xué);合肥共設(shè)置了13個(gè)考點(diǎn),其中安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人數(shù)最多,估計(jì)5000多人在第八、第九教學(xué)樓參加了考試。記者提醒考生:4月2日20:00,考生可通過安徽省人事考試網(wǎng)和電信聲訊臺(tái)16887734查詢考試成績(jī)。
專家肖松柏于安徽解析:整體考試題難度減低、申論偏理論性;今年的筆試試題與往年相比主要呈現(xiàn)出以下幾點(diǎn)變化:
第一考試科目更規(guī)范,趨向于國家公務(wù)員考試;《公共基礎(chǔ)知識(shí)》不再納入考試范圍,將考試科目縮減至兩門同時(shí)專業(yè)考試也是很多考生參加的。上午9:00—11:00《行政職業(yè)能力測(cè)試》;下午14:00—16:00《申論》或《專業(yè)知識(shí)》。昨天一考生說“我參加稅務(wù)專業(yè)考試不過偶學(xué)地是財(cái)會(huì).所以昨天考一塌糊涂,哈哈”。
第二《行政能力測(cè)試》增加了常識(shí)部分的題目,題量增加了40道題目,由原來的100道增加到140道,考試時(shí)間由90分鐘增加到120分鐘;。《行政能力測(cè)試》考試題型主要包括:數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷。其中推理主要考:圖形推理和邏輯推理。常識(shí)判斷主要考重點(diǎn)三法:憲法、行政法、行政訴訟法,
第三《申論》考試中,手機(jī)短信背后凸顯出來的和諧社會(huì)問題成為熱點(diǎn)。手機(jī)短信是我們生活中經(jīng)常接觸的,這次安徽的申論命題更凸現(xiàn)出了其他各地考試申論命題的趨勢(shì):更趨向于生活中的普遍的民生問題,特別是我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)展、環(huán)境變化等帶來的一系列的社會(huì)問題。在接下來的其他地方考試中,華圖專家建議考生可以看看這次人大會(huì)議、兩會(huì)提出的一些民生問題將成為考試的熱點(diǎn)。其中“聚焦3-15 垃圾短信誰在制造” CCTV《第一時(shí)間》進(jìn)行了報(bào)道;“煩到要摔手機(jī) 垃圾短信成“過街老鼠”人民網(wǎng)IT頻道文章盡現(xiàn)垃圾短信給人們生活帶來的影響;
專家建議:考試不應(yīng)該松弛,有把握通過的考生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)換角色開始準(zhǔn)備面試,沒有把握的可以準(zhǔn)備安徽省事業(yè)單位考試;下面主要談下面試成功的及格關(guān)鍵:
第一,要注視審題,有人說,要做正確的事,有人說要正確的做事,你認(rèn)為哪個(gè)對(duì)?這樣一個(gè)觀點(diǎn),兩個(gè)人或者是兩組人,或者是分別由不同的人,都贊同其中一個(gè)觀點(diǎn),在這樣的情況下,你必須要做出選擇,那么有的同學(xué)在回答時(shí)說,我認(rèn)為在有一些時(shí)候是要做正確的事,我認(rèn)為有時(shí)需要正確的做事情。這樣不表明自己的觀點(diǎn)和不露出觀點(diǎn),這就違背了題目要求,你認(rèn)為哪個(gè)觀點(diǎn),所以必須要在這個(gè)問題上,有一個(gè)很清醒的認(rèn)識(shí),要注意審題,是回答問題和展開問題得很好的基礎(chǔ),沒有這樣的審題,后面的展開就變得不知所云。
第二,在審題的基礎(chǔ)上,展開過程中,我們要注意一些小的細(xì)節(jié),首先你要把自己審出來的題,給出一個(gè)明確的觀點(diǎn),要盡可能盡早展現(xiàn)給考官看,在這種情況下,你可以說,我認(rèn)為兩者都有道理的,但是對(duì)我而言,我認(rèn)為正確的做事比較重要,因?yàn)槲沂且粋(gè)基層公務(wù)員,我工作中最主要的內(nèi)容是執(zhí)行,所以這樣一個(gè)觀點(diǎn)亮出來,在程度上是達(dá)到彼此溝通有一個(gè)基點(diǎn),而你沒有把這樣一個(gè)觀點(diǎn)亮出來,在某種程度上不夠靈活,如何做,沒有表現(xiàn)綜合分析能力這樣一個(gè)方面所要考察的素質(zhì)。
其次,我們要注意在展開過程中,要注意以人的角度來尋找觀點(diǎn),來論證,從這個(gè)角度我們可以明確,就是說,無論你選擇哪一個(gè)觀點(diǎn)本身是沒有問題的,哪一個(gè)觀點(diǎn)只要你能夠自圓其說就符合考察,或者考試的要求。比如說我選擇第二個(gè)選擇,我認(rèn)為正確的做事,要闡述為什么這樣,要可以用事實(shí),可以用經(jīng)驗(yàn),也可以用其他的東西,這樣在生活中,你就把以前積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)牽引過來,在這個(gè)層面上,我們所說的,在套路訓(xùn)練過程中,所形成的思考方法和行為方式,這些動(dòng)用自己的積累,結(jié)合這樣的思維過程。
再次展開過程中,我們要注意結(jié)構(gòu)化,在于回答問題時(shí),總是想到什么回答什么,或者是說,在后面回答過程中,突然想到前面回答的問題過程中,有一點(diǎn)疏忽,或者有一個(gè)更好的見解沒有表達(dá)出來,急于翻出來,造成層次不清楚,在這里展開時(shí)要注意當(dāng)你一個(gè)方面說完,比如說我認(rèn)為正確的做事比較重要,理由是一、二、三,一是作為一個(gè)執(zhí)行者,必須要這樣做,第二,只有正確的做事才可以提高效率,才可以使工作順利有效的進(jìn)行,第三,作為一個(gè)基層公務(wù)員我首先要堅(jiān)定執(zhí)行黨的方針政策,去落實(shí),去深入一線群眾,在這個(gè)闡述過程中,要考慮清楚表達(dá)什么,在這里我希望朋友一些建議。
最后祝福大家都取得圓滿成績(jī),進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
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