華圖名師預(yù)測(cè):公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)(匯總)
作者:李祖華
縱觀八年國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試,出題角度更加靈活,題型在不斷變化,但是有一點(diǎn)規(guī)律必須明白。題型是圍繞考察七種能力和解決利益保護(hù)缺陷進(jìn)行的。
申論要求部分有一般有二至三方面,甚至于會(huì)出現(xiàn)四至五方面的內(nèi)容,常見(jiàn)命題形式有以下十種(注:有的已經(jīng)考過(guò),有的可能在今后的考試中出現(xiàn))。
第一,對(duì)給定材料的理解、分析、整理、歸納、概括、綜合,概括出所給定背景材料(可能是全部、部分或一個(gè)資料)的主要問(wèn)題、主要內(nèi)容、主要后果,字?jǐn)?shù)一般在150-200字之間。(國(guó)家申論考試八年中這部分沒(méi)有發(fā)生變化, 可能出現(xiàn)以上題型,還會(huì)可能出現(xiàn)概括主要觀點(diǎn)、主要現(xiàn)象等)
第二,用不超過(guò)300字的篇幅簡(jiǎn)述解決主題問(wèn)題的重大意義。(新題型,可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn))
第三,用不超過(guò)300字的篇幅分析主題問(wèn)題產(chǎn)生的原因。(新題型,可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn))
第四,用不超過(guò)350字的篇幅分析主題問(wèn)題的表現(xiàn)和危害。(新題型,可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn))
第五,提出對(duì)策,字?jǐn)?shù)一般在300-400字之間。(這部分一般在第二道題出現(xiàn),八年中這部分發(fā)生變化較大,可能還會(huì)以新的形式出現(xiàn),以一定的身份制定、審查、檢查措施)
第六,觀點(diǎn)分析。給出部分觀點(diǎn),找出與給定資料觀點(diǎn)不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn),一般為六個(gè)觀點(diǎn),不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)一般為兩個(gè),對(duì)不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)加以論證;字?jǐn)?shù)一般在300-500字左右(可能性出現(xiàn)的題型-解釋重要詞義、專業(yè)術(shù)語(yǔ))。
第七,對(duì)策有效性分析。對(duì)給定的解決問(wèn)題的措施,找出有錯(cuò)誤的解決問(wèn)題措施并對(duì)錯(cuò)誤的要用不超過(guò)300-500字的篇幅加以論證。(可能出現(xiàn)題型,檢查措施的制定落實(shí)情況)
第八,以不超過(guò)1200-1500字的篇幅用調(diào)查報(bào)告、起草講話稿、通報(bào)等公文應(yīng)用形式提出自己的對(duì)策、方案或見(jiàn)解(第三道題可能出現(xiàn));
第九,對(duì)見(jiàn)解、方案的論證。這部分內(nèi)容要用1200-1500字左右,標(biāo)題自擬,中心明確,論述深刻,有說(shuō)服力(這種命題形式變化較大,(指定內(nèi)容寫作是常見(jiàn)題型,可能還會(huì)以論證措施、原因、重大意義等形式出現(xiàn))。
第十,與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)解釋、理解或論述
這十面的要求,一般是通過(guò)二至三題目來(lái)體現(xiàn)的。具體到考試,題目數(shù)量也可能更靈活,可以是三個(gè)題,也可以是四個(gè)題,甚至于五個(gè);題目的樣式可能是要求概述事件、概括主要問(wèn)題、分析原因、分析危害、簡(jiǎn)述意義、分析觀點(diǎn)、分析論證對(duì)策措施。文體應(yīng)用可能是議論文、時(shí)事評(píng)論(事件、人物評(píng)論)、行政公文等。
公務(wù)員考試輔導(dǎo)科目 | 精講班 | 報(bào) 名 | ||
主 講 | 課 時(shí) | 講座 | ||
行政能力測(cè)試 | 姚裕群 | 30 | 試聽(tīng) | |
申論 | 高增霞 | 8 | 試聽(tīng) |
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