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2011年政法干警考試《民法》復(fù)習(xí)策略

政法干警類考試的考試內(nèi)容中民法是獨(dú)立的科目,作為專業(yè)知識(shí)測查。對(duì)于民法的復(fù)習(xí),就顯得尤為重要。

  政法干警類考試的考試內(nèi)容中民法是獨(dú)立的科目,作為專業(yè)知識(shí)測查。對(duì)于民法的復(fù)習(xí),就顯得尤為重要。而民法中的內(nèi)容眾多,那么,如何來把握重點(diǎn),如何來進(jìn)行復(fù)習(xí),就是考生面臨的首要問題。下面名師將為大家解答:

  對(duì)于民法來說,分為以下兩大部分,總論和分論,總論主要關(guān)于民法的基本原則,民事主體,民事客體,民事法律關(guān)系,時(shí)效以及代理制度;分論分為以下部分,物權(quán),債權(quán),人身權(quán),繼承權(quán),廣義的民法,在分論部分還包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  對(duì)于民法來說,對(duì)于總論的把握很關(guān)鍵,總論起到提綱挈領(lǐng)的作用。對(duì)于民法原則的把握,對(duì)于理解分則的具體表述,有很大的幫助作用。而總論中的民事主體,代理制度,時(shí)效制度又是?嫉膬(nèi)容。必須予以足夠重視。

  通過兩道題,我們來看下民法的復(fù)習(xí)思路。

  例題1.張某11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)常在其學(xué)校門口的小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品,部分賒賬,年終時(shí)共欠小賣部340元,小賣部老板拿著帳單要求張某父親付款,遭到張某父親拒絕。下列說法正確的是( )

  A.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,無需賠償

  B.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款

  C.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)賠償

  D.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,應(yīng)當(dāng)由其自己付款,不應(yīng)當(dāng)由其父親付款

  【答案】B

  【解析】《民法通則》第12條規(guī)定“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)!11歲的張某是限制民事行為能力人,購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為應(yīng)該屬于他可以進(jìn)行的“與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)”。由此可見,張某的行為屬于合法民事行為!睹穹ㄍ▌t》第16條規(guī)定“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人!薄睹穹ㄍ▌t》第14條規(guī)定“無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是他的法定代理人!币虼,張某的父親作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)付款。由上可見,張某的購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)付款 ,所以,正確答案是B。

  再比如關(guān)于代理的真題。

  例題2.孫某委托吳某為代理人購買一批貨物,吳某的下列行為中,違反法律規(guī)定的是:( )

  A.吳某生重病,停止了購買貨物事宜,并通知了孫某

  B.及時(shí)將購買貨物過程中的情況報(bào)告給孫某

  C.經(jīng)孫某同意,另行委托林某,辦理購買貨物事宜

  D.與陸某惡意串通,以明顯不合理的高價(jià)購入一批貨物

  【答案】D

  【解析】《民法通則》第66條規(guī)定“代理人和第三人串通,損害被代理人的利益的,由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任。”

  【知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展】本題考查民法中代理權(quán)行使的禁止事項(xiàng)。民法中禁止代理權(quán)濫用,而濫用代理權(quán)體現(xiàn)在以下方面:第一,自己代理,自己代理指代理人代理被代理人以自己為相對(duì)人實(shí)施同一民事法律行為,如甲代理乙和甲本人簽訂合同;第二,雙方代理,雙方代理指代理人同時(shí)代理雙方當(dāng)事人來從事同一民事法律行為,如律師代理原被告雙方訴訟的;第三,惡意串通代理,惡意串通代理指代理人和第三人串通損害被代理人利益的行為。

  通過以上兩道真題,可以看出民法的復(fù)習(xí)應(yīng)注意法條和理論相結(jié)合。對(duì)于法條的準(zhǔn)確理解,便于答題,而對(duì)法條的準(zhǔn)確理解,又源于對(duì)于理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。那么,對(duì)于廣大考生來說,要注意學(xué)和練相結(jié)合,來從宏觀和微觀把握一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  相信通過考生們的努力,會(huì)取得良好成績!

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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