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無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中自由發(fā)言階段要注意啥

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  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是近幾年公務(wù)員面試中經(jīng)常使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù),采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。6至8人一個(gè)小組,在一定的時(shí)間內(nèi)圍繞給定的題目進(jìn)行討論,討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo),討論過(guò)程中觀察考生的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,說(shuō)服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的要求以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛,以此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試包括提綱準(zhǔn)備、個(gè)人陳述、自由討論、總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié),而其中最關(guān)鍵的就是自由討論階段。

  在自由討論階段需要注意以下幾方面的問(wèn)題:

  一、提綱準(zhǔn)備

  提綱準(zhǔn)備一般是10分鐘的時(shí)間,大家拿到題本時(shí),花5分鐘時(shí)間思考,同時(shí)要注意第二問(wèn),不要只單獨(dú)看第一問(wèn),要聯(lián)系第二問(wèn),為自己后面的討論確定一根主線,以防止后續(xù)的討論變來(lái)變?nèi)ィ瑳](méi)有一套完整的邏輯。

  二、個(gè)人陳述

  個(gè)人陳述階段,主要是多訓(xùn)練,答一些綜合分析類的題目,特別是時(shí)政類的,有助于個(gè)人陳述。同時(shí)在不是自己的的個(gè)人陳述階段要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記錄,以便后續(xù)找同盟和反駁別人的觀點(diǎn),更好的去展示自己。

  三、自由討論

  首先,這里有個(gè)誤區(qū),很多考生考慮自身的情況,糾結(jié)是充當(dāng)計(jì)時(shí)員、領(lǐng)導(dǎo)者、破冰者等,所以這里糾正一下,不要局限自己,只是大體的根據(jù)自身情況找到一個(gè)定位即可。其次,自由討論階段主要注意以下幾個(gè)方面:一、自由討論階段,即使其他組員發(fā)表的觀點(diǎn)不合理的時(shí)候,也不能表現(xiàn)出不屑,比如說(shuō)搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等,而應(yīng)該尊重他人。二、當(dāng)自己和他人觀點(diǎn)不一致,無(wú)法說(shuō)服對(duì)方或者爭(zhēng)鋒相對(duì)的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)情緒的波動(dòng),要注意控制自己的情緒。三、準(zhǔn)備發(fā)言的時(shí)候,要盯著上一個(gè)發(fā)言的人,他發(fā)言完畢立馬跟上,避免和他人撞車。四、自由討論時(shí),對(duì)于自己的觀點(diǎn)要進(jìn)退有序,有大局意識(shí),注意拉同盟,讓別人也支持你。五、注意可以做時(shí)間上的推動(dòng),也可以做內(nèi)容上的推動(dòng)。

  四、總結(jié)陳詞

  總結(jié)陳詞主要從過(guò)程維度開(kāi)頭,細(xì)說(shuō)內(nèi)容維度。同事注意根據(jù)自己和對(duì)手的情況來(lái)區(qū)分,如果自己比較有把握,就自己上,如果自己不行就讓,此外一般情況不要把總結(jié)陳詞的機(jī)會(huì)留給表現(xiàn)比較好的對(duì)手。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)中應(yīng)該注重有效發(fā)言次數(shù),不能人云亦云,適時(shí)的提出自己的新穎的看法。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,通常討論到后面的時(shí)候,每個(gè)人所提的觀點(diǎn)都大同小異,這時(shí)需要有人提出不同的觀點(diǎn),這樣才能為討論貢獻(xiàn)力量,也能夠給考官形成一個(gè)深刻的印象。總之,對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的自由討論階段,需要考生從形式和內(nèi)容兩個(gè)維度入手,全方位把握,才能從小組討論中脫穎而出。

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