2017年公務(wù)員面試時政題要拒絕泛泛而談

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　　縱觀近年公務(wù)員面試真題可以看出，以時事熱點為切入點的命題方式一直是公職類面試的主要命題方式之一，出題形式一般為給出一件社會上的熱點事件或現(xiàn)象，或者一項政策、領(lǐng)導(dǎo)人重要講話中的一段等，均要求考生闡述對一事件或現(xiàn)象的看法，題目類型可歸屬于綜合分析類題目。主要考查考生對對某一社會熱點現(xiàn)象的認(rèn)識和分析能力或當(dāng)前國內(nèi)外尤其是國內(nèi)時事的關(guān)注程度及結(jié)合國家與地方的大政方針、法律法規(guī)分析問題處理問題的能力。那么怎樣才能答好時政題目，拒絕泛泛，需要做到以下幾方面：

　　第一：日常關(guān)注

　　時政熱點類試題都是圍繞當(dāng)前時事熱點來出題的，因此在備考時可通過瀏覽一些權(quán)威網(wǎng)站、報刊比如：人民日報、新華社等熟悉當(dāng)前的一些社會熱點信息。在關(guān)注時事熱點時，不是簡單的通讀一遍就可以的，要對各類熱點進(jìn)行篩選，選擇那些引起社會各界聲音的熱點進(jìn)行重點備考。同時學(xué)會對這些熱點進(jìn)行分析歸類，比如�？嫉臒狳c分為五大類：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)。

　　第二：整理理解

　　備考時事熱點時，還要注重關(guān)注一些官方評論，和政府主管部門關(guān)于此類熱點的應(yīng)對措施、相關(guān)的方針政策。將這些評論觀點進(jìn)行總結(jié)、歸納，沉淀下來增加自己的知識儲備。

　　如現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)問題，人力資源與社會保障部副部長季允石接受專訪時曾經(jīng)提出了解決大學(xué)生就業(yè)的四項措施：

　　一是實施崗位拓展計劃，拓展重點產(chǎn)業(yè)、各類企業(yè)、基層崗位、科研項目以及應(yīng)征入伍等就業(yè)渠道;

　　二是實施創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，鼓勵高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);

　　三是實施就業(yè)服務(wù)與援助計劃，強(qiáng)化畢業(yè)生離校前后的就業(yè)服務(wù);

　　四是推動相關(guān)領(lǐng)域的制度改革，比如逐步建立促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的長效機(jī)制。

　　如果考生對此類政策和評論進(jìn)行了學(xué)習(xí)和吸收，在回答大學(xué)生就業(yè)相關(guān)題目時就可以套用來拓展自己的答題思路和深度。

　　第三：加強(qiáng)訓(xùn)練

　　通過模擬練習(xí)來熟練掌握社會現(xiàn)象和熱點分析類面試題的答題技巧和方法。備考過程中，針對熱點問題，自設(shè)題目進(jìn)行模擬訓(xùn)練。如針對目前引起各界關(guān)注的校園安全問題、共享單車等熱點事件，考生在備考時，可以按照綜合分析類面試題給自己出題，并結(jié)合自己積累的相關(guān)知識和答題思路來模擬答題。這樣考生在練習(xí)過程不但增強(qiáng)了自己的對事件的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和信息組織能力，還提升了儀態(tài)、儀表等面試必備的一些東西。

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