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無領導小組面試討論考生角色定位系列篇:羊派

來源:中公 2017-05-17 10:40:00 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
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  一、定義

  羊派,是指在整個無領導小組討論過程中,考生發(fā)言次數(shù)很少,語言表達不流利,發(fā)言不積極,基本是“沉默的羔羊”的那種類型。中公教育專家認為,這種考生在絕大多數(shù)的考試情況中是危險的,因為無領導小組討論就是要在考生的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)學生的亮點,進行選拔,除非是寥寥數(shù)句經(jīng)典而非常有亮點的話,能深深的打動考官的心的,但是現(xiàn)實中是很難進行駕馭的,此類考生或許在保密局等招生部門獲得優(yōu)勢,但是更多情況下處于劣勢。

  二、典型

  羊派在答此題時的特點,歸納如下:

  首先,我會選擇加強品德修養(yǎng),品德是做人的一個基本前提。(呃。。。)只有具備良好的(嗯。。。)德行,才能成為一名合格的公務員;

  然后,我再選擇(那個)較強的學習能力,(呃。。。)公務員要有很多的能力,學習能力就是其中非常重要的一個;

  然后,再選擇正常的人際交往能力,因為在公務員的平時工作中要經(jīng)常跟各種人(呃。。。)打交道,所以,需要有人際交往的能力,(嗯。。。),陳述完畢。

  三、特點

  1、少。個人陳述階段,內(nèi)容過于簡單;自由討論階段,發(fā)言次數(shù)極少;總結(jié)陳述階段,不會主動爭取。在整個無領導小組討論的過程中,扮演的角色主要是觀點的追隨者和討論的旁觀者,很難參入到爭辯中去,更無法將自己的特點體現(xiàn)出來。

  2、亂。通過上面的表述示范,可以看出羊派的考生的表達存在邏輯層次不清、流暢性不足等問題。由于緊張,加之表達能力的不足,尤其是信心缺乏,導致觀點的陳述不能一氣呵成,也難以在邏輯縝密和表達細膩上體現(xiàn)水平。

  3、頓。羊派的考生在陳述過程中,口語詞的使用次數(shù)較多,并且會出現(xiàn)較長時間的停頓,甚至有放棄陳述的情況出現(xiàn),這種不自信的表達,就是羊派的致命之處。另外,羊派的考生喜歡追求完美,擔心語法的錯誤反而導致表達的不暢,得不償失。

  4、慘。羊派考生是無領導考試的弱勢群體,除非同組的考生都是羊派,還可能以“披著狼皮的羊”的技巧僥幸取勝,但本質(zhì)上畢竟還是只“羊”。與其靠對手太弱取勝,倒不如把自己真正的變強來掌握勝負的主動權(quán)。大量的實踐顯示,羊派往往是失敗者。

  四、改進

  通過大量的面試特訓班的實踐,發(fā)現(xiàn),呈現(xiàn)羊派特征的考生性格上基本上都是內(nèi)向的,除少數(shù)外向而又知識儲備匱乏的考生。

  羊派的考生最大的問題就是不自信,而不自信的原因就在于以下幾個方面:一是,知識儲備不足;二是,妄自菲薄;三是,不關(guān)注時事政治。

  對此,建議考生在以下幾個方面進行改進:

  第一、加強無領導理論的系統(tǒng)學習。沒有理論的掌握,很難在實踐中運用技巧。無領導的技巧性非常強,戰(zhàn)術(shù)很多,在不同的階段使用不同的方法,在不同的局勢采用不同的戰(zhàn)略,都可以很好的幫助考生確立優(yōu)勢或者反敗為勝。

  第二、加強必勝信念的內(nèi)心融合。很多考生可以喊出“我會成功”的口號,但是卻無法將這種必勝的氣勢用在正式的模擬中,其原因就在于并沒有將口號變成內(nèi)心的信念,如果對自己沒有充分的信心,即使有再好的方法也很難取得面試的成功,正所謂“天救自救者”。

  第三、加強時事政治的關(guān)注和積累。無領導小組面試由于題目的局限,或許不像結(jié)構(gòu)化面試用到的時事政治熱點那么多,但是,在無領導小組面試的考試過程中,增強辯論的說服性就往往需要時事熱點來佐證。

  第四、大膽的說出來。用理論、技巧和熱點充實自己,是為了做到“手中有糧,心中不慌”,才有底氣去說,但是仍然需要考生敢于去說,大膽的說,不要追求完美,而影響了語言表達的流暢性。

  大量的實踐證明,采用以上方法可以有效的幫助羊派逐漸改變其弱勢的地位,很容易向蝴蝶派方向發(fā)展,但是要成為虎派或者佼佼者,仍需要考生的自我突破,畢竟內(nèi)因是根本。

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