一、主次顛倒，邏輯混亂。表現(xiàn)為語無倫次，想到哪說到哪，沒有圍繞主題進行闡述，思路不清晰，分不清事情的輕重主次，陳述條理混亂，甚至越答越跑題，重點不突出，層次不合理，考官一頭霧水。
二、觀點不明確，立場不堅定。陳述了一大堆，就是沒有把自己的觀點申明清楚，甚至一會兒支持正面觀點，一會兒倒向反面觀點，讓考官覺得該考生是個立場不堅定、缺乏主見的人。
三、似懂非懂，生搬硬套。由于緊張或者準(zhǔn)備得不充分，在考場上答辯時想運用平時儲備的一些知識點來應(yīng)對，結(jié)果是把這些知識點運用得模棱兩可，答不到點子上，造成了機械性的生搬硬套，沒有緊扣題目要求，給考官兩張皮的感覺，自然就得不了高分。
四、虛浮夸大，不實事求是。喜歡把問題說大、說嚴(yán)重點，濫用數(shù)字、胡編事例，尤其是編造自己的工作經(jīng)歷，掩飾自己的缺點，給考官造成一種華而不實或不誠信的印象。
五、話語啰嗦，耽誤時間。不善于表達(dá)，言之無物，僅在某一層意思上繞來繞去，話語雷同，口頭禪過多，耽誤了有限的答題時間，時間到了，還沒表述完所想要表述的內(nèi)容。
六、情緒緊張，心理素質(zhì)表現(xiàn)不佳。過分緊張造成口吃，急于想表達(dá)意思但表達(dá)不出來，或目光游移不定，甚至大汗淋漓，顯得底氣不足，且缺乏自信。我當(dāng)考官的時候曾出現(xiàn)過一個考生一回答問題就失音，說不出話來，最后成績不得而知。
七、禮貌不夠，當(dāng)考官說“請坐”的時候，部分考試往往會忘記說“謝謝”，雖然是很簡單的兩個字，但體現(xiàn)出了一個考生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，給考官留下沒有禮貌的印象。
八、退場時精神萎靡，缺乏自信。以為自己表現(xiàn)不好，失去考上的機會，給考官造成了一種經(jīng)歷不起挫折的感覺。
以上這些內(nèi)容上常見的弊病，都是我們在面試中應(yīng)盡力去克服的，才能避免失去本應(yīng)獲得的分?jǐn)?shù)。那么如何消除這些弊病呢?在此建議：
1、考生在侯考室里做一次深呼吸，仔細(xì)回憶各種模塊的答題思路。面試的時候，先準(zhǔn)確判斷出模塊類型，迅速反應(yīng)出思路，真正做到“無意識，有能力”的境界;
2、考慮問題要周全，按照問題的輕重緩急來安排答題的邏輯順序;
3、模棱兩可、似懂非懂的話不要說，有把握的才能說，陳述的內(nèi)容要實事求是，以真情感人;
4、表述勿過于重復(fù)，話語勿啰嗦，不要用口頭禪，把握好答題時間，合理分配每一分點的陳述時間;
5、穩(wěn)定情緒，放松心態(tài)，不想與答題無關(guān)的事情，不做與面試無關(guān)的小動作，注意維護好自己在考場上的形象;6、在面試中，一定體現(xiàn)一名準(zhǔn)公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)，溫文爾雅;
7、無論自我感覺好與否，面試結(jié)束退場時仍應(yīng)保持樂觀向上的精神狀態(tài)，給考官一個好印象;
8、平時備考打好基礎(chǔ)功底，對一些重要的理論觀點和國家政策吃熟、吃透，并能夠結(jié)合考題靈活運用，引用理論的時候，一定要準(zhǔn)確，切勿丟三落四;
9、平時加強嚴(yán)格訓(xùn)練，總結(jié)各種應(yīng)試技巧，培養(yǎng)過硬的應(yīng)試能力。這樣，我們才能從容面對考官，才能給考官交一份滿意的答卷。
