目前國家公務員面試題目中,逐漸出現(xiàn)對政治理論的理解,比如科學發(fā)展觀中相關理論的表述等,結合社會現(xiàn)實談看法,考察考生的政治理論素養(yǎng),這方面題目要回答出色不僅要認真學習政府相關報告和文件,還要善于使用領導人的講話為自己的答題增色。下面,專家列舉部分人才觀的名言警句和領導講話,同時附上考題應用,為考生提供參考資料,希望對大家有幫助。
一、名言警句列舉
能力是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,苦日久不磨,也會生銹!仙
不要把分數(shù)看重了,要把精力集中在培養(yǎng)訓練分析問題的能力和解決問題的能力上。 ——毛澤東
人才是經濟發(fā)展的財富之源,是真正意義上的第一資本。 ——胡錦濤
聰明才智是撥動社會的杠桿。 ——巴爾扎克
在世界的前進中起作用的不是我們的才能,而是我們如何運用才能。——布雷斯福德•羅伯遜
偉大的才能比偉大的成功更不尋常。 ——(法)沃維納格
要更好實施人才強國戰(zhàn)略,為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎!獪丶覍
應對日益激烈的國際競爭,要大力加強人才資源能力建設,充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經濟社會發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性的作用!\濤
只有一流的教育,才有一流的國家實力,才能建設一流國家。 ——溫家寶
加快轉變發(fā)展方式,把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;把增強自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,真正擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置。 ——溫家寶
在發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。 ——溫家寶
二、例題
【問題】 “駿馬能歷險,耕田不如牛;車能載重,渡水還須船”結合這首詩談談你對科學人才觀的看法。
【試題分析】本題測評要素為綜合分析能力?疾炜茖W人才觀相關知識,需要考生對科學人才觀有清晰透徹的理解,方能緊密結合詩句談出自己的看法。
【解題思路】專家認為此題的解題思路在于先破題,解釋詩句的意思,再聯(lián)系到科學人才觀,具體講對策。
【參考答案】
〖就事論事〗“駿馬能歷險,耕田不如牛;車能載重,渡水還須船”闡述了我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挕按缬兴L,尺有所短”,人人都是金子,都會發(fā)光,重要的是揚長避短,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,樹立科學的人才觀。
〖就事論理〗科學人才觀,是對什么是人才、人才在經濟社會發(fā)展中所處的地位,如何育才聚才用才所必須堅持的,適應新形勢新任務要求,符合人才發(fā)展規(guī)律、充分發(fā)揮人才作用的科學觀念和正確態(tài)度。胡錦濤總書記強調:“應對日益激烈的國際競爭,要大力加強人才資源能力建設,充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經濟社會發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性的作用!比瞬啪哂卸鄻有、廣義性、層次性、相對性、發(fā)展性、群體性等特征,是個很廣闊的概念。人才存在于人民群眾之中,拓展育才識才用才的范圍,行行出狀元。只要勤奮學習、勇于實踐,就能成為對國家對人民有用之才。要以品德、知識、才能、業(yè)績?yōu)闃藴屎蜕鐣姓J、業(yè)內認可衡量人才,不拘一格選人才。隨著社會主義事業(yè)繁榮發(fā)展,人才對象的覆蓋范圍更廣,接納人才的社會包容度更大,為人人成才、爭做貢獻,提供了廣闊的天地和更多的機會、條件。為此,要克服“名本主義”,改變單純按資歷、學歷、職稱、職務等論人才的片面觀。這一方面說明了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,只要我們揚長避短,就是可造之才。另一方面,我們在看待他人時,要多看到他人的優(yōu)點,學習借鑒,使之成為自己的優(yōu)點。即題目中“駿馬能歷險,耕田不如牛;車能載重,渡水還須船”的意思。我們需要與時俱進,在發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。
〖優(yōu)化提升〗樹立科學的人才觀,是適應經濟全球化和國際人才競爭的客觀需要;是全面建設小康社會、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的客觀需要;是增強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的客觀需要;也是促進人的全面發(fā)展的客觀需要。所以,我們要牢固樹立科學人才觀,科學、客觀地認識自己、培養(yǎng)自己、提升自己,在工作中踏實肯干,為建設和諧社會貢獻自己的力量。