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遼寧省公務(wù)員歷年面試真題精選及答案解析

考試吧提供了遼寧省公務(wù)員歷年面試真題精選及答案解析,供考生參考。

  1.毛主席去陜甘寧邊區(qū)做調(diào)查,遇到老農(nóng)民聊天,說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,你怎么看?

  【名師分析】此題屬觀點(diǎn)評(píng)述類綜合分析題目,考察考生的分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這句話是毛澤東同志早在1930年提出的,現(xiàn)在仍被經(jīng)常提起,說(shuō)明這句話對(duì)當(dāng)前政府工作還是很有指導(dǎo)意義的?忌梢詮倪@方面入手,著重談?wù)勅绾斡眠@句話指導(dǎo)工作。

  【解題思路點(diǎn)撥】首先就沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這就話發(fā)表看法,再以事例說(shuō)明這句話的指導(dǎo)意義,最后總結(jié)。

  【參考答案】

  調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。重視調(diào)查研究,歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本要求,是黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的重要渠道,也是我們黨的一項(xiàng)基本工作方法。毛澤東同志在我們黨最早倡導(dǎo)調(diào)查研究,在調(diào)查研究方面為我們樹(shù)立了榜樣。

  “沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”其寓意就在于提示我們:調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的必然途徑,也是做好工作的基本功。以某市建垃圾焚燒廠的事件為例,選址提案剛一出臺(tái)立刻就遭到了市民的反對(duì),政府勸說(shuō)無(wú)果,最后只能放棄建設(shè)計(jì)劃。從這件事情可以看出,某市政府在做決策之前是缺乏調(diào)查的,如果在確定選址地點(diǎn)之前能夠做好充分調(diào)研工作,征求市民的意見(jiàn),我想后來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)完全是可以避免的。

  現(xiàn)在我國(guó)正處于飛速發(fā)展的時(shí)期,各種新情況、新問(wèn)題層出不窮,要隨時(shí)掌握了解變化的情況,就必須經(jīng)常思考,經(jīng)常調(diào)研,用事實(shí)說(shuō)話,正確的判斷來(lái)源于客觀翔實(shí)的調(diào)研和聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)的思考。

  值得注意的是,“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”并不代表“只要調(diào)查就有發(fā)言權(quán)”。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)調(diào)查重要性的同時(shí),也要充分認(rèn)識(shí)到“不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。保障調(diào)查的真實(shí)性需要我們政府工作人員具有高度的社會(huì)責(zé)任感,本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事,以事實(shí)為依據(jù),以群眾利益為根本;保障調(diào)查的真實(shí)性需要科學(xué)的手段和工作人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平作支持。保障調(diào)查的真實(shí)性更重要的是要建立規(guī)范的調(diào)查機(jī)制和信息發(fā)布機(jī)制。只有保證調(diào)查的真實(shí)性,才能保證發(fā)言權(quán)。

  總之,政府工作應(yīng)該充分利用好“調(diào)查”這個(gè)手段,將群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),只有這樣才能保證“發(fā)言權(quán)”!爸萋┱咴谟钕,知政失者在草野”,只有老老實(shí)實(shí)地深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,科學(xué)地開(kāi)展好調(diào)查研究,才能及時(shí)了解事物的進(jìn)展情況,形成正確的判斷。

  2.王某公文包有合同、現(xiàn)金、銀行卡等各種證件丟失了,有人打電話說(shuō)可以歸還,但是讓他支付一定報(bào)酬,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

  【名師分析】此題是綜合分析類中社會(huì)熱點(diǎn)類試題,是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中產(chǎn)生廣泛爭(zhēng)議的一類現(xiàn)象進(jìn)行考查,主要考查考生綜合分析問(wèn)題的能力?疾樯鐣(huì)熱點(diǎn)類題目的目的主要是了解考生對(duì)社會(huì)的了解和關(guān)注程度,同時(shí)也考察考生分析與解決問(wèn)題的能力。

  【解題思路點(diǎn)撥】首先,可以簡(jiǎn)單說(shuō)明對(duì)此現(xiàn)象的個(gè)人態(tài)度。其次,對(duì)這種做法進(jìn)行全面分析。最后,總結(jié)提升,說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)拾金不昧的傳統(tǒng)美德。

  【參考答案】

  “拾金不昧”一直是作為中華民族傳統(tǒng)美德來(lái)規(guī)范社會(huì)基本行為的。應(yīng)該說(shuō),由于教育的作用和影響,我們大多數(shù)人一直都是把拾金不昧當(dāng)作最基本的公共道德來(lái)遵守。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是應(yīng)該提倡拾金不昧的,在生活中也踐行著這一行為。

  但在現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)下,拾金不昧現(xiàn)象并不盡如人意,人們對(duì)找回失物所抱有的期望值已經(jīng)大大降低。因此,這位撿到王某公文包的人主動(dòng)打電話歸還物品是值得肯定的,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,付出適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用能夠找回這么多重要的東西也是值得的,畢竟王某重新去辦這些證件、簽合同等等也要有所花費(fèi)。

  我國(guó)《物權(quán)法》規(guī)定:所有權(quán)人、遺失人等權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí),應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門(mén)支付遺失物的保管費(fèi)等必要費(fèi)用。這條規(guī)定只是進(jìn)行了原則性的規(guī)定,并沒(méi)有說(shuō)具體如何進(jìn)行補(bǔ)償。如果這個(gè)拾到王某物品的人提出的報(bào)酬要求在適當(dāng)?shù)谋9苜M(fèi)用范圍內(nèi)的話,則還是合理的,而如果他以此為要挾進(jìn)行敲詐勒索的話就是一種形式上的違法犯罪。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)環(huán)境下,如果忽略了人的利益要求的話是不行的;但如果什么事情都用金錢(qián)來(lái)量化,無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致我們整個(gè)社會(huì)精神世界的失落,也會(huì)讓一些高尚行為庸俗化。只有尋找道德和法律的契合點(diǎn),讓“拾金不昧”這種社會(huì)意識(shí)從孩提時(shí)代扎根,成為人們必備的素質(zhì),才能更好地發(fā)揚(yáng)光大。

  3.單位要參加展覽會(huì),但發(fā)現(xiàn)你單位和另一個(gè)單位的內(nèi)容重復(fù),你認(rèn)為是角度不同,處長(zhǎng)不同意你的意見(jiàn),要你更換,你怎么辦?

  【名師分析】人際關(guān)系題,給考生設(shè)定實(shí)際工作的情景,工作上出現(xiàn)了問(wèn)題,與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不同,重點(diǎn)處理工作問(wèn)題,解決人際矛盾。

  【解題思路點(diǎn)撥】首先要調(diào)查實(shí)際參展的情況,是否真正存在內(nèi)容上的重復(fù),并且一定要聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的不同意的意見(jiàn),不一致的意見(jiàn)是什么,不要主觀的判斷自己的想法是正確的,最后通過(guò)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),最后要解決工作問(wèn)題是根本。

  【參考答案】

  展覽會(huì)是本單位展示工作成果,宣傳本單位的一次最佳契機(jī),但是參展后出現(xiàn)與另一個(gè)單位展覽內(nèi)容重復(fù)的情況,這會(huì)影響本單位展出宣傳的效果,必須要盡快解決這個(gè)問(wèn)題,保證本單位的產(chǎn)品能得到全方位的展示。針對(duì)題目中出現(xiàn)的問(wèn)題,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)解決:

  首先,我會(huì)耐心地向處長(zhǎng)解釋,并把我的觀點(diǎn)告訴他,讓處長(zhǎng)明白我的想法,并就此想法和領(lǐng)導(dǎo)討論,同時(shí)請(qǐng)示處長(zhǎng)下一步的工作安排。

  其次,我要耐心地聽(tīng)取處長(zhǎng)的意見(jiàn),不固執(zhí)地堅(jiān)持自己的看法,不會(huì)以自己的主觀判斷為主。如果處長(zhǎng)的想法對(duì)于本單位的展示有促進(jìn)作用,接下來(lái)的工作,我會(huì)馬上聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示,進(jìn)行調(diào)查,再次更改,盡可能將參展工作做到最好。

  工作中身為下屬,是應(yīng)該聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的。參加展覽會(huì),我的經(jīng)驗(yàn)不如領(lǐng)導(dǎo)多,所以參會(huì)前就應(yīng)該多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并且積極主動(dòng)去調(diào)查,了解其它單位的參展內(nèi)容情況,將工作情況上交給領(lǐng)導(dǎo),避免再出現(xiàn)這種情況。

  4.改革開(kāi)放讓很多人富起來(lái),有人說(shuō),改革開(kāi)放就是為了讓腰包鼓起來(lái),還有人說(shuō)改革開(kāi)放不但要富口袋,也要富腦袋,對(duì)此,談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>

  【名師分析】綜合分析題型,重點(diǎn)在于改革開(kāi)發(fā)、富口袋、富腦袋三個(gè)關(guān)鍵詞,隱含的時(shí)政熱點(diǎn)是包容性增長(zhǎng)。

  【解題思路點(diǎn)撥】改革開(kāi)發(fā)的重要性要簡(jiǎn)單的闡述一下,重點(diǎn)在于講述富口袋和富腦袋的區(qū)別,時(shí)代不同,政策必然不同,但是,亮點(diǎn)和得分的制高點(diǎn)在于“包容性增長(zhǎng)”。

  【參考答案】

  改革開(kāi)放至今已經(jīng)走過(guò)32個(gè)年頭,歷史的發(fā)展和實(shí)踐的效果已經(jīng)證明,只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)軔于改革開(kāi)放,改革開(kāi)放成為中國(guó)特色社會(huì)主義最鮮明的特征。

  無(wú)論是讓腰包鼓起來(lái),還是讓腦袋鼓起來(lái),其實(shí)都是有道理的,時(shí)代不同,政策的指向性和致富的方法也就必然不同。改革開(kāi)發(fā)初期,鄧小平提出一部分人先富,先富帶動(dòng)后富,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的理念,“兩個(gè)大局”的思想也對(duì)于加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的幫助,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)了初步小康的目標(biāo),東部地區(qū)得到了長(zhǎng)久而快速的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了讓腰包鼓起來(lái)的目標(biāo)。

  但是,貧富差距擴(kuò)大、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、環(huán)境污染加劇的矛盾也日益顯露,讓“腰包鼓起來(lái)”只是實(shí)現(xiàn)了一部分人的福利,而不是全體人民的。時(shí)代的發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)的新格局必然要求改革開(kāi)發(fā)進(jìn)入新的發(fā)展戰(zhàn)略,即“社會(huì)需要更加體現(xiàn)公平正義!”“富了口袋更要富腦袋!”比如,中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村最大的問(wèn)題就是農(nóng)民自身的素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的需要!叭r(nóng)”問(wèn)題包括農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題、農(nóng)民增收問(wèn)題、鄉(xiāng)村治理問(wèn)題、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題等,所有問(wèn)題都關(guān)系到農(nóng)民自身的發(fā)展觀念,所以各地在積極開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中,千萬(wàn)不可忽視對(duì)農(nóng)民發(fā)展觀念的更新,這樣才是又富口袋又富腦袋。

  知識(shí)時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)越演越烈,“富腦袋”已經(jīng)成為“富口袋”的根本前提,科教興國(guó)的戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新的力量正日益突出其重要性。因此我們應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更新發(fā)展觀念創(chuàng)新改革思路,用改革開(kāi)放的先進(jìn)理念武裝自己,實(shí)現(xiàn)“腦袋”和“口袋”一起富。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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