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安徽公務(wù)員歷年面試真題特點(diǎn)解讀及趨勢(shì)分析

專家為廣大考生總結(jié)安徽省公務(wù)員考試歷年面試真題的特點(diǎn),并分析其趨勢(shì),希望能夠?yàn)閺V大考生提供借鑒。

  2011年安徽省公務(wù)員面試即將開(kāi)始,對(duì)于進(jìn)入面試的考生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件開(kāi)心的事情,但是在開(kāi)心之余,對(duì)于面試真題特點(diǎn)應(yīng)該有一定的了解才能夠在獨(dú)木橋上成功勝出。在此,專家為廣大考生總結(jié)安徽省公務(wù)員考試歷年面試真題的特點(diǎn),并分析其趨勢(shì),希望能夠?yàn)閺V大考生提供借鑒。

  一、題型

  安徽省公務(wù)員面試在2010年以前,都是結(jié)構(gòu)化,在2010年8月,開(kāi)始有部分部門采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式。結(jié)構(gòu)化主要是20分鐘4道題目,主要集中在綜合分析、人際關(guān)系、情景處理、計(jì)劃組織和言語(yǔ)表達(dá)這五類題目中出現(xiàn),當(dāng)然其中有一些交融性的題目,比如在情景題中會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系處理的技巧,在言語(yǔ)表達(dá)中會(huì)有綜合分析的要素。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,在2010年首次在安徽省直部分部門中采用,職位主要集中在省政府發(fā)展研究中心、省水利廳、省交通運(yùn)輸廳、省環(huán)保廳4個(gè)部門,題目方式是多項(xiàng)選擇類試題,在10個(gè)選項(xiàng)中,選出三項(xiàng),需要所有組員達(dá)成一致才能夠完成。

  二、流程

  面試結(jié)構(gòu)化流程:就結(jié)構(gòu)化而言一般7到9人組成,考生在侯考室抽簽、侯考。在安徽,一般省考會(huì)持續(xù)4天,每天一套題目,一般在最后一道題目中考言語(yǔ)表達(dá)類試題,對(duì)于考生要求更高一些。在考生結(jié)束后會(huì)當(dāng)天公布成績(jī)。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:一6人以上就可以進(jìn)行一組討論,當(dāng)然有的個(gè)別地方也出現(xiàn)過(guò)4人就進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。考生會(huì)集體侯考,集體按順序進(jìn)入考場(chǎng),討論時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)左右。

  三、趨勢(shì)

  專家對(duì)安徽省公務(wù)員考試面試的趨勢(shì)做如下分析:

  1.結(jié)構(gòu)化面試綜合分析趨向生活化,在以前的面試題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)漫畫、名言警句、哲理故事和社會(huì)熱點(diǎn),今年的趨勢(shì)很有可能會(huì)出更加貼近生活化的試題,是考生能夠說(shuō)話,而每個(gè)考生能夠在面試中分出層次,拉開(kāi)差距。

  2.結(jié)構(gòu)化面試中人際情景測(cè)試比重會(huì)增大。發(fā)散思維喜歡在言語(yǔ)表達(dá)中出現(xiàn),2010年出題新穎,不落俗套,是發(fā)散思維和自我認(rèn)知的綜合題目,就像去年小橡樹(shù)的心聲可以說(shuō)是較新穎的一種題目。

  3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,面試部門會(huì)增加,目前,國(guó)內(nèi)很多省份都考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,主要集中在省直機(jī)關(guān)中,安徽省會(huì)增加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試的部門,應(yīng)該會(huì)參考國(guó)考的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試特點(diǎn),除了多元化的選擇性試題,可能也會(huì)出兩難型和開(kāi)放性的討論題型,希望廣大考生在面試的準(zhǔn)備中能夠給予足夠的重視。

  四、2010年安徽省公務(wù)員考試面試題目精選

  結(jié)構(gòu)化:2010年8月8日安徽公務(wù)員考試面試真題

  1.你在單位很優(yōu)秀,但是同事有意見(jiàn)甚至排擠你,怎么辦?

  2.放棄是一種智慧,獲取是一種財(cái)富,對(duì)此你怎么看?

  3.單位評(píng)選先進(jìn),其中兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者因此而關(guān)系不和,一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)的親戚,一個(gè)是你的朋友,你怎么做?

  4.在一個(gè)美麗的花園里長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木和花草,在這個(gè)園子里,蘋果樹(shù)、梧桐樹(shù)、橡樹(shù)、玫瑰花、梔子花,每一棵樹(shù)每一朵花都是那么挺拔嬌艷,充滿了生機(jī)和活力。

  可是,有一棵小橡樹(shù)總是愁容滿面。可憐的小家伙一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,它不知道自己是誰(shuí)。大家眾說(shuō)紛紜,更加讓它困惑不已。蘋果樹(shù)認(rèn)為它不專心:“如果你真的盡力了,一定會(huì)結(jié)出美麗的蘋果,你看多容易,你還是需要更加努力!毙∠饦(shù)聽(tīng)了它的話,心想,我已經(jīng)很努力了,而且比你們想象的還要努力,可是還是不行。想著想著,它就愈發(fā)傷心起來(lái)。玫瑰說(shuō):“別聽(tīng)蘋果樹(shù)的,開(kāi)出玫瑰花來(lái)才更容易,你看多漂亮!笔男∠饦(shù)看著嬌嫩欲滴的玫瑰花,也想和它一樣,但是它越想和別人一樣,就越覺(jué)得自己失敗。

  一天,鳥(niǎo)中的智者——雕來(lái)到了花園,看到可愛(ài)的小橡樹(shù)在一旁悶悶不樂(lè),便上前打聽(tīng)。聽(tīng)了小橡樹(shù)的困惑后,它說(shuō):“你的問(wèn)題并不嚴(yán)重,地球上許多人面臨著同樣的問(wèn)題。我來(lái)告訴你怎么辦,你不要把生命浪費(fèi)在去變成別人希望你成為的樣子,你就是你,你永遠(yuǎn)無(wú)法變成別人的樣子,你要試著了解你自己,做你自己,要想知道這一點(diǎn),就要聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音!闭f(shuō)完,雕就飛走了,留下小橡樹(shù)獨(dú)自思考。

  結(jié)合自己的經(jīng)歷,用小橡樹(shù)的名義說(shuō)一段心聲。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo):2010年8月無(wú)領(lǐng)導(dǎo)(省政府發(fā)展研究中心、省水利廳、省交通運(yùn)輸廳、省環(huán)保廳4個(gè)部門的所有招錄職位)

  一、材料:

  人的健康包括身體健康和心理健康,以馬斯洛需求理論考慮,推出公認(rèn)10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。(1)有足夠的自我安全感;(2)能充分地了解自己,并能對(duì)自己的能力作出適度的評(píng)價(jià);(3)生活理想切合實(shí)際;(4)不脫離周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境;(5)能保持人格的完整與和諧;(6)善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);(7)能保持良好的人際關(guān)系;(8)能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;(9)在符合集體要求的前提下,有限度地發(fā)揮個(gè)性;(10)在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下,能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。

  二、要求

  1、每位組員閱讀材料10分鐘,從10個(gè)選項(xiàng)中選擇必須的3項(xiàng);

  2、組員依次發(fā)言,陳述各自觀點(diǎn),每人3分鐘;

  2、自由討論,時(shí)間40分鐘,需要討論一致;

  3、總結(jié)陳詞,選出一名代表,總結(jié),時(shí)間5分鐘。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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