2011年寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試考情分析

　　隨著2011年寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員招考公告的發(fā)布，各級機關(guān)和公務(wù)員法管理單位公務(wù)員(工作人員)招考工作正式開始。根據(jù)公告，考生考試成績的計算方式為：筆試成績(含加分)÷2×60%+面試成績×40%。其中面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行，滿分為150分，這樣折算下來，筆試與面試各占50%，可見面試和筆試同等重要。根據(jù)近幾年寧夏公考面試的考情分析，為考生剖析寧夏公務(wù)員招考面試的特點和命題規(guī)律，為廣大考生高效應(yīng)對面試提供指導(dǎo)和參考。

　　報考各級機關(guān)和公務(wù)員法管理單位公務(wù)員的面試形式為結(jié)構(gòu)化面試，根據(jù)2006年到2010年的面試真題分析，結(jié)合上圖可知寧夏公務(wù)員面試題型涵蓋很廣，包括結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型，題型分布如上圖。題目數(shù)量逐年下降，2010年為3道題目。主要命題特點為：

　　1.重點突出，命題趨勢明顯

　　從近幾年的面試真題結(jié)合上圖可明顯看出，綜合分析類、組織管理類和人際溝通類為考查重點。應(yīng)急類的題目在近兩年的考試中有上升的趨勢，自我認(rèn)知類的題目數(shù)量則逐年下降。其中綜合分析類在每套題目中都為第一題，最常見的出題形式為社會現(xiàn)象類，是將近期出現(xiàn)的一些熱點事件為背景，要求考生談?wù)剬ΜF(xiàn)象的看法。

　　備考建議：系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化面試?yán)碚撝�識，掌握五大類基礎(chǔ)題型的基本解題思路和答題原則，使自己在面對題目時能迅速辨別題型，形成答題框架，在考場緊張的狀態(tài)下能保障答題的條理性。而對于寧夏公考面試中綜合分析類的命題特點，要求考生必須養(yǎng)成關(guān)注熱點，分析問題的習(xí)慣，提升自身的知識儲備和綜合分析能力。

　　2.題目內(nèi)容設(shè)置貼實，考查考生的實際工作能力

　　在寧夏公務(wù)員面試題目內(nèi)容設(shè)置上，非常側(cè)重于考查考生在實際工作中解決問題的能力，包括做人、做事、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。如2010年11月寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員的兩道面試真題：

　　決定召開“西部明珠，魅力寧夏”活動，網(wǎng)絡(luò)征集有創(chuàng)意的活動方案，如果是你，你會設(shè)計怎樣的活動方案。

　　本題中要求考生設(shè)計一個活動方案，考查考生的做事能力，屬于組織管理類的題目，而且此活動與寧夏的建設(shè)是緊密相連的，這就要求考生能夠結(jié)合寧夏的地勢和經(jīng)濟社會發(fā)展的特點來設(shè)計方案，保障方案的實效性。

　　再如：你是副職，主持工作，新來個正職，下屬報告工作找你不找他，怎么辦?正職懷疑你不尊重他，你怎么處理?

　　本題主要考查考生在實際工作中如果遇到與下屬或領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾時，能否進(jìn)行有效處理�？疾榭忌�的人際溝通能力和技巧。要求考生必須掌握人際溝通類的基本答題思路“態(tài)度、原因、化解、避免”，以及與領(lǐng)導(dǎo)、下屬溝通時必須堅持“大局為重、工作第一”的原則以及權(quán)屬意識的建立。

　　備考建議：考生在備考組織管理類、人際溝通類以及應(yīng)急應(yīng)變類這些考查實際工作中解決問題能力的題目時，除了掌握基本思路外，還要在平時練習(xí)過程中避免“假、大、空”式表達(dá)，要緊貼題目，抓住關(guān)鍵詞，給出合理有效的措施和方案，保障答案的有效性和個性化。

　　3.出題形式有所改變，考查核心不變

　　(1)材料題：2011年寧夏公務(wù)員招考面試環(huán)節(jié)出現(xiàn)了材料題的形式，即給出一段背景材料，并依據(jù)材料進(jìn)行出題�？忌�面對這種出題形式時一定不要慌張，材料題是近年來的一種新型出題形式，但其考查的核心是圍繞著結(jié)構(gòu)化面試中的基本測評要素，因此考生只需要將結(jié)構(gòu)化面試?yán)碚摶�礎(chǔ)扎實，練習(xí)中鞏固好，以不變應(yīng)萬變。

　　(2)綜合題型：寧夏公考面試的題目設(shè)置中，出現(xiàn)了幾類題型混合出題的情況，很多考生在回答時往往不能把握核心考核點。如2010年11月寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題：

　　同事跟你是合作和競爭關(guān)系，你怎么看待合作和競爭的關(guān)系?

　　本題中前段提到工作中與同事的關(guān)系，考查考生的為人處世的原則和能力，最后則是要求考生對“合作和競爭之間的關(guān)系”談下看法，考查考生的綜合分析能力。

　　再如：在現(xiàn)實生活中人際關(guān)系所必需的有：溝通性、協(xié)調(diào)性、適應(yīng)性、主動性、原則性，結(jié)合你自身你作為一名公務(wù)人員你如何去做?

　　前面提到的都是人際溝通中所必須堅持的原則和具備的能力，而最后則要求考生結(jié)合自身對以后成為一名公務(wù)員后的計劃進(jìn)行表態(tài)。對于此類題目考生要將焦點聚焦于提問的部分，根據(jù)各類題型的定義來判斷屬于哪一類題型，保障答案能緊貼題目要求。同時要求考生必須要全面?zhèn)淇�，保障答題的全面性，如自我認(rèn)知類的題目在近三年的考試中幾乎沒有出現(xiàn)，往往是和其他類型的題目相結(jié)合考查考生的綜合能力。但是考生備考時絕對不容忽視，因為對自我經(jīng)歷和職位的一個梳理和匹配，有助于考生更好地應(yīng)對其他類型的題目。

　　最后，祝廣大考生順利通過考試，實現(xiàn)自己的理想!