從2009年、2010年近兩年的浙江公務(wù)員面試考試的題型來(lái)看,浙江公務(wù)員面試題目大體分為以下6類(lèi):自我認(rèn)知與崗位匹配、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變以及近兩年出現(xiàn)的情景模擬類(lèi)的面試題型。通過(guò)對(duì)2009-2010年的真題分析,我們可以看出浙江公務(wù)員面試的考試題型分布及比重分析如下:
從以上圖表可以看出,浙江公務(wù)員面試考試有以下特點(diǎn):
(一)綜合分析類(lèi)是取勝的關(guān)鍵,要做足準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)題目變換
綜合分析類(lèi)題目在浙江公務(wù)員面試考試中所占比重最大,從2009年和2010年該類(lèi)題型所占比重從整體上說(shuō)有上升趨勢(shì),而且不斷變換出題的形式,不同于以往的綜合分析多數(shù)針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和名言警句進(jìn)行分析,浙江公務(wù)員面試出現(xiàn)了就某段言論或幾個(gè)人的對(duì)話讓你談?wù)勛约旱目捶,例?009年4月11日上午浙江寧波面試試題的第二題,需要我們就兩個(gè)人的談話,說(shuō)說(shuō)自己的想法。因此,考生在備考過(guò)程中,一定要掌握好回答綜合分析題的答題技巧,做到有的放矢。
(二)自我認(rèn)知與崗位匹配類(lèi)題目比重較大,出題形式多樣化
自我認(rèn)知與崗位匹配類(lèi)題目一方面考查考生對(duì)自我的一個(gè)定位和了解,另一方面考查考生對(duì)所報(bào)考職位的理解和認(rèn)識(shí)。這類(lèi)題目主要是圍繞一個(gè)“點(diǎn)”展開(kāi),而這個(gè)“點(diǎn)”就是匹配性及匹配度。在2009年和2010年浙江公務(wù)員面試考試中均出現(xiàn)自我認(rèn)知與崗位匹配,并且比重超過(guò)20%,而近兩年的自我認(rèn)知與崗位匹配類(lèi)題目的出題形式有所變化,例如2010年3月20日下午寧波市公務(wù)員面試試題第二題:小吳原來(lái)非常優(yōu)秀,在找到了一個(gè)心儀的崗位后逐漸放松了自己。若干年后,開(kāi)同學(xué)會(huì)時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比不上原來(lái)的一些同學(xué)了,對(duì)此,你認(rèn)為小吳應(yīng)該如何保持優(yōu)勢(shì)、如何進(jìn)行提高,談?wù)勀愕目捶?這道題目通過(guò)談別人應(yīng)該怎么提升自我而體現(xiàn)自己的自我認(rèn)知,由于這類(lèi)題型在整個(gè)面試題目中起著基礎(chǔ)性的作用,所以我們要給予足夠的重視,認(rèn)真?zhèn)淇即祟?lèi)題型。
(三)計(jì)劃組織類(lèi)和情景模擬類(lèi)題目不容忽視,近兩年往往出現(xiàn)在資料題目當(dāng)中
近年來(lái)浙江公務(wù)員面試題目一個(gè)最顯著的變化就是用一個(gè)資料來(lái)串出面試題目中不同的類(lèi)型的題目,而計(jì)劃組織類(lèi)和情景模擬類(lèi)題目往往就出現(xiàn)在資料題目當(dāng)中,例如2009年4月18日下午的面試題目:
材料:省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任趙洪祝,省委副書(shū)記、省長(zhǎng)呂祖善與網(wǎng)民在線交流……等等。
1、你對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“在線交流”、問(wèn)計(jì)于民怎么看?
2、若你的單位要弄一個(gè)在線門(mén)戶(hù)與群眾進(jìn)行交流,你怎么組織?
3、有2個(gè)不同的意見(jiàn)針?shù)h相對(duì),網(wǎng)絡(luò)跟帖很多,你怎么辦?
考生遇到這種類(lèi)型的題目時(shí),首先不要害怕題目中出現(xiàn)的材料,其實(shí)這種面試形式和單獨(dú)命題沒(méi)有很大區(qū)別,主要考查的還是考生的綜合分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及計(jì)劃組織能力等,考生只要閱讀好題目中的材料,按照各種類(lèi)型題目的答題思路解答就可以。
(四)溝通協(xié)調(diào)類(lèi)和應(yīng)急應(yīng)變題目比重較小,但不容忽視
溝通協(xié)調(diào)類(lèi)和應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目是浙江公務(wù)員面試考試中的必考題型,所占比重不大,但我們不能忽視。不過(guò)綜合來(lái)看,該兩類(lèi)題型比較容易得分,考生在備考過(guò)程中只需要熟練掌握人際溝通的技巧及應(yīng)急應(yīng)變?cè)瓌t,面對(duì)不同主體采取不同的溝通方式,經(jīng)過(guò)備考,該類(lèi)題型不難突破。
最后,預(yù)?忌2011年浙江公務(wù)員面試中取得理想成績(jī),美夢(mèng)成真。
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