2010公務(wù)員考試面試：打破模式化答題時代降臨

　　二、結(jié)合個人實際加以說明

　　例如今年6月6日山東公務(wù)員考試面試題：“在公路上，行人和機動車各行其道，道路就會變得暢通;如果行人和機動車互相占道，就會變得擁堵，請你談一下競爭與合作的關(guān)系�！�

　　一般的思路是：首先表明基本的觀點，競爭產(chǎn)生動力、合作孕育生機!競爭與合作相伴相隨，是事業(yè)取得成功的兩大不可或缺的制勝法寶。沒有競爭，事物發(fā)展就會缺乏生機與活力;而沒有合作，雙方都力圖損人利已，使得競爭成為零，變成損人不利已的競爭。合則兩利、斗則雙輸，要在競爭中友好合作，在合作中公平競爭。

　　引申出國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展：改革開放三十年以來，我國社會主義偉大事業(yè)取得巨大成就。這一成就的取得其實就是調(diào)動全社會各主體競爭意識，同時保持社會主義優(yōu)良的團結(jié)協(xié)作合作意識的結(jié)果。我國創(chuàng)造了社會主義市場經(jīng)濟制度，將個人、企業(yè)、政府等各類主體的競爭意識充分調(diào)動起來，人民的積極性、創(chuàng)造性被充分調(diào)動起來，從而極大地促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展。而另一方面，正是我國在競爭中的保持了充分的合作，避免了大量資源浪費、重復(fù)建設(shè)、擾亂市場秩序等現(xiàn)象的發(fā)生，產(chǎn)生了一加一大于二的效應(yīng)，使得我國經(jīng)濟在國內(nèi)外兩個市場中充分的競爭和良好的合作中得到飛速發(fā)展。

　　聯(lián)想個人實際生活體驗：對于個人而言，充分的競爭意識和合作意識是個人成長成才成功的必要條件。對于曾經(jīng)做過班委或者其他干部的考生來說，可以說作為班干部經(jīng)常幫助老師處理和組織班上各類的事情和活動，通過這些活動和其他班委共同合作爭取獲得好成績。另外還和其他班級進行公平的競爭，在競爭中，不斷的完善自己，最終克服了種種缺點獲得了最高的獎勵。個人的成功建立在競爭的基礎(chǔ)之上，更是建立在團隊協(xié)作、通力合作的集體智慧之上。作為一名可能要進入公務(wù)員隊伍的年輕人，要在工作中會樹立一定的競爭意識，更會培養(yǎng)合作精神。保持友好的競爭的工作態(tài)度可以讓工作不斷地精益求精、做到少出錯、不出錯;而同時更重要的是要和同事保持良好的合作，形成大局為重、團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的工作氛圍，在團隊的力量下將一切工作做好、做真、做實，將自己逐漸培養(yǎng)人一名人民滿意、群眾放心的優(yōu)秀公務(wù)員。

　　考生在作答此問題時遵守實事求是的原則，透徹分析問題，全面展示自己的分析問題，思考問題的能力，并且通過結(jié)合自身的學(xué)習經(jīng)驗和生活體驗，從實際出發(fā)說明問題，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際，論證問題時不顯得空洞和僵硬，才能讓考官留下深刻的印象。