隨著公務(wù)員報(bào)考熱不斷升溫,公務(wù)員面試考察形式也在與時(shí)俱進(jìn),求新求變。浙江、福建、黑龍江等省份近年相繼出現(xiàn)了采用材料題的形式考察考生各方面綜合能力的情況。4月25日公務(wù)員聯(lián)考面試正在進(jìn)行,不排除個(gè)別省份借鑒材料題考察形式的可能性,華圖教研中心宋黎老師在這里提醒大家,為了提防考場(chǎng)上因突變題型難以適應(yīng)而發(fā)生崩場(chǎng)現(xiàn)象,備考時(shí)就要對(duì)此種類型題的基本特點(diǎn)有所了解,從而做到有備無(wú)患。
所謂材料題是指在某一段緊貼時(shí)事的材料后面附加三到四個(gè)連串問題的面試考察形式。由于此類考察形式各面試題之間大多具有一定的關(guān)聯(lián)性,某些省份的個(gè)別單位還會(huì)以限時(shí)或口讀的方式提供材料來(lái)加大考生信息負(fù)載量,相對(duì)于普遍的獨(dú)立題目而言,此種形式能夠在更大程度上考察考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力,難度梯度更高,已引起了部分走在題型探索前列省份的青睞。
而大部分做慣了獨(dú)立題的考生在面對(duì)材料題時(shí)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況,下文宋老師闡述了材料題面試中常見的兩大問題及應(yīng)對(duì)策略。
一、不了解材料設(shè)置的意義
部分考生在乍一接觸材料題時(shí)會(huì)出現(xiàn)短期慌神現(xiàn)象,難以找尋到所供材料與面試題的聯(lián)系,又急于求成,沒有思索全面就張口答題,結(jié)果自然難以盡如人意。實(shí)際上,材料題的材料設(shè)置主要是充當(dāng)一個(gè)背景作用,以此材料為中心發(fā)散的三到四道面試題中與材料關(guān)聯(lián)性最大的是社會(huì)現(xiàn)象類面試題,其它題型即使脫開材料獨(dú)立看待,也與和材料掛勾看待相差無(wú)二,所以一旦接觸到材料類面試題,考生應(yīng)首先給自己一個(gè)積極的心理暗示,即所供材料恰為自己提供了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的背景知識(shí),恰可彌補(bǔ)自身經(jīng)驗(yàn)積累的不足。然后迅速轉(zhuǎn)換,沉著應(yīng)對(duì),運(yùn)用申論所學(xué)知識(shí)快速抓住材料題眼,即矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)在于哪里,各方的意見怎樣集中。抓住材料關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)后再去答題,自可做到有的放矢,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
二、答題過程中出現(xiàn)各題答案交叉的狀況
因?yàn)橐栏接诓牧系拿嬖囶}設(shè)置都是以材料為出發(fā)點(diǎn)的,某些考生因?yàn)閷?duì)題目類型識(shí)別不到位,答題基礎(chǔ)不扎實(shí)會(huì)導(dǎo)致答題交叉的結(jié)果。同一材料所設(shè)題目類型決不可能雷同,答題的方式和邏輯也會(huì)因類型而有所變化。出現(xiàn)各題所答答案重復(fù)的考生,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)題型的訓(xùn)練,并在題型識(shí)別方面做更多的練習(xí),多多關(guān)注題型間的區(qū)別,在答題過程中自主加大區(qū)分度。
事實(shí)上,相對(duì)于獨(dú)立面試題備考而言,材料題還存在一定的優(yōu)勢(shì)。由于受到所供材料的限制,若要加入自我認(rèn)知類、名言警句類、漫畫類、聯(lián)想類、串詞類這五類面試題型就會(huì)破壞問題關(guān)聯(lián)的整體性,設(shè)置較難,所以備考時(shí)基本可將這五類面試題型做為次要關(guān)注對(duì)象,而把精力集中和限定在社會(huì)現(xiàn)象類、溝通協(xié)調(diào)類、計(jì)劃組織類、應(yīng)急應(yīng)變類這四大類面試題上。此外,還需稍加注意一下某些情景模擬類面試題,即演講類中的小類情景演講的變體,把握情景演講的實(shí)質(zhì)后,這類題目也可迎刃而解,無(wú)需過多擔(dān)憂。
上述的社會(huì)現(xiàn)象類、溝通協(xié)調(diào)類、計(jì)劃組織類、應(yīng)急應(yīng)變類等四大類面試題是公務(wù)員面試中的老題型,目前也呈現(xiàn)出了一些新的變化傾向,總的來(lái)說更加傾向于與場(chǎng)景的結(jié)合以及實(shí)際問題的解決與操作能力的考察。下文華圖宋老師將一一介紹這四類面試題型的考查趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略。
社會(huì)現(xiàn)象類
在獨(dú)立題型中,社會(huì)現(xiàn)象類面試題一般設(shè)置在最后一題的位置,可以有一定的答題緩沖時(shí)間。但在材料類面試題中,社會(huì)現(xiàn)象類面試題一般設(shè)置在第一題,這對(duì)考生的適應(yīng)能力提出了更高的要求。長(zhǎng)期授課實(shí)踐證明,第一題的答題效果好壞直接影響到后面幾題的發(fā)揮,如果第一題答題失準(zhǔn),后面幾題想要挽回較難。所以考生要對(duì)這一變化做到心中有數(shù),一旦在第一題便遇到社會(huì)現(xiàn)象類題要做到不焦不躁,充分利用對(duì)前設(shè)材料的新鮮記憶,廣泛開拓答題角度,在第一題就答出亮點(diǎn),搏取考官欣賞。在時(shí)間分配上也要做出一定的調(diào)整,可以考慮多配置一些時(shí)間,而不必像獨(dú)立題答題時(shí)最后一題有意節(jié)約時(shí)間。
溝通協(xié)調(diào)類
以往我們關(guān)注的主體主要集中在與領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友、下屬等維度的交際上,從近幾年材料題的考察軌跡中發(fā)現(xiàn),新聞媒體這一主體的出現(xiàn)頻率日趨高漲,需要廣大考生多多關(guān)注此類問題在現(xiàn)實(shí)生活中的處置實(shí)例。
計(jì)劃組織類
計(jì)劃組織類面試題題更加注重對(duì)實(shí)際問題的解決,因此考生需把計(jì)劃組織類面試題當(dāng)成一件需要解決的實(shí)際問題來(lái)對(duì)待,重點(diǎn)思索此項(xiàng)計(jì)劃組織的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里,作為答題的總指導(dǎo)方向,同時(shí)預(yù)防可能的追問。 華圖建議考生應(yīng)將注意力投放在調(diào)查類和宣傳類面試題上,調(diào)查類尤重。
應(yīng)急應(yīng)變類
應(yīng)急應(yīng)變類面試題原本是作為溝通協(xié)調(diào)類面試題的一個(gè)子類出現(xiàn)的,但近年公務(wù)員面中試材料題考察權(quán)重在增加,而且考察要素主要集中在小型群體性事件的快速處理上面,需要考生加以重視,精心準(zhǔn)備。
總的來(lái)說,材料題相對(duì)于獨(dú)立題而言有一定的難度增加,但從上述的來(lái)看,從某些角度上講也有難度的降格。不論試題如何變化,考生的備考態(tài)度都應(yīng)始終如一,穩(wěn)扎穩(wěn)打做好基礎(chǔ)題型的答題練習(xí)是答好一切問題的基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎得牢,再加上一定心理素質(zhì)和應(yīng)變能力的有意識(shí)培養(yǎng),無(wú)論面試題型如何變化,都是不可怕的。
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