2010年浙江公務(wù)員面試形式分析及備考策略

　　隨著國家公務(wù)員面試有條不紊地進行，浙江省公務(wù)員面試時間也即將到來。為助考生提前有針對性地準備面試，華圖教研中心張銳老師對浙江省公務(wù)員考試面試的基本情況做一分析，希望對考生備考有所幫助。

　　一、浙江省公務(wù)員面試形式

　　根據(jù)《浙江省公務(wù)員錄用實施辦法(試行)》的規(guī)定，浙江省公務(wù)員面試主要采取結(jié)構(gòu)化面談和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論相結(jié)合的方法，也可根據(jù)擬任職位要求采用其它測評方法。從目前我國公務(wù)員考試的方式來看，除上述兩種形式外，還包括情景模擬、文件處理等形式。但具體采用哪種面試方法，一般是根據(jù)招生職位的性質(zhì)、特點和測評要素確定。采用兩種以上的面試方法，每種方法在整個面試中所占分數(shù)的比例，應(yīng)由面試主考機關(guān)在面試前確定。根據(jù)歷年經(jīng)驗，浙江省公務(wù)員面試方法一般以結(jié)構(gòu)化面談法為主，偶爾在個別市級機關(guān)的縣、區(qū)級的要職崗位實行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、論文答辯法、文件筐測試法、心理測試法等方法。預(yù)計2010年浙江省公務(wù)員面試，絕大多數(shù)單位還是會采取結(jié)構(gòu)化面談法。

　　二、浙江省公務(wù)員面試的分值比例

　　根據(jù)《2010年浙江省各級機關(guān)考試錄用公務(wù)員公告》第九條的規(guī)定：面試結(jié)束后，將筆試總成績、面試成績合成計算總成績。若總成績相等，以筆試總成績高的排位在前�？偝煽兊挠嬎愎�式為：

　　總成績=筆試總成績÷4+面試成績÷2

　　省級機關(guān)和省屬單位(除省屬公安、林業(yè)、監(jiān)獄、勞教等單位人民警察職位外)根據(jù)總成績從高分到低分按招考計劃的1：1比例確定體檢、考察人員。

　　省屬公安、林業(yè)、監(jiān)獄、勞教等單位人民警察職位根據(jù)報考人員總成績從高分到低分按1：2比例確定參加體檢人員，其中招考計劃4名及以上職位的，按1：1.5的比例確定(有小數(shù)的四舍五入)。體檢結(jié)束后，在體檢合格人員中從高分到低分按照1：1的比例確定考察人員。不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定。

　　市以下各級機關(guān)參加體檢、考察人員的比例見各地公告。

　　由此可見，面試的地位不可小覷。我們曾反復(fù)強調(diào)過，進入面試名單的考生，除加考公共基礎(chǔ)知識或?qū)�業(yè)科成績的分值相差較大外，其余考生的筆試成績相差不會很大。這樣一來，面試對最終的勝負就具有決定性的意義。所以廣大考生必須高度重視面試，我們看到很多筆試第一名的考生最后因面試成績不理想而敗北;我們同樣也看到，有無數(shù)筆試不占優(yōu)勢的考生通過面試迎頭猛進，最終摘得桂冠。因此，說一句“得面試者得天下”絲毫不為過。

　　三、浙江省公務(wù)員面試備考策略

　　華圖教研中心張銳老師根據(jù)長久以來的公務(wù)員面試教學(xué)、研究經(jīng)驗，結(jié)合歷年浙江省公務(wù)員面試特點，對2010年浙江省公務(wù)員面試提出了以下幾點建議：

　　第一，做好面試前的充分準備

　　詳細回顧自己，考生應(yīng)把自己的閱歷、能力、愛好等，事先進行一個系統(tǒng)的梳理、歸納和總結(jié)。并且充分了解所報崗位，由于不同層次的崗位、相同層次的不同崗位，對能力的考查重點各不相同，考生應(yīng)對自己所報考崗位進行了解和匹配。

　　第二，調(diào)整心態(tài)、注重儀表

　　面試在很大程度上是心態(tài)的競爭�？忌�要學(xué)會自信，不要過度緊張，要學(xué)會用平常心去看待面試。只有這樣才能形成良性循環(huán)，反之，背負過多的包袱，反而讓自己不能發(fā)揮出真實的水平。

　　另外面試時，考生應(yīng)穿著打扮得體，大方穩(wěn)重，言行舉止符合一般的禮節(jié)，避免多余的動作。一個人的儀表不僅僅是外在的形象，同時也是內(nèi)在氣質(zhì)及自信心的象征。

　　第三，學(xué)會公務(wù)員式思維

　　考生在分析問題時特別是在分析社會熱點問題時要客觀、辯證、全面，要分析原因(背景)、利弊和對策建議等，要分清輕重緩急，在用詞上要中庸和諧、通俗易懂、簡潔明了。

　　第四，不要追求完美

　　面試是沒有標準答案的，標準答案帶來的是千篇一律，一旦被識破，難以獲得高分。因此，考生一定要記住，只要把自己的話說好就行了，而不是非要整出一個標準答案出來。但把自己的話說好，絕對不是信口開河、天馬行空、亂說一通。華圖教研中心張銳老師一再強調(diào)，要將問題生活化，也就是說考生要把自己的個人經(jīng)歷和為人處事融入到整個面試答題過程中，做到“萬事留心皆學(xué)問，人情練達即文章”。只有生活化、個性化的東西才是自己的東西，同樣的題目同樣的答案帶來的將是災(zāi)難，這是張銳老師在培訓(xùn)過程中著重指出過的，也希望廣大考生在備考的過程中能引起高度的重視。