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2010年國(guó)考國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試備考修煉三秘笈

筆者在這里針對(duì)國(guó)稅面試的特點(diǎn)、方法、技巧,從實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的角度跟大家交流一下,希望能為大家的公考之路錦上添花。

  根據(jù)華圖教研中心的統(tǒng)計(jì)信息,2010年各國(guó)家稅務(wù)局面試時(shí)間集中在2010年3月3日至7日之間。如何在為數(shù)不多的時(shí)間里全面、準(zhǔn)確、有針對(duì)性地備考是入圍考生頗為關(guān)注的。華圖教研中心從國(guó)稅系統(tǒng)的職責(zé)、歷年國(guó)稅系統(tǒng)面試真題、國(guó)稅系統(tǒng)面試題目的特點(diǎn)等方面進(jìn)行深入剖析,希望對(duì)考生們面試備考有所幫助。

  我們知道國(guó)家公務(wù)員考試面試的目的是考查考生是否能夠適合報(bào)考崗位工作的要求,通過(guò)考查考生的自我認(rèn)知、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題和綜合分析等幾個(gè)方面的能力,即結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素來(lái)實(shí)現(xiàn)。從2008、2009年公務(wù)員考試面試真題來(lái)看,國(guó)稅一般采用結(jié)構(gòu)化面試(有小部分單位開(kāi)始采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式)的形式,一般每年都是5道題,時(shí)間在25分鐘左右,5道題中基本上都涵蓋了上述測(cè)評(píng)要素中5個(gè)方面的能力。

  筆者在這里針對(duì)國(guó)稅面試的特點(diǎn)、方法、技巧,從實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的角度跟大家交流一下,希望能為大家的公考之路錦上添花。

  首先要有意識(shí)修煉。

  我們要清楚一件事情,那就是我們所說(shuō)的崗位匹配。這個(gè)崗位匹配簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你適合這個(gè)崗位。那么除了前面的幾個(gè)考查要素外,還需要而且也是很重要的一部分,那就是要有針對(duì)性的對(duì)報(bào)考崗位的特點(diǎn)、工作事件、工作程序、工作規(guī)范、工作的重要性等做充分的了解,以此為中心,來(lái)展開(kāi)與之相匹配的答題要點(diǎn),將自己最適合的一面表現(xiàn)出來(lái),讓考官感受到應(yīng)試者的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)以及在面試中表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì)都是最適合本崗位的,這個(gè)就是我們應(yīng)對(duì)面試思想的靈魂。

  其次要進(jìn)行高效傳遞信息的修煉。

  在清楚前面的面試思想后要做的工作就是通過(guò)各種技巧的表達(dá)、語(yǔ)言的修煉、氣質(zhì)的輻射將這些優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給考官,讓他有效地接受這些信息。這一關(guān)也是非常重要的,以往有一些考生分析問(wèn)題、整合材料、思想見(jiàn)地都非常不錯(cuò),但是就是“茶壺里煮餃子——倒不出來(lái)”,考官不能很好地感知他的真實(shí)水平。所以就需要表達(dá)技巧、語(yǔ)言等各方面的修煉。另外提到的氣質(zhì)輻射其實(shí)也是非常重要的一塊,大家可以想象,如果從你進(jìn)門(mén)到坐下的這段時(shí)間內(nèi),考官感覺(jué)不到你具有這個(gè)崗位工作的外在潛質(zhì),那在接下來(lái)的問(wèn)答以及評(píng)價(jià)過(guò)程中,考官都會(huì)受到“暈輪效應(yīng)”的影響。所以考生要從舉止、儀表、神態(tài)等各方面進(jìn)行提升。

  最后要做好思維修煉。

  在整個(gè)面試的備考過(guò)程中,最關(guān)鍵的就是回答問(wèn)題的思維修煉。這里的思維修煉是指回答問(wèn)題時(shí)運(yùn)用正常的邏輯思維,有針對(duì)性地去分析、解決問(wèn)題,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),其細(xì)節(jié)在另外的題目中是無(wú)法套用的。很多學(xué)員喜歡讓老師給一個(gè)萬(wàn)能的“套路”,或者“模板”,但是很多考生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,所謂的“套路”、“模板”其實(shí)反映的是一種思維,一種邏輯,如果沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),沒(méi)有將“套路”用“活”,只是生搬硬套,最終只會(huì)導(dǎo)致作答呆板,影響考官對(duì)考生的評(píng)價(jià)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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