2009年山西黨群公務(wù)員面試命題特點(diǎn)及備考策略

　　2009年山西省黨群機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員面試即將進(jìn)行，為使廣大考生提前有針對性地備試，面試輔導(dǎo)專家曹生民老師針對歷年山西省公務(wù)員面試試題進(jìn)行了全面研究后，對2009年山西省黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試的基本情況進(jìn)行分析并對面試真題逐一進(jìn)行分析。

　　一、2009年山西黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試考情分析

　　(一)試題難度適中。歷年山西省黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題數(shù)目以3道題為主，面試時(shí)間為15分鐘左右，試題難度與各省級公務(wù)員面試試題相比，難度適中，具有開放性、啟發(fā)性的特點(diǎn)，能夠讓考生愿意回答、有所回答。根據(jù)山西面試試題命制的連續(xù)性原則，今年不會(huì)增加試題難度。

　　(二)結(jié)構(gòu)化為主。從歷年面試真題來看，山西省黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化面試為主。但隨著對考生能力要求的增大，加之對其他兄弟省份的借鑒與學(xué)習(xí)，不排除今年在個(gè)別省直部門的綜合類職位上采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式進(jìn)行面試。

　　(三)能力考查全面。在面試中，很難全面考查公務(wù)員所具備的全部通用能力，但綜合歷年山西省黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試所有試題后會(huì)發(fā)現(xiàn)，對能力的考查是非常全面的，幾乎涉及了公務(wù)員所要求的“五個(gè)素質(zhì)和十三種能力”。其中最�？嫉哪芰σ来螢榫C合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、人際交往的意識(shí)和技巧、應(yīng)變能力、求職動(dòng)機(jī)與職位匹配等，有的試題還間接考查考生的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績觀和金錢觀等。故在今年的備考中，考生應(yīng)全面提升自己的能力。

　　(四)內(nèi)容緊扣時(shí)代。在緊扣時(shí)代性方面，2009年山西省黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試可以說一改以前的風(fēng)格，在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、綜合分析等試題上大量使用了社會(huì)熱點(diǎn)。因?yàn)樯鐣?huì)熱點(diǎn)具有多發(fā)性、多樣性、爭辯性、務(wù)實(shí)性等特點(diǎn)，今年也必將受到青睞。

　　二、山西黨群機(jī)關(guān)公務(wù)員面試備考策略

　　在備考策略上，公務(wù)員面試輔導(dǎo)曹生民老師根據(jù)多年的教學(xué)、研究經(jīng)驗(yàn)，提出了以下“五建議”。

　　(一)詳細(xì)回顧自己

　　考生應(yīng)把自己的閱歷、能力、愛好等，事先進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理、歸納和總結(jié)。

　　(二)了解所報(bào)崗位

　　不同層次的崗位、相同層次的不同崗位，對能力的考察重點(diǎn)各不相同，考生應(yīng)對自己所報(bào)考崗位進(jìn)行了解和匹配。

　　(三)學(xué)會(huì)公務(wù)員式思維

　　考生在分析問題時(shí)特別是在分析社會(huì)熱點(diǎn)問題時(shí)要客觀、辯證、全面，要分析原因(背景)、利弊和對策建議等，要分清輕重緩急，在用詞上要中庸和諧、通俗易懂、簡潔明了。

　　(四)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)

　　面試在很大程度上是心態(tài)的競爭�？忌�要學(xué)會(huì)自信，不要過度緊張，要學(xué)會(huì)用平常心去看待面試。

　　(五)注意儀態(tài)儀表

　　面試時(shí)，考生應(yīng)穿著打扮得體，大方穩(wěn)重，言行舉止符合一般的禮節(jié)，無需多余的動(dòng)作。

　　三、真題示例

　　(一)中國人一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃;英國人一個(gè)人經(jīng)商，兩個(gè)人開銀行，三個(gè)人搞殖民地。你怎么看?

　　【答案】中國一直流傳著和尚挑水的故事，這個(gè)故事從反面警示我們團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的重要性。一個(gè)民族一個(gè)國家要和諧發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)是必不可少的。只有人人主動(dòng)承擔(dān)，分工協(xié)作，才能更好更快地達(dá)到目標(biāo)，得以發(fā)展。而英國人所謂“一個(gè)人經(jīng)商，兩個(gè)人開銀行，三個(gè)人搞殖民地”看似是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，實(shí)際卻不然。他們從根本上來講是資本主義社會(huì)資本家們對利益最大化的追求而已。利益將他們拴在一起，如果沒有利益或者出現(xiàn)更大的利益，這種合作關(guān)系馬上就會(huì)破裂，這不能稱作團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

　　在我國社會(huì)主義建設(shè)中，我們本著為民謀利和社會(huì)和諧的目標(biāo)走到一起來，在此過程中我們一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的精神，盡心盡力把工作做好。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，借鑒資本主義社會(huì)的有意義的東西，為我們的國家建設(shè)提供一定的經(jīng)驗(yàn)借鑒也是可以的，但不是主要的。

　　(二)“德比才高是君子，才比德高是小人”。你怎么看?

　　【答案】德才兼?zhèn)�，以德為先。在德與才的關(guān)系上，我們應(yīng)當(dāng)辯證的看，既重德又重才，不應(yīng)片面強(qiáng)調(diào)誰重要�！安耪撸�德之資也;德者，才之帥也”。德為導(dǎo)向，才是基礎(chǔ)，德靠才來發(fā)揮，才靠德來統(tǒng)帥。可見，品德是衡量評價(jià)一個(gè)人價(jià)值的前提。

　　對于公務(wù)員來說，是否有德，是否切實(shí)樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，不僅關(guān)系到個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)，更關(guān)系到人民福祉、國家興衰。當(dāng)然只有德而忽略了對才的培養(yǎng)也是不行的，光有德沒有才，也不能干好工作，不能更好地為人民服務(wù);同時(shí)，也不能忽視“勤、績、廉”的全面發(fā)展。

　　因此，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德、能、勤、績、廉”全面發(fā)展的人。為此，我們必須做到：注重思想道德水平的提高，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí);努力學(xué)習(xí)，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，提高業(yè)務(wù)水平;積極向周圍的同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)他們與人溝通的能力和政治思想覺悟。