公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家劉源老師在借鑒中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典作品《三字經(jīng)》的基礎(chǔ)上,通過對(duì)中央及地方各省歷年面試真題的分析研究,并結(jié)合最新面試考試的特點(diǎn)和考查范圍,把需要考查的溝通協(xié)調(diào)、綜合分析、組織管理、自我認(rèn)知、崗位匹配等幾大要素充分融合,一氣呵成了這篇《公務(wù)員面試認(rèn)知三字經(jīng)》,其語言凝練,表達(dá)精準(zhǔn),字字珠璣。希望對(duì)正在備戰(zhàn)面試的考生朋友一些幫助。
2010年是國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的一年,能夠挺進(jìn)面試實(shí)屬不易,而決勝面試的重要捷徑是讓自己在回答問題時(shí),保證內(nèi)容充實(shí)的基礎(chǔ)上比對(duì)手更有新意、保證充分理解公務(wù)員素質(zhì)的基礎(chǔ)上比對(duì)手更加深刻,只有這樣才更具有區(qū)分度!
題目出 意本善 理相近 型相遠(yuǎn)
若研教 意萬千 破難題 博與專 學(xué)模板 破題處 練加學(xué) 名易難
題若山 匯八方 深體驗(yàn) 名必?fù)P 題之錯(cuò) 師之過 勢(shì)不達(dá) 己之惰
子不學(xué) 非所宜 再不學(xué) 考何為 題不點(diǎn) 難答意 點(diǎn)不解 難成器
為弟子 思考時(shí) 超對(duì)手 知禮儀 通筆試 入圍局 服于民 所當(dāng)執(zhí)
面考題 顧大局 結(jié)專長(zhǎng) 求先知 首思緒 悟見聞 知天下 解全文
一而十 十而百 百而千 千而萬
技巧者 點(diǎn)破解 宏微者 層次析 利益者 求原因 根至表 疏至親
曰馬列 曰毛鄧 此哲理 運(yùn)不窮 曰榮辱 曰和諧 此四方 應(yīng)乎中
曰全面 小大中 此三層 本乎數(shù) 曰辯證 優(yōu)劣中 此雙方 不容紊
情義理 法德宗 此六點(diǎn) 人所通 上傳達(dá) 下執(zhí)行 此方寸 人所遵
曰苦樂 曰逆順 善分析 情辭具 重對(duì)策 重制度 重啟示 乃三金
凡問君 觸急事 解難題 出舉措
類似者 必協(xié)調(diào) 需溝通 至四方 位上者 為領(lǐng)導(dǎo) 群同志 是為左
親子者 在右手 講執(zhí)行 說下屬 作此題 子思筆 情不偏 依法治
作點(diǎn)題 掌要義 先冷靜 至題義 對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 屬權(quán)威 如有錯(cuò) 確可理
領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò) 我之過 領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 無功過 有成果 眾人之 有禮遇 集體一
有同級(jí) 有矛盾 有誤會(huì) 尋錯(cuò)因 我先啟 作溝通 求賠禮 存寬容
對(duì)下屬 執(zhí)行力 述圣言 出思路 曰政義 曰法理 如有錯(cuò) 當(dāng)教育
重管理 思辦法 寓褒貶 別善惡 給臺(tái)階 有章法 有情義 有作風(fēng)
與親朋 方深思 取其要 判法紀(jì) 如合理 有推舉 若違法 名情理
若例題 求分析 問原因 求見地
上啟農(nóng) 下至工 談經(jīng)濟(jì) 道政策 圖漫畫 流行語 作演講 論故事
摘古文 選警句 抽文言 話論語 現(xiàn)象多 遍天下 此類題 為分析
方法一 利主體 尋節(jié)點(diǎn) 找聯(lián)系 尋之因 巧破題 對(duì)策多 首尾齊
方法二 層次級(jí) 宏中微 微中宏 起歷史 終當(dāng)局 層理清 妙破題
論古語 始解意 傳深理 重現(xiàn)意 冷思意 巧聯(lián)系 解題后 要揚(yáng)棄
漫畫題 解畫意 多辨別 馬哲意 接背景 和專業(yè) 亮點(diǎn)聚 同中異
演講題 由題意 不跑題 不打趣 不中斷 巧匹配 轉(zhuǎn)熟悉 解題義
編故事 不漏詞 不缺詞 戒一句 串詞序 解破題 看上局 尾部收
重邏輯 戒空泛 戒廣義 戒漫談 無主句 形象上 汗淋漓 乃大忌
綜合意 觀各類 長(zhǎng)方法 求邏輯 大丈夫 似諸葛 喜怒內(nèi) 笑瞇瞇
題若難 抓重點(diǎn) 觀考官 攻心理 談笑間 聲洪亮 不華麗 震心虛
委重任 顧四局 組活動(dòng) 解危機(jī) 有災(zāi)難 需應(yīng)急
中毒藥 需住院 親人病 欲何求 調(diào)研類 發(fā)布會(huì)
此類題 管理級(jí) 委大任 解難題
冷靜思 為首棋 擺首先 推其次 展再次 做總之 大框架 搭格局
普通型 搞活動(dòng) 勤學(xué)習(xí) 捐款集 正風(fēng)氣 做調(diào)研 迎來賓 組好團(tuán)
此一題 大帽子 不離題 三綱擺 急所及 計(jì)劃齊 實(shí)施提 加總結(jié)
多創(chuàng)新 做活題 問領(lǐng)導(dǎo) 問同事 要批示 要審議 開支數(shù) 宜早思
不能忘 領(lǐng)導(dǎo)批 應(yīng)急題 突發(fā)題 情景現(xiàn) 此二題 重再現(xiàn) 重臨場(chǎng)
易角色 臨其境 第一二 第三四 不過五 加尾句 前中后 題完畢
蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟 彼女子 且聰敏 爾男子 當(dāng)自警
參面試 成此景 剖自己 舉典例 知識(shí)行 能力成 不功利 勉而致
勝不驕 敗不餒
不卑亢 需勇氣 不功利 民謀利 不拋棄 不放棄 小事例 道大義
俠客行 批荊棘 五比一 ?杉 信心志 西服起 領(lǐng)帶系 亮劍氣
精神聚 開門去 展意氣 成也壯 敗也悲 莫嘆息 深思去 宜勉力
謹(jǐn)此三字經(jīng),送給那些為實(shí)現(xiàn)公務(wù)員職業(yè)之夢(mèng)想、并準(zhǔn)備將終身致力于為人民服務(wù)的“準(zhǔn)公務(wù)員們”!祝所有懷揣公務(wù)員夢(mèng)想的考生好運(yùn)!祝大家順利通過考試,贏得勝利!
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