公務(wù)員面試是一個艱難的歷程,其中,面試尤其如此,需要各方面的積累,最近同學(xué)反映對名言警句把握不好,下面提出一點個人意見僅供參考!
燦爛光輝的中華文化積累了大量有益的俗語或成語,對于我們的工作和生活提供了有益的指導(dǎo)和啟示,________,就是這樣的指導(dǎo)句,對此,我是這樣認識的。
正面論述:有什么作用、意義。多用“只有,才”;蛘邔τ诔烧Z進行正常表述,什么內(nèi)容。
反面論述:如果不這么做,那么會有什么危害、負作用。
從中,我體會到________對今后工作中做好________工作奠定基礎(chǔ)。例:“學(xué)我者生,似我者死”你如何理解?
我們博大精深的中華文化中有大量對人生和工作有指導(dǎo)意義的成語,俗語,對于我們的工作和生活提供了有益的指導(dǎo),學(xué)我者生,似我者死就是其中的精華,對此我是這樣的認識的。
首先,“學(xué)我者生”是說學(xué)習(xí)要從現(xiàn)象過渡到本質(zhì),要能夠把握核心,只有這樣學(xué)習(xí),才能創(chuàng)新,才能更好地把學(xué)到地知識應(yīng)用到實際工作中,才能做出成績。
其次,“似我者死”恰恰說明學(xué)習(xí)中只注意模仿而不注重把握核心,突出本質(zhì),那么必將一事無成。
“學(xué)我者生,似我者死”這句話蘊含的深意提醒和要求我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中,必須注意把握核心,學(xué)會創(chuàng)新,這樣才能在實際中創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)知識,做出應(yīng)有的成績。特別是作為未來的公務(wù)員需要應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會問題,如果不能在學(xué)習(xí)中把握核心,那么勢必影響將來工作成效,無法為人民提供更好的服務(wù)。
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