作者:華圖公務(wù)員考試研究中心面試教研室 于洪澤
公務(wù)員面試是一個(gè)艱難的歷程,其中,面試尤其如此,需要各方面的積累,最近同學(xué)反映對名言警句把握不好,下面提出一點(diǎn)個(gè)人意見。供參考!
正面論述:有什么作用,意義。多用“只有,才”;蛘邔τ诔烧Z進(jìn)行正常表述,什么內(nèi)容。
反面論述:如果不這么做,那么會(huì)有什么危害,負(fù)作用。從中,我體會(huì)到__對今后工作中做好___工作奠定基礎(chǔ)。
例:“學(xué)我者生,似我者死”你如何理解?
我們博大精深的中華文化中有大量對人生和工作有指導(dǎo)意義的成語,俗語,對于我們的工作和生活提供了有益的指導(dǎo),學(xué)我者生,似我者死就是其中的精華,對此我是這樣的認(rèn)識的。
其次,“似我者死”恰恰說明學(xué)習(xí)中只注意模仿而不注重把握核心,突出本質(zhì),那么必將一事無成。
“學(xué)我者生,似我者死”這句話蘊(yùn)含的深意提醒和要求我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中,必須注意把握核心,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,這樣才能在實(shí)際中創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)知識,做出應(yīng)有的成績。特別是作為未來的公務(wù)員需要應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會(huì)問題,如果不能在學(xué)習(xí)中把握核心,那么勢必影響將來工作成效,無法為人民提供更好的服務(wù)。
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