8、你的工作技術(shù)性很強(qiáng),而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可適從,怎辦?
參考答案:第一,人各有所長,領(lǐng)導(dǎo)的對技術(shù)操作不熟悉,但他(她)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強(qiáng),在實際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象;
第二,因為領(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者,我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者,對領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃安排和下達(dá)的任務(wù)一般情況下要盡量適從;
第二,如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行;
第三,要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通,和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識和術(shù)操作規(guī)程,促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識和術(shù)操作規(guī)程,在每項工作計劃安排和下達(dá)的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見,供他(她)參考。
技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會慢慢地對這方面有了解,這樣就有利指導(dǎo)我做有用工,而不是無用工了。
9、假設(shè)你在單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準(zhǔn)備怎么辦?
參考答案:第一,這個問題由于同事之間競爭而產(chǎn)生的一種不正,F(xiàn)象,按道理我成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定同時,應(yīng)該得到同事們的尊重和支持;
第二,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵,以后要更加努力;
第三,這個問題雖然是同事過錯,但是我也應(yīng)該認(rèn)真查找自己的不足,分析原因。是不是對工作的熱心超過了與同事間交往的熱心了,是不是工作中做了別人的工作傷害別人的自尊心,是不是由集體完成的工作領(lǐng)導(dǎo)只表揚(yáng)我,是不是和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸太過分造成馬屁精的形象,是不是我只顧干好自己的工作同事們有困難我沒有及時幫助,是不是領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我,我過度驕傲等;
第四,要避免和減少這個問題訴發(fā)生我應(yīng)該做到:1)對領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)要保持謙虛的態(tài)度,不要過分炫耀,更不要在同事面前自吹自擂。2)同事之間要多溝通、多交流、多來往、多關(guān)心,對集體活動要多參加。3)對同事們工作中存在的困難要及時的、真心的幫助。4)對由集體完成的工作,提醒領(lǐng)導(dǎo)要肯定大家的成績。5)和領(lǐng)導(dǎo)私人間交往要注意方式和場合。6)注意工作范圍和職責(zé),避免干了應(yīng)該由同事干的工作。
10、當(dāng)前對有些單位實施的‘末位淘汰制’,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?”
參考答案::第一,“末位淘汰制”是市場經(jīng)濟(jì)條件下人才競爭的一種方式,對激勵人才、評估人才會起到一定的作用;
第二,但使用這種方式,要因情況而異,不能一刀切。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行,然后實施競爭機(jī)制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面;
第三,對“末位淘汰制”的使用,要有相應(yīng)的措施和辦法,防止過多的人為因素造成負(fù)面影響;
第四,如果我所在的單位也實行“末位淘汰制”,我只有正確對待并積極適應(yīng),努力的工作,虛心的學(xué)習(xí),友好的處事,爭取不作被“末位淘汰”的人。
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