2011年5月12日下午廣東公務(wù)員面試真題解析(法檢)

　　1.你考入某司法機(jī)關(guān)，被調(diào)到某部門工作，但從事的工作非�，嵥椋�不能發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，你怎么看?

　　【試題分析】

　　本題為求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性試題，主要考查考生的工作態(tài)度以及對(duì)單位工作的正確認(rèn)識(shí)�？忌鷳�(yīng)該對(duì)所從事的瑣碎的工作有正確的理解并端正自己的工作態(tài)度，正所謂“酒香不怕巷子深”，要堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

　　【解題思路】

　　首先，表態(tài)，面對(duì)題中所說的情況，要端正心態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真工作;其次，正確看待這一現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)如此做是可以理解的，他可能是想通過瑣事讓我了解相關(guān)工作流程并進(jìn)一步熟悉我的工作能力;再次，端正工作態(tài)度，要認(rèn)真對(duì)待瑣事、雜事;最后，總結(jié)升華，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)我的特長(zhǎng)并讓我的能力充分得到發(fā)揮的。

　　【參考答案】

　　作為新入職的員工，一定要端正心態(tài)，積極認(rèn)真地面對(duì)所有的工作。如果碰到題中所說的情況，我覺得可以理解，我要放平心態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持干好領(lǐng)導(dǎo)交付的所有的瑣碎的工作。

　　第一，剛進(jìn)入一個(gè)新單位，我對(duì)單位里的工作流程和內(nèi)容不熟悉，領(lǐng)導(dǎo)和同事也不了解我的工作能力和專業(yè)特長(zhǎng)，他們先安排我干瑣碎的小事其實(shí)是有益的，這既能讓我迅速了解工作流程，同時(shí)也能通過小事了解我的工作能力。因此我應(yīng)該端正心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待這些瑣碎的事，努力把工作做好，爭(zhēng)取在瑣碎的工作學(xué)習(xí)提高。

　　第二，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，我自己要端正態(tài)度，即使是瑣事、雜事，也要勤勤懇懇地把活干好、干完美，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們看到我認(rèn)真的工作態(tài)度和勤懇的工作作風(fēng)。

　　第三，在平常的工作中，要積極主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通交流，努力向有經(jīng)驗(yàn)的老同志和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　我相信，只要我認(rèn)真對(duì)待工作，領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)我的特長(zhǎng)，并給我安排合適的工作任務(wù)，讓我真正發(fā)揮所長(zhǎng)，為單位的發(fā)展盡獻(xiàn)一份力量。

　　2.有人說法官的品質(zhì)比業(yè)務(wù)能力重要，你怎么看?

　　【試題分析】

　　本題屬于綜合分析能力類試題，旨在通過考生對(duì)法官品質(zhì)與業(yè)務(wù)能力的分析，來測(cè)查考生的綜合分析能力以及分析問題的全面性，同時(shí)也測(cè)查了考生是否具有從事法檢類工作應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。

　　【解題思路】

　　首先，表明自己對(duì)這句話的看法，即這句話是片面的;其次，從品質(zhì)與業(yè)務(wù)能力對(duì)法官來說同等重要來論述;最后，總結(jié)二者缺一不可，法官應(yīng)該對(duì)二者同樣重視。

　　【參考答案】

　　對(duì)于一個(gè)法官來說，必須具備優(yōu)良的品質(zhì)和過硬的業(yè)務(wù)能力。題目中雖然側(cè)重法官品質(zhì)的重要性，但是我們不能說法官的品質(zhì)要比業(yè)務(wù)能力更重要，這二者對(duì)于法官來說同等重要，因此我認(rèn)為這句話是片面的。

　　一方面，品質(zhì)代表一個(gè)人的道德與品行，品質(zhì)影響著行為。一個(gè)法官如果沒有良好的品質(zhì)，就不能準(zhǔn)確把握案件的是與非。在“權(quán)與法”、“情與法”、“錢與法”、“色與法”之間就會(huì)選擇錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)案發(fā)生。從而損害當(dāng)事人權(quán)益、損害國(guó)家法律的尊嚴(yán)。

　　另一方面，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求法官具有較高的法學(xué)理論和法律知識(shí)水平，具有較高的審判技能、技巧，熟練地法言法語運(yùn)用水平，高超的庭審駕馭能力，較高的處理應(yīng)急事件的能力，較為豐富的審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較高的分析、判斷、解決問題的能力、等。如果一個(gè)不具有上述水平和能力而僅僅具有其品質(zhì)的法官，那么其案件辦理能力也會(huì)不堪想象。因?yàn)檫@些水平和能力是嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦案的必然要求。

　　因此，品質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)于法官來說同等重要，我們不能偏重一個(gè)而忽略另一個(gè)，二者缺一不可。而作為一個(gè)法官應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的品行，為公正審判儲(chǔ)備高質(zhì)量的人格。只有這樣，才能使公眾不懷疑法官的司法活動(dòng)。與此同時(shí)，作為一個(gè)法官也應(yīng)謙虛好學(xué)，謹(jǐn)言慎行，不斷總結(jié)、積累審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3.省法院打算到基層法院進(jìn)行民事訴訟法修改的調(diào)研活動(dòng)，基層法院領(lǐng)導(dǎo)要求你負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期籌備工作，你怎么準(zhǔn)備?

　　【試題分析】

　　本題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題型，重點(diǎn)考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，本題重在要通過考生的回答來考查考生在實(shí)際工作中是否具有其合理籌劃工作的能力，以及處理問題是否具有可操作性。

　　【解題思路】

　　首先表明民事訴訟法修改的積極意義;其次分條闡述自己的籌備過程;最后以自己對(duì)前期籌備工作的高度重視來結(jié)尾。

　　【參考答案】

　　民事訴訟法修改情況與依法治國(guó)進(jìn)程和彰顯我國(guó)法治進(jìn)步水平的高度息息相關(guān)，因此省法院打算到基層法院進(jìn)行民事訴訟法修改的調(diào)研具有重要的意義，作為基層法院的活動(dòng)前期籌備工作負(fù)責(zé)人，我打算從以下幾點(diǎn)來準(zhǔn)備。

　　第一，與省法院調(diào)研員取得聯(lián)系。確定省法院調(diào)研人員調(diào)研的時(shí)間，調(diào)研人數(shù)、性別、職務(wù)，調(diào)研的時(shí)間跨度，以根據(jù)其具體情況安排食宿以及相關(guān)布置與接待工作。

　　第二，策劃接待省法院來調(diào)研的方案。主要包括接待人員，參加調(diào)研的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)研地點(diǎn)并布置調(diào)研會(huì)議室等等，以使調(diào)研活動(dòng)能夠更周密、更順利的開展。

　　第三，籌備好省法院來調(diào)研時(shí)需要的相關(guān)物品。主要包括相關(guān)資料的準(zhǔn)備，視頻等電子設(shè)備的調(diào)適，以及所需相關(guān)物品的購(gòu)買。

　　第四，省法院人員調(diào)研之前，在我基層內(nèi)部開展民事訴訟法修改的宣傳活動(dòng)�？梢蚤_展關(guān)于民事訴訟法的探討，關(guān)于是否修改民事訴訟法以及要修改哪些部分進(jìn)行探討并整理成文字，以供省法院來調(diào)研時(shí)能夠更加具有針對(duì)性，能夠節(jié)省時(shí)間、提高調(diào)研效率。

　　第五，可選取具有代表性的民眾來參加省法院的調(diào)研活動(dòng)，以便給民事訴法修改提供一定的意見和建議。

　　雖然我負(fù)責(zé)的是前期的籌備工作，但是我認(rèn)為一個(gè)好的籌備工作正是保證調(diào)研活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)，因?yàn)槲視?huì)本著利于民事訴訟法修改的基本目標(biāo)來做好前期的籌備工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓上級(jí)滿意，讓群眾高興。

　　4.法院作出一個(gè)強(qiáng)制執(zhí)行的生效判決，你是執(zhí)行局的法官，你在執(zhí)行的過程中被執(zhí)行人不但不配合你執(zhí)行，而且還糾結(jié)了一批親屬阻礙你執(zhí)法，你怎樣勸他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

　　【試題分析】

　　本題屬于情景處理題類試題，考查考生在壓力的情景下是否具有靈活處理問題的能力，同時(shí)考查了考生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)候是否能夠保持頭腦的冷靜。本題為現(xiàn)場(chǎng)模擬題，因此也在一定程度上考查了考生的親和力、說服力以及言語表達(dá)能力。

　　【解題思路】

　　先是稱呼入題并亮明身份，其次說明目的，再次用情理法說服該名同志，讓其保持冷靜，以平和的心態(tài)面對(duì)法院的判決，最后以期望其配合工作結(jié)尾。

　　【參考答案】

　　這位同志：

　　您好!

　　我是本法院執(zhí)行局的法官，我很理解你此刻的心情，我也知道你現(xiàn)在情緒很激動(dòng)，對(duì)法院的強(qiáng)制執(zhí)行表示不滿，但是有什么問題我希望我們能夠通過和平的方式來解決，而不是聚集親屬來阻礙執(zhí)法。

　　我來的目的是為了執(zhí)行好法院的判決，同時(shí)也希望你能夠保持冷靜，積極對(duì)待法院的判決，先讓親屬們都回去吧，這不是解決問題的方式，法院之所以這么判決有其合理之處，我想您可能是對(duì)其中的細(xì)節(jié)不是很了解或是對(duì)判決為什么這么執(zhí)行存在著疑惑或是理解不到位的地方。那么不要緊，我們可以給你耐心的講解一下此判決之所以變?yōu)閺?qiáng)制執(zhí)行的原因。你有什么不滿或是認(rèn)為不合理的地方也可以盡情的跟我反映，我們會(huì)就你的問題給與回復(fù)，也請(qǐng)你放心，法院是本著公平、公正、公開的原則做事的，它也一定會(huì)維護(hù)公平正義，不冤枉任何一個(gè)好人，也不會(huì)偏袒某一方而做出不合理的判決，所以希望你相信法院的判決。

　　法院強(qiáng)制執(zhí)行，是保障“社會(huì)和諧”的“最后一道防線”。同時(shí)我也希望你能夠理解我，配合我的工作。

　　謝謝!

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