2011年1月16日四川公務(wù)員監(jiān)獄面試真題及解析

　　一、公務(wù)員與人們?nèi)罕姷年P(guān)系是魚水情，現(xiàn)在有人把公務(wù)員與人民群眾的關(guān)系認(rèn)識為油水情，你認(rèn)為是否正確?你是公務(wù)員怎么做?

　　【試題類型】綜合分析

　　【考察要素】分析問題的能力、對社會熱點(diǎn)的關(guān)注

　　【解題思路】背景陳述-判斷表態(tài)-分層論證-總結(jié)提升

　　【參考解析】

　　1、背景陳述：密切聯(lián)系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦奮斗共創(chuàng)和諧社會的日子里，公務(wù)員與人民群眾結(jié)成了密不可分的“魚水”關(guān)系。歷史和實(shí)踐證明，正是由于這種“魚水情”，我們黨和國家才能和人民群眾一起共同努力，戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，在經(jīng)濟(jì)社會各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。

　　2、判斷表態(tài)：但現(xiàn)在有人把公務(wù)員和人民群眾的關(guān)系認(rèn)識為“油水情”，是對我國公職人員和人民群眾關(guān)系的錯(cuò)誤定位，是對公務(wù)員職責(zé)的錯(cuò)誤認(rèn)知，是以偏概全的錯(cuò)誤認(rèn)識。

　　3、分層論證：當(dāng)然我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在有少數(shù)公職人員在思想上、政治立場上以及行為作風(fēng)上確實(shí)出現(xiàn)了墮落、************的現(xiàn)象。出現(xiàn)了群眾觀念淡薄，脫離群眾，遠(yuǎn)離基層，對社情民意毫不關(guān)心，對上卑躬屈膝、對下張揚(yáng)跋扈，對關(guān)乎群眾利益的事情久拖不決的行為。這些都嚴(yán)重影響了黨和政府在人民群眾心中的良好形象的建立，影響了公務(wù)員與人民群眾“魚水情”的關(guān)系，不利于黨群、干群關(guān)系的和諧發(fā)展，必須引起高度重視。

　　首先，各級政府要加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的黨政廉潔建設(shè)，提升各級政府公務(wù)人員的思想道德意識和政治覺悟。公務(wù)人員必須保持良好的生活工作作風(fēng)，牢固樹立群眾觀念，深入群眾，傾聽群眾心聲，情真意切為民服務(wù)、腳踏實(shí)地為民辦實(shí)事。執(zhí)法為民，維護(hù)社會的公平正義，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定;

　　其次，要完善公務(wù)員的行政管理體制，明確職責(zé)，健全相關(guān)制度法規(guī)，使公務(wù)員能更好地為群眾服務(wù)。

　　再次，要加強(qiáng)監(jiān)督，建立人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督等多元化監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮群眾對公務(wù)員監(jiān)管的主體作用，暢通群眾的訴求渠道，健全矛盾排查工作制度，建立密切聯(lián)系廣大人民群眾的長效機(jī)制。

　　4、總結(jié)提升：“水能載舟、亦能覆舟”，脫離群眾，將影響著國家的興衰成敗和民族的興旺發(fā)達(dá)。因此我們必須堅(jiān)持走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，一舉一動心系百姓冷暖，才能維護(hù)與百姓的魚水關(guān)系，才能更好地發(fā)動群眾力量，共同實(shí)現(xiàn)和諧社會的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、監(jiān)獄怎樣發(fā)揮社會和家庭的幫扶教育工作?

　　【試題類型】綜合分析

　　【考察要素】分析問題的能力、對社會熱點(diǎn)的關(guān)注

　　【解題思路】首先，解讀社會和家庭幫扶教育的重要性，然后分別闡述社會和家庭幫扶的具體措施，最后總結(jié)提升。注意段落層次要清晰。

　　【參考解析】

　　改造服刑人員，幫助他們樹立正確的世界觀和價(jià)值觀，爭取早日走入社會實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是監(jiān)獄義不容辭的責(zé)任，也是維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的必然要求。但是對于服刑人員的教育改造，僅靠監(jiān)獄自身是不夠的，還需要社會和家庭的支持和幫助。

　　1、社會方面：監(jiān)獄要充分挖掘社會資源，發(fā)揮社會力量，完善監(jiān)獄的改造職能。

　　第一，監(jiān)獄應(yīng)強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)媒體的輿論引導(dǎo)作用，爭取社會人員積極參與對服刑人員的教育改造和心里幫扶，幫助服刑人員順利回歸社會;

　　第二，監(jiān)獄要加強(qiáng)對服刑人員的在監(jiān)技能培訓(xùn)，并主動聯(lián)系企業(yè)，幫助服刑人員出獄后順利就業(yè)，為服刑人員重新融入社會創(chuàng)造條件。而企業(yè)方面應(yīng)該打消顧慮，減少對服刑出獄人員的排斥和拒工，為有技能的服刑出獄人員提供一些合適的工作崗位;

　　第三，建立健全服刑人員的救助體系和預(yù)防服刑人員重新犯罪的長效機(jī)制，鞏固對服刑人員的改造效果。

　　2、家庭方面：監(jiān)獄要積極發(fā)動家庭在服刑人員教育改造中的重要作用。

　　第一，動員家庭不拋棄、不放棄服刑人員，實(shí)現(xiàn)家庭成員對服刑人員的感化與規(guī)勸常態(tài)化，做好服刑人員的思想動員工作;

　　第二，監(jiān)獄應(yīng)根據(jù)服刑人員的具體特征及獄中表現(xiàn)，對家庭有針對性地提出服刑人員出監(jiān)幫扶建議，保證服刑人員出獄后重新做人;

　　第三，監(jiān)獄要做好對服刑人員親情幫教的監(jiān)督和回訪工作，切實(shí)采取措施為出監(jiān)人員排憂解難。

　　總之，監(jiān)獄必須堅(jiān)持“以人為本”的原則，在發(fā)揮對服刑人員教育改造主體地位的基礎(chǔ)之上，聯(lián)合社會、家庭形成對服刑人員幫扶教育的聯(lián)動機(jī)制，更好地幫扶服刑人員，幫助他們盡快重返社會重新做人，共建和諧社會。

　　三、你所在監(jiān)獄的張某，李某因?yàn)閷掖畏稿e(cuò)，你叫他們到外教育，這個(gè)時(shí)候監(jiān)獄突然起大火，而且你發(fā)現(xiàn)是重要部門起火，你會怎么辦?

　　【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類

　　【考察要素】心理素質(zhì)、處理矛盾和解決問題的能力

　　【答題思路】分析情況——確定任務(wù)——解決問題——總結(jié)提高

　　【參考答案】

　　1、分析情況：我正在做教育批評工作，但監(jiān)獄起火，而且是重要部門起火，情況緊急，如不及時(shí)處理將威脅內(nèi)部人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，一方面我要完成本職工作;另一方面我要本著以人為本的原則，迅速做出判斷，給出應(yīng)對措施，保障大家的生命財(cái)產(chǎn)安全，將損失降到最小。

　　2、確定任務(wù)：面對這種情況，我需要妥善處理被教育的兩人，還要控制場面、滅火救援、調(diào)查起火原因。

　　3、解決問題：首先，我會將被教育的兩人轉(zhuǎn)移至安全位置，并找專人看守，以防兩人趁機(jī)逃跑或引起其他不必要的麻煩，待救援工作完成后，找時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行對他們的教育工作。

　　其次，我會馬上將情況報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)及起火部門的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)撥打電話，請求消防部門和醫(yī)療部門的支援。之后啟動緊急預(yù)案，迅速調(diào)集力量，有序地開展滅火救援行動。具體來說，可以采取分組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的方法：

　　指揮組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)滅火救援工作，根據(jù)現(xiàn)場變化情況，及時(shí)調(diào)整力量部署，判斷火災(zāi)燃燒范圍和發(fā)展趨勢、把控火災(zāi)現(xiàn)場及周邊情況等。疏散救援組，配合消防人員和醫(yī)護(hù)人員疏散和搶救被困人員、對傷員進(jìn)行現(xiàn)場救治工作，控制事態(tài)發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和火災(zāi)損失。秩序組，根據(jù)需要在現(xiàn)場周圍設(shè)立警戒線，維持秩序，防止混亂中出現(xiàn)其他情況，保障滅火救援行動道路暢通。通訊聯(lián)絡(luò)組，做好通信聯(lián)絡(luò)保障工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向上級反饋滅火救援的進(jìn)展情況。事后，成立事故調(diào)查組，對火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查，并對事故造成的損失和可能存在的隱患進(jìn)行評估，追查相關(guān)責(zé)任人。

　　4、總結(jié)提高：火災(zāi)撲救完畢后，要盡快查出事故原因，形成調(diào)查報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，對相關(guān)責(zé)任人作出相應(yīng)的處理;并對本次的事故進(jìn)行總結(jié)反思，完善監(jiān)獄應(yīng)急預(yù)案，提高防火防災(zāi)意識，避免火災(zāi)的再次發(fā)生。

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