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面試指導(dǎo):湖南省公務(wù)員考試面試真題及解析

  08年6月20日(上下午)湖南湘潭公務(wù)員面試題

  湘潭6 月20日下午面試題

  1、結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)談?wù)勀銓?duì)“天道酬勤不酬怨”的看法。

  解析:名言警句

  此題考核核心:綜合分析能力

  答題主線: 解釋含義+聯(lián)系實(shí)際談+表態(tài)

  首先,這句名言的意思是指,一分耕耘一分收獲,而一味的怨天尤人是沒有任何收獲的。

  實(shí)際意義就是指我們應(yīng)該多動(dòng)手做實(shí)事,少一些抱怨的空話。

  其次,我認(rèn)為在生活和學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的人生觀。人生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,在遇到困難或挫折時(shí)要努力,要付出,多審視自身的不足和缺點(diǎn)而不是一味的抱怨找客觀借口或理由。要樹立正確積極的態(tài)度。

  最后,做為一名準(zhǔn)公務(wù)員的我們?nèi)绻龅酱煺鄹荒芊艞墸^吃一塹長(zhǎng)一智,更不能怨天尤人,要反被動(dòng)為主動(dòng),命運(yùn)是掌握在自己手中的,踏踏實(shí)實(shí)的努力,用積極的心態(tài)去面對(duì)它,克服它。

  華圖專家點(diǎn)睛:“天道酬勤不酬怨”只要是將我們懂得付出才有匯報(bào),一味的埋怨是不能解決問(wèn)題的。所以我們想成功必須先付出努力。最后結(jié)合公務(wù)員的工作強(qiáng)調(diào)我們必須踏踏實(shí)實(shí),辛勤工作才能有所斬獲。

  2、你有一個(gè)大學(xué)同學(xué),家境十分貧困,好不容易湊齊了學(xué)費(fèi)卻在回學(xué)校的火車上被小偷偷走,你作為學(xué)生會(huì)的主席會(huì)采取什么樣的方式幫助這位同學(xué)?

  解析:行為性問(wèn)題

  此題考核核心:責(zé)任心和工作能力

  答題主線: 破題+具體措施+表態(tài)

  貧困學(xué)生學(xué)費(fèi)被偷真__________是雪上加霜,作為學(xué)生會(huì)主席,我有責(zé)任,有義務(wù)幫助他,我將做

  采取以下措施:

  第一,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行安撫穩(wěn)定其情緒,防止其作出一些過(guò)急行為。并報(bào)警反映情況。

  第二,向領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)情況,幫助該同學(xué)申請(qǐng)勤工助學(xué)機(jī)會(huì),申請(qǐng)緩交或暫交部分學(xué)費(fèi)以減輕該同學(xué)壓力。

  第三,在學(xué)校組織開展獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng),幫助該同學(xué),并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。

  第四,向該同學(xué)普及安全知識(shí),避免類似情況以后再次出現(xiàn)。

  在幫助過(guò)程中產(chǎn)生的積極面肯定,對(duì)不足之處分析積累經(jīng)驗(yàn),真正做到能幫助同學(xué)排憂解難,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和老師的助手,做一名稱職的學(xué)生干部。

  華圖專家點(diǎn)睛:作為一名學(xué)生干部,對(duì)與同學(xué)的困難要表現(xiàn)出兩個(gè)方面的,一是個(gè)人對(duì)同學(xué)的關(guān)懷,另一個(gè)就是組織集體力量幫助同學(xué)。在這個(gè)試題里,針對(duì)的是貧困學(xué)生,所以解決實(shí)際困難是最關(guān)鍵的,方式可以先自助,再他助。最后還以以此類事件為契機(jī),弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神和普及安全知識(shí)等,一舉多得。

  3 你被分到A 處,A 處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很器重,同時(shí)提醒你要注意隔壁的B 處搗蛋,你將如何處理A/B 兩處的關(guān)系?

  解析:人際關(guān)系類

  此題考核核心:人際溝通技巧和意識(shí)

  答題主線:

  首先,我應(yīng)該感謝A 處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重,我一定積極的開展工作,圓滿完成上級(jí)安排的任務(wù)。

  我會(huì)采取以下的原則和措施處理AB 兩處之間的關(guān)系。

  首先AB兩處都是一個(gè)組織,對(duì)于組織內(nèi)部的矛盾,我想應(yīng)該開誠(chéng)布公,以誠(chéng)相待,加強(qiáng)溝通和交流,化解矛盾。

  其次對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的善意提醒我應(yīng)該客觀的看待,經(jīng)過(guò)我的調(diào)查了解,如果B 處確實(shí)存在搗鬼的現(xiàn)象,那么我會(huì)堅(jiān)持以工作為重,積極采取有效方法來(lái)避免B 處搗亂。如果涉及到重大問(wèn)題,我會(huì)通過(guò)正當(dāng)?shù)某绦蛳蛏霞?jí)反映,防止矛盾激化。

  再次,如果這個(gè)現(xiàn)象只是我們領(lǐng)導(dǎo)和B 處之際的私人矛盾,那么我會(huì)保持感情中立,立足本職工作。不參與,不宣傳。

  最后在工作過(guò)程中,我應(yīng)該以工作要求為重,時(shí)刻牢記自己的使命,認(rèn)真完成組織指派的任務(wù),不因外界因素影響工作,并借助工作和活動(dòng)的接觸搞好和B 處的關(guān)系。并借匯報(bào)工作的時(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明在開展工作中A領(lǐng)導(dǎo)或B領(lǐng)導(dǎo)給予了我大力支持和幫助。

  作為一名公務(wù)員我一定要堅(jiān)持大局觀、全局觀不動(dòng)搖,做好自己的本職工作,凡是以和為貴,一切工作為了單位和組織的發(fā)展,不受外界因素干擾,爭(zhēng)取做一名組織信任,領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意的公務(wù)員。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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