1.商品質(zhì)量和我
我一直認(rèn)為，一件商品質(zhì)量的好壞，是衡量這件商品價值的標(biāo)尺。
在日常生活中，我對商品的選擇，是比較挑剔的，但有一條，就是，我會選擇質(zhì)量好的商品，價錢是另一回事，當(dāng)然買到既實用又經(jīng)濟的商品是再好不過了。一件商品質(zhì)量好，讓我們買進(jìn)稱心，用時放心，那這商品的價值也就體現(xiàn)出來了。在今天，人們追求生活質(zhì)量的同時，更講究商品的質(zhì)量，使用的價值，正如人們常說的一句話：好的東西，誰都想要!但隨著市場上對商品的需求量不斷增加，一些滿腦子生意經(jīng)的商家們，在生產(chǎn)商品的過程中�！巴倒p料”是他們生產(chǎn)過程中最重要的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致出售在市場上的商品讓消費者辯不清真?zhèn)�。一件商品的質(zhì)量，會影響到消費者的正常生活秩序，影響到消費者的身心健康，所以，現(xiàn)在全國掀起一股“打假”風(fēng)，這也給商家們吹一股冷風(fēng)，說到此，不由得想起一件事。去年剛?cè)攵�，我和母親到市場上買了臺熱水器，我們選擇了一臺“紅櫻桃”牌子的，買時商家滔滔不絕的介紹了它的出廠商與合作商，讓我們心動，他說，今天他賣了三四臺，這臺熱水器質(zhì)量保證而且保修一年，我們相信了那商家，以563元成交了，買回?zé)崴鞯那皫滋�，使用時是比較順利的，但第八天使用時，它就不能著火，我們一家圍著它弄了半天，找不出個毛病來。我們把它拆了，拿到出售商處，保修是保修了，可一回家使用，就是斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)毛病，我們?nèi)覒岩蛇@臺熱水器的質(zhì)量，猜想使用不到一年，它就會成為破爛。我想，對于這種情況，在眾多的家庭里肯定有不少。那如何買到質(zhì)量好的商品呢?就需要我們慧眼識珠了，可是最重要的就是，我們希望：商家們生產(chǎn)質(zhì)量好的商品，讓我們使用商品時稱心放心!
2.說勤儉
勤儉，就是勤勞儉樸，這是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們黨和國家的老一輩無產(chǎn)階級革命家當(dāng)中，就有許多勤勞儉樸的典范，如毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平、徐特立。還有，像大家非常熟悉的南京路上好八連和雷鋒戰(zhàn)士，他們艱苦樸素，勤儉節(jié)約的事跡影響了我們整整一代人。有人說，在艱苦創(chuàng)業(yè)的年代里要勤儉，那是因為生活艱苦，物質(zhì)貧乏，現(xiàn)在生活好了，物質(zhì)豐富了勤儉就沒有必要了。真的是這樣的嗎?在這里，我想給大家講一個故事，或許你會從中得到啟示。著名的愛國華僑巨商陳嘉庚先生家資巨萬，非常富有。他在對祖國和人民有益的事業(yè)上十分慷慨，五十年代，他為祖國的教育事業(yè)捐資達(dá)數(shù)億元，此外，在三四十年代，他還為抗戰(zhàn)籌集了大批資金。但是，他在生活上卻一貫非常簡樸，甚至到了別人難以理解的地步。在較早的年代，電廠供電到晚上10點就停止了。陳嘉庚先生就點蠟燭繼續(xù)工作，他用來做燭臺的是撿來的一個斷把破瓷杯。有人勸他買個燭臺，他卻不答應(yīng)。他有一把雨傘，到他逝世時已經(jīng)用了20年。時間長了，傘布破爛，他就讓侄媳婦為他縫補。后來無法縫補了，他又讓侄媳婦買塊布來更換腐朽了的舊傘布。他常說：“該用的錢，幾千萬都得花。不該用的，一分錢也不能浪費�！甭犃艘陨详惣胃壬墓适�，相信你一定會明白其中的道理。節(jié)儉是我們中華民族所贊譽、所褒揚的一種美德，在物質(zhì)貧乏的艱苦歲月里需要提倡，在經(jīng)濟發(fā)達(dá)，生活富裕的時候更不應(yīng)該忘記。讓我們都牢牢記住這樣的一句至理名言吧：“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時�！�
3.談?wù)勆鐣?/STRONG>
社會公德是人在社會生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人們的共同愿望和要求，得到社會大眾的認(rèn)可，它要求社會全體成員都要遵守。
社會公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會成員都可以很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺行為。
社會公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用：一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無不關(guān)系社會秩序和社會其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會公德，能大大促進(jìn)社會風(fēng)尚的凈化和改善。二、調(diào)整社會關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會生活中，人們的交往往往會發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。社會公德需要社會的每個成員共同遵守，我們作為一個新時代的人民教師，更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺遵守社會公德的表率。
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