山東：2007年公務(wù)員考試《行測》試題及答案

　　(二)多定義判斷：先給出多個概念的定義，然后列出多個典型倒證。要求你從中選出最符臺定義的典型例證。注意：假設(shè)這多個定義是正確的，不容置疑的;某一典型例證至多只與某一定義對應(yīng)。

　　79�倍�義：

　　(1)感覺是人們的感官對多種不同能量的覺察，并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動。

　　(2)知識就是對客體的如實區(qū)別或聯(lián)系。

　　(3)推理是運用一定的法則從已有知識得出新知識的思維活動。

　　典型例證：

　　(1)竹竿浸入水中被水折成兩段，出水后竹竿又恢復(fù)原狀。

　　(2)竹竿在水中并未被折斷，而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯覺。

　　(3)竹竿浸人水中被水折成兩段，這是客觀不同的緣故。( )

　　A.��0個B��1個C��2個D��3個

　　80�倍�義：

　　(1)請求諒解是立足于對方，請求對方寬恕的道歉表達(dá)方式。

　　(2)承擔(dān)錯誤是承認(rèn)自己的不對與過錯，將責(zé)任歸到自己身上，以減少對方的不滿心理。

　　(3)責(zé)罰是以自我懲罰的方式承擔(dān)責(zé)任與抵償自己的罪過。

　　典型例證：

　　(1)不好意思，讓你一個人受冷落了。(鄭振環(huán)《天邊有一簇圣火》)

　　(2)董炎：呀，路路，還在生我的氣?今天都怪我不好，(老舍《結(jié)婚一年間》

　　(3)我對不起媽媽!我不是人。(電視劇《非常時代》)( )

　　A.��0個B��1個C��2個D��3個

　　81�倍�義：

　　(1)壓力是個體面對具有威脅性刺激情境時，伴有軀體機能以及心理活動改變的一種身心緊張狀態(tài)。

　　(2)挫折是指個體在通向目標(biāo)中遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，需要無法滿足時，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。

　　(3)心理異常是指行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。

　　典型例證：

　　(1)談話結(jié)巴、刻板動作、過度進(jìn)食、攻擊行為。

　　(2)農(nóng)民豐收在望，但一場突如其來的洪澇災(zāi)害沖走了莊稼，也沖垮了他的愿望。

　　(3)一個人常常感到不安、惶恐、壓抑、恐懼，但有明顯的、客觀原因。( )

　　A.��0個B��1個C��2個D��3個

　　82�倍�義

　　(1)哲理妙語即演講者要善于透視社會，解析人生，把自己獨特的思想感悟，提煉和升華為富有哲理性的精妙語言。

　　(2)情感妙語即演講者運用精妙的語言，把內(nèi)心真摯而熱烈的情感表達(dá)出來。

　　(3)幽默妙語即在演講過程中，利用幽默的語言讓聽眾對演講產(chǎn)生興趣。

　　典型例證：

　　(1)幼稚是會生長，會成熟的，只不要衰老、腐敗，就好。(魯迅)

　　(2)充滿真情實感，充滿感情對待你身邊所有的人。對你好的人你來不及報答，那就報答其他所有的人。(黃永玉)

　　(3)我沒有什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。(邱吉爾)( )

　　A.��0個B��1個C��2個D��3個

　　83�倍�義：

　　(1)全概率命題是其真實性的概率為100%的命題。

　　(2)大概率命題是其真實性概率較高，通常在50%以上的命題。

　　(3)辨證命題是若聯(lián)言命題的兩個支命題都是條件命題，而這兩個聯(lián)言支的后設(shè)彼此之間具有矛盾或反對關(guān)系。

　　典型例證

　　(1)人要吃東西才能長期生存。

　　(2)如果被害者的財物完整無缺，則兇手作案的動機就不是圖財害命。

　　(3)他既是一個高個子，又是一個矮個子。( )

　　A.��0個B��1個C��2個D��3個

　　84�倍�義:

　　(1)“同語反復(fù)”是指定義項直接包含了被定義項所出現(xiàn)的定義錯誤。

　　(2)“循環(huán)定義”是指定義項間接包含了被定義項所出現(xiàn)的定義錯誤。

　　(3)“含混定義”指用模糊概念充當(dāng)定義項所出現(xiàn)的定義錯誤。

　　典型例證：

　　(1)潛規(guī)則就是暗規(guī)則，暗規(guī)則就是潛規(guī)則。

　　(2)時間就是金錢。

　　(3)麻醉是麻醉劑所起的作用。( )

　　A.��0B��1C��2D��3