2014年事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》沖刺模擬題(1)

　　二、判斷題

　　1.以按勞分配為主體、其他分配形式共同發(fā)展的分配制度，與我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)。 ( )

　　2.被勞動教養(yǎng)的人，不能享有憲法和法律賦予的廣泛的公民權(quán)利。 ( )

　　3.在校學生參加軍事訓練是在盡依法服兵役的義務(wù)。 ( )

　　4.部門法的劃分是絕對的，各國存在運用于一切時代、適合于任何國家的永不可變的部門法劃分的模式。 ( )

　　5.商業(yè)銀行應(yīng)當將銀行資產(chǎn)與客戶資產(chǎn)合并共同管理，明確相關(guān)部門及其工作人員在管理、調(diào)整客戶資產(chǎn)方面的授權(quán)。 ( )

　　6.領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導方法有聯(lián)系又有區(qū)別，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。 ( )

　　7.在社會主義市場經(jīng)濟體制下，國家應(yīng)該運用經(jīng)濟手段和法律手段實行以間接手段為主的宏觀調(diào)控，不能采取強制性的命令、指示、規(guī)定等行政手段。 ( )

　　8.小梅小學畢業(yè)后，其母以家中生活困難為由，讓她輟學打工，小梅本人也欣然接受。小梅母女的行為不違反《義務(wù)教育法》。 ( )

　　9.政府機構(gòu)的成員由公務(wù)員等組成，所以公務(wù)員的全體是政府機構(gòu)。 ( )

　　10.指示這類公文不限制制發(fā)權(quán)限，黨、政、軍各級領(lǐng)導和機關(guān)向下布置工作時均可制發(fā)指示。 ( )

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