文章責編:majingjing_123
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第 1 頁:2013年大綱內容的變化分析 |
第 2 頁:綜合階段考試特點分析 |
第 3 頁:綜合階段復習策略 |
前言
一、2013年大綱內容的變化分析
(一)知識內容增加
本年大綱內容有了大幅度提升,明確提及的相關知識為56處,較以前年度增加了40%以上。
利弊分析:
弊:內容增加,復習量也必定增加,同時會加強對知識考查的深度。
利:內容增加,可以相對有效地縮小復習范圍。以往年度雖然明確提及的內容少,但擴展范圍較大。今年的大綱內容增加,外延擴展范圍會相對減少。不確定因素減少。
總體評價:利大于弊
(二)英文分值調整增加
本年英文分值為22分,較上年增長4分。
利弊分析:
利:分值增加,必然會體現(xiàn)各科的相關內容的考查,如審計報告、會計業(yè)務等,增大了得分的概率。
弊:中文分值進一步減少,純粹靠中文內容得分,及格概率將會進一步下降。
總體評價:利弊對等
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