2010年中考作文滿分密碼解讀及熱身真題(19)

　　佳作2

　　書給予我……

　　濱州考生

　　一直喜歡這樣的時刻：夜深人靜時，坐在自己那“遠(yuǎn)離城市喧囂的小屋”里，輕輕推開窗子讓月亮偷偷灑下點(diǎn)星光，讓微風(fēng)拂過窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，雙手捧起一本心愛的散文或小說，靜靜地品讀，書中的色彩給我深深的感受。維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍(lán)，荊棘鳥的火紅，甚至深谷那恐怖的黑色……無論什么色彩，都展示著不同的個性，透露著深刻的內(nèi)涵。不一會兒，我就會進(jìn)入一種如癡如醉的境界中，白天的煩惱與忙碌在此時此刻便煙消云散，有的只是一份灑脫，一份舒展——書，給我美的享受。

　　應(yīng)該感謝冰心和泰戈爾，從童年到現(xiàn)在，我從沒有看過如此優(yōu)秀的兒童作品。同情愛，和童心，有了這些，寫出的文字就會是詩。也很喜歡動物方面的書，不是那些動物童話，而是感情色彩較濃的小說，如《栗色的向住》、《第七條獵犬》。小時候，看一遍，哭一遍，為的是那份難得的忠誠與友愛。書告訴我，最重要的是要有一顆純潔的心。純潔的心是真的天空、善的源泉、美的礦脈。擁有它，我們才能真正的愛別人，才能設(shè)身處地地感受到他人的痛苦和歡樂——書，給我一顆真誠之心。

　　有一次，好友誤會了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉。我氣憤，氣她為什么不相信我;我難過，難過自己失去了一個好朋友。然而，當(dāng)讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣……”時，我不再悲傷，我相信這一真諦。不久，朋友不再誤會我，我們冰釋前嫌。書，讓我重新拾起我的歡樂——書，教我寬容。

　　書，給予我無窮多……

　　點(diǎn)評：本文以自己從書中受到的“益處”為線索，寫出“書，給我美的享受”、“書，給我一顆真誠的心”、“書，教我寬容”等三種不同的真切感受。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢自然，無斧鑿痕跡。另外，本文很講究考場技巧的運(yùn)用，開頭結(jié)尾的文字簡潔新穎，很值得借鑒。

　　佳作3

　　我愛讀書

　　濱州考生

　　人總是在漫漫的人生道路上苦苦地錄覓自己的精神樂園。每一次新的發(fā)現(xiàn)，都會帶來無限的感慨與驚喜。

　　小時候，在家門前老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講故事：“嫦娥奔月”“孟姜女哭長城”……那些古老而美麗的神話傳說，我聽得癡迷，真是一種絕妙的享受。

　　歲月在無聲無息中流逝，我步入了小學(xué)的大門。不再滿足只聽別人講故事。我要自己讀。這時，書籍便以博大的胸懷迎接了我。記得第一次艱難地讀完《小貓釣魚》時，我激動得雙手顫抖。書里的世界太奇妙，太吸引人了。于是，我便與書結(jié)下了不解之緣。以后的日子，我對接是愛不釋手了。每當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀的時候，我的心里便激動不已，真想立刻插上理想的翅膀，飛進(jìn)那書的海洋，讓更多的知識來充實(shí)我。

　　歲月流逝，中學(xué)的大門敞開了。從此，我步入了一片更廣闊的圖書天地。在這里，書教我知識，教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑。有人稱書是人類文明的“長生果”，就我而言，它是我心靈的樂園。

　　平時，每得到一本好書，我都如獲至寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間。我喜歡讀“飛瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”這類催人奮進(jìn)的詩句，更喜歡讀孟郊的《游子吟》。不僅是因?yàn)樗�的名字與我相近，更多的是我被那偉大的母愛所感動。總之，各種各樣的書我都愛讀。

　　在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

　　書，它伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。我愛讀書。

　　點(diǎn)評： 圖書天地是一個浩瀚的海洋，從中，每個人都能獲得自己所需要的東西。圖書天地的這一特點(diǎn)，為同學(xué)們從不同的角度和層次理解圖書、認(rèn)識圖書開辟了廣闊的空間。本文中，作者借助于自己的切身體會，深刻認(rèn)識到：書是自己的精神樂園。有了這種認(rèn)識，相信在今后的日子里，書定會為作者“插上理想的翅膀”。

　　佳作4

　　有書的生活真好

　　濱州考生

　　就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……

　　把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當(dāng)代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧;書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤著一棵棵幼苗;浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。

　　喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，于是，書刊以其充實(shí)的內(nèi)容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內(nèi)外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節(jié)跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發(fā)著縷縷的書香。

　　記得一次參加一位同學(xué)的生日晚會，當(dāng)我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進(jìn)同學(xué)家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光并茂的音樂盒、芳芬艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆、一陣羨慕。

　　孤獨(dú)時，書是益友;憂悶時，書是敞開的窗戶;陰霾時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

　　“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實(shí)抒發(fā)，那么，有書香相伴的生活，豈不像經(jīng)營起了酒坊的袁老那么快樂嗎?

　　有書的生活，真好!

　　點(diǎn)評： 這是一篇文采飛揚(yáng)、意味雋永的佳作。小作者把對書的摯愛之情表達(dá)得淋漓盡致。凡是愛書的中學(xué)生朋友，一定會產(chǎn)生共鳴;閱讀開闊眼界，閱讀啟迪心智，閱讀使人高尚。游走于這些文字中，我們也仿佛沐浴著書的甘霖，嗅到了縷縷的書香。讀完這篇文章，我們也不禁感嘆：有書的生活，真好!

　　[模擬指導(dǎo)]

　　1、可能你曾流連過桂林的奇山異水，可能你還沉醉過鼎湖山的靈山秀水，也可能你更神往貴州的真山真水。 總之，生活在喧囂的塵世中，我們?nèi)灾郧槟亲匀唤绲纳缴剿�水�?因?yàn)樗�，人們終于發(fā)現(xiàn)了自己心靈深處的山水情結(jié)，聽到了山水的自述和吶喊，陶醉于山那邊、水一方的某個感人故事;因?yàn)樗�，我們的眼亮了，心活了，情也真了……也許我們會縱情山水;也許我們會感悟山水、寄情山水;也許，我們還會去賞山水之畫，品山水之詩;也許……

　　請以“山水”為話題，聯(lián)系自身生活積累和思想感情，寫一篇600字左右的文章。題目自擬，文體不限(除詩歌外)。