在每次口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師成績(jī)公布的時(shí)候總有許多考生因幾分甚至一分之差而失敗。口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師以國(guó)家考試為核心,并以課程考試為主要形式。是一種口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格水平考試。由于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師是一種社會(huì)化的考試,它不象普通高校開(kāi)展教學(xué)雙邊活動(dòng),經(jīng)過(guò)平時(shí)考試,期中考試,作業(yè),學(xué)期考試等多次考核才評(píng)定學(xué)生成績(jī),因此,能否順利通過(guò)課程的一次考試,對(duì)于考生而言,其重要性是不言而喻的。在考試過(guò)程中盡量避免“幾分之差”的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高考試成功率是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試工作者面臨的一大課題。
一、要了解課程命題信息。命題是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師的核心,是實(shí)現(xiàn)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵。因此了解命題的原則與要求,題型,試卷的難易程度等,對(duì)考生學(xué)習(xí)很有幫助。考試命題大綱一般都含有命題指導(dǎo)思想,考試依據(jù)和范圍,命題要求,答卷時(shí)間及評(píng)分要求,題型舉例等信息,考生可以此據(jù)此確定對(duì)策。一般而言,命題以口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱為依據(jù),以指定教材為范圍。考生如有可能取得課程歷次考試的試卷,既可熟悉題型,了解試題難度,又可作為自測(cè),練習(xí)之用,找出差距,盡量補(bǔ)缺補(bǔ)漏。由于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師試題大都來(lái)源于教材試題庫(kù),試題一般都覆蓋到考試大綱的各章,題量也比較大。因此,考生要全面熟悉所考范圍的教材內(nèi)容,扎實(shí)地掌握基本知識(shí)和基本技能,靈活運(yùn)用基本概念和基本規(guī)律,切不可猜題,押題或只看輔導(dǎo)資料,搞臨時(shí)突擊醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
二、要做好考試前的準(zhǔn)備?忌鷳(yīng)在考試前兩周左右隨帶身份證及報(bào)名時(shí)的有關(guān)單據(jù)到縣(區(qū),市)人事部門領(lǐng)取準(zhǔn)考證。同時(shí)考生要了解自己所報(bào)的每一門課程的考試日期,考試所在場(chǎng)地,熟悉考試環(huán)境,掌握考試須知,因?yàn)椋诒容^熟悉的環(huán)境下進(jìn)行考試,往往有助于啟發(fā)答題思路,而在比較陌生的地方進(jìn)行考試,在剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)影響思維的靈活度,廣闊度,深刻度。因此,考生有必要熟悉一下考試環(huán)境,了解乘車路線,考場(chǎng)地點(diǎn)及課程的座次等。另外,考場(chǎng)規(guī)則是考生考試期間的行為規(guī)范,應(yīng)盡早閱讀,并自覺(jué)地以考試規(guī)則來(lái)約束自己地行為。考生參加考試時(shí),必須隨帶身份證,準(zhǔn)考證“二證”,缺一不可。考生要帶齊備足鋼筆,圓珠筆,鉛筆等書寫工具。
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