2024年10月自學(xué)考試沖刺倒計(jì)時(shí)，考試吧整理了“2024年10月自考《中國(guó)古代文學(xué)作品選（二）》5頁(yè)紙”，同學(xué)們速來背誦漲分！10月自考古文選二5頁(yè)紙完整版加微信“wantiku911”免費(fèi)領(lǐng)取。

　　1.王禹偁《村行》藝術(shù)特色：

　　①第一部分：前六句寫秋天的優(yōu)美景色及由此引發(fā)的“野興”，是樂景;

　�、诘诙�部分：末兩句寫“鄉(xiāng)思”，是抒發(fā)哀情。

　�、劭傮w看，運(yùn)用了以樂景襯哀情的表現(xiàn)手法。

　　④頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景，寫山野，重在繪聲，兩句一鬧一靜，以鬧襯靜，突出山野的寂靜;

　�、蓊i聯(lián)寫近景，寫田園，重在繪色，兩句紅白相映，色相兼具，突出田園的秀美。

　　2.王禹偁《待漏院記》中的兩種宰相：

　�、僮髡咄ㄟ^待漏院在文章中塑造了兩種宰相。由待漏院引發(fā)的對(duì)宰相職責(zé)的思考。

　　②第一種是公正無私、勤政為民，保國(guó)家太平，百姓安康的賢相;

　　③第二種一味取悅君王、謀取私利、碌碌無為、保全自身的奸相;

　　④來表現(xiàn)出他對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的憂慮以及希望實(shí)現(xiàn)清明吏治的政治主張。

　　《待漏院記》的邏輯性：

　�、傧扔伞扒凇绷⒄f，引出待漏院，點(diǎn)出朝廷設(shè)置待漏院的目的在于“勤政”;

　�、谟纱�漏院轉(zhuǎn)出“思”字，由“思”字切入，描寫賢、奸兩類宰相的不同表現(xiàn);

　　③最后以“慎”字作結(jié)，點(diǎn)明文章主旨勸誡執(zhí)政大臣。

　　④每一段環(huán)環(huán)相扣，層層深入，有很密切的聯(lián)系性。

　　3.柳永《雨霖鈴》中對(duì)情景關(guān)系的處理：

　　①對(duì)情景關(guān)系的處理十分融洽。

　　②詞從一開始就將“傷離別”的凄苦感情置于“冷落清秋節(jié)”的氣氛中，情景自然融合。

　�、凵详I以景收尾，既暗示了前程的迷茫與分別的深愁，又使詞情從“無語凝噎”的凄絕轉(zhuǎn)為“千里煙波”的悠長(zhǎng)，張弛有度。

　　④下闕“楊柳岸”的虛景描寫，更是充滿了“傷別離”的凄婉情致，已成千古絕唱。

　　渲染離情、抒發(fā)情感的方式：

　�、俨捎命c(diǎn)染之法，“多情”至“曉風(fēng)殘?jiān)隆笔屈c(diǎn)，“冷落”今宵就上兩句意染之。

　　②用轉(zhuǎn)折方法抒情，上片半句一轉(zhuǎn)，在不斷轉(zhuǎn)折中將離愁別緒表達(dá)得淋漓盡致。

　　4.柳永《玉蝴蝶》的寫景特點(diǎn)：

　�、賾讶酥�作，描寫蕭疏凄涼的秋景，抒發(fā)對(duì)遠(yuǎn)方故人的懷念。

　�、谧髡咴趯懢芭c寫情時(shí)采用了虛實(shí)相間，情景交融，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

　　③上片寫景：渲染秋的蕭瑟與人的凄婉，有虛有實(shí)，“煙水茫�！碧搶�(shí)兼具;

　�、芟缕�以憶舊與抒情為主，情中有景，“空識(shí)歸航”是虛景，“立盡斜陽”是實(shí)景;結(jié)尾的實(shí)景，又呼應(yīng)開頭的“憑闌悄悄”。

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