四、心理統(tǒng)計與測量

　　(一)統(tǒng)計部分

　　我們可以將兩大部分再進行邏輯關系性的劃分：統(tǒng)計的基礎、統(tǒng)計檢驗、參數(shù)估計、回歸分析。統(tǒng)計基礎部分包括描述統(tǒng)計整體和推斷統(tǒng)計中的數(shù)學基礎;統(tǒng)計檢驗包括參數(shù)檢驗和非參數(shù)檢驗，而參數(shù)檢驗又分為假設檢驗和方差分析，非參數(shù)檢驗包括卡方檢驗和非參數(shù)檢驗部分。

　　這四部分的邏輯性體現(xiàn)在：

　　1、第一部分是后面三個部分的基礎，主要是后面三部分用到的一些基本量的概念部分。

　　2、第二部分是整個統(tǒng)計部分的中心，而參數(shù)估計是一種比假設檢驗提供更多信息對總體的參數(shù)進行推斷的方法，二者的差別在于，假設檢驗的結果是對當前數(shù)據(jù)與總體是否存在差異的回答，而參數(shù)估計是用一個數(shù)值或者一個區(qū)間來表示未知總體的參數(shù)或者參數(shù)的變化范圍。

　　3、回歸分析則與檢驗并列為對實驗結果的整理方法，只不過回歸分析結果反映的是相關關系性，而檢驗得出的結果反映的是因果關系。

　　(二)測量部分

　　測驗理論是重點，四度(信度、效度、難度、區(qū)分度)的分析，常模參照測驗與標準參照測驗、測驗的制作過程等重在理解，不需要死記硬背。對心理測驗理論的新進展理解就好。各種測驗主要是了解每種測驗中有代表性的幾種著名量表。同時特別強調的是測驗部分很可能會考察它的應用方面，所以不僅要再認和記憶其中的細節(jié)，也要注意對其應用方面的思考和練習。

　　對于統(tǒng)計與測量，要注重應用，比如測量可以與普心，與教心和發(fā)心相結合來命題。描述統(tǒng)計主要考查概念，定義和某些統(tǒng)計量的計算;考查的并不多，不過也請大家不要忽視，它是推論統(tǒng)計的基礎;推論統(tǒng)計則多以簡答題或綜合題中出現(xiàn)(比如實驗設計與方差分析的結合)。這兩部分復習的總策略：做題!當然書本也不能扔，書是基礎的基礎，書中的例題要仔細的推敲。但光書本是絕對不夠的，一定要多做題!

　　五、題型分析

　　(1)選擇題一般考查的知識點會比較細微。考生需要對相關的知識點進行全面和精確識記，很多概念不是背過就好，要真正理解;有些選擇題會給出某些現(xiàn)象來考查，也有些會考得很細致，注意以下幾點：數(shù)字，人名;關系;次序;性質等等。一定要多做題，在練習中體會!

　　(2)簡答題一般以基本理論的識記、理解為主，在答題時，如果能結合一些現(xiàn)象和例子來對理論進行解釋和說明會更好。

　　(3)綜合題主要考察一些大的理論的掌握程度，如準確度、全面性、應用能力以及對實驗設計和統(tǒng)計方法的應用等。這部分需要考生在平時進行大量的強化和練習。

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