跨專業(yè)考研的初衷大概有以下幾種情形：一、進入大學時成績不理想，被調(diào)劑到非己初衷的專業(yè)，幾年的本科學習下來，依然不甘心；二、當初年少無知，隨便填的一個專業(yè)，以為自己會喜歡，卻發(fā)現(xiàn)全然不是自己所想像的那樣，至少不是最愛；三、幾年下來（無論是在校學生還是已工作若干年），仔細思考，覺得自己若堅持本專業(yè)或現(xiàn)工作定然無前途無錢途，需要投身到人們公認的熱門專業(yè)中去，才覺得踏實、前路光明；四、并非不喜歡本專業(yè)，而是求知欲強烈，真正希望充實自己的知識結(jié)構(gòu)——不管初衷究竟如何，想要跨專業(yè)的考研人絕對都是不失夢想，充滿挑戰(zhàn)意識的人們。
然而，跨專業(yè)，并不是一個可以輕易做出的選擇，它可能讓你浪費很多的時間和金錢，而最后只能證明這是一個錯誤的決定；也有可能讓你振翅一飛，從此找到正確的方向，扶搖直上快意翱翔。所以，從一開始，這就必須是一個認真而嚴謹?shù)臎Q定。也惟有如此，無論最終是成是敗，才能無怨無悔。
一、慎重選擇：不要輕易下決定 不斷地學習不同領(lǐng)域的知識，是所有有求知欲的人們的美好愿望，然而，這同樣會成為朝三暮四的借口。
其實，很多考研人本來就存有逃避現(xiàn)實社會的壓力，而選擇繼續(xù)呆在學校的心理；而在跨專業(yè)考研的人中，更有許多人根本就沒有好好學過原來的專業(yè)，甚至從沒認真考慮過是否自己適合它，只為了逃避，才選個看起來容易的專業(yè)去考。
如果是這樣，請先停下來想想自己到底想要什么再說。因為一顆對待生活從不認真的心，是不會因為換了個專業(yè)就能有起色的。
如果不是這樣，那么，也請三思。就因為一直認真，這次更要謹慎。
首先，考研復習將是艱巨的歷程。隔行如隔山——這句古諺將貫穿之后的整個求學過程。
自己原來的專業(yè)，再不濟也學了三四年，耳濡目染，基礎(chǔ)知識一定比沒學過的扎實，細節(jié)也許沒鉆研，但大的格局和概念、思維方式是存在于腦海中的，即使是每次考前一個月的突擊，突擊了四年，也不是沒有用的。這就是本專業(yè)對于外專業(yè)的一大優(yōu)勢。反過來，即是跨專業(yè)者相對于本專業(yè)者的劣勢。
復習的時候，要花更多的時間在專業(yè)課上，使得基礎(chǔ)課很容易就被擱置了，而任何一科的掉隊，都會影響整個復習過程的心態(tài)和考試結(jié)果。
其次，備考中可能出現(xiàn)意想不到的困難。
不熟悉專業(yè)試題的答題慣例，會莫名其妙丟掉不該丟的分。而且，筆試通過了，復試中存在的不確定性因素，使跨專業(yè)者總是難以擁有“盡在掌握”的自信，而它確實也是難以“盡在掌握”的。
最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活。
不管是面對基本功扎實的同學們，還是面對有一定要求和標準的導師，還是面對也許讓自己一時找不到坐標點的新求學生涯——如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立對新專業(yè)的“新感情”，如何規(guī)劃以后的職業(yè)和人生，這都是需要付出比別人更多心力去克服的問題。
所以，是否要轉(zhuǎn)變方向，換一個專業(yè)，需要尖銳嚴格地審視自身，而不是盲目跟風，可以考慮以下幾點：
是否真正熱愛將要為之付出心血的新專業(yè)？
長遠來看，這個新領(lǐng)域是否有自己的天賦和性格發(fā)揮的空間？
是否可以肯定學習三年之后真能豐富完善自己的知識結(jié)構(gòu)，而不是剃頭擔子兩頭塌？
最后也是最基本最當前的問題：基礎(chǔ)課是否有自身優(yōu)勢？沒有優(yōu)勢怎么撥得出更多的時間給專業(yè)課的復習？
