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2016考研經(jīng)濟(jì)學(xué)必會(huì)要點(diǎn):總需求-總供給模型

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  [摘要]經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是考研中的熱門專業(yè)之一,中公考研為準(zhǔn)備2016考研經(jīng)濟(jì)學(xué)的各位考生精心準(zhǔn)備了總需求-總供給模型的內(nèi)容,供廣大學(xué)子參考。祝各位考生考研成功!

  重要概念

  總需求:經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求總量,通常以產(chǎn)出水平來表示,由消費(fèi)需求,投資需求,政府需求國(guó)外需求構(gòu)成,在不考慮國(guó)外需求的情況下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的總需求是指價(jià)格、收入和其他經(jīng)濟(jì)變量在既定條件下,家戶部門、企業(yè)部門和政府將要支出的數(shù)量。

  總需求函數(shù)(aggregate demand function) 被定義為以產(chǎn)量(國(guó)民收入)所表示的需求總量和價(jià)格水平之間的關(guān)系。

  它表示在某個(gè)特定的價(jià)格水平下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要多高水平的產(chǎn)量。在價(jià)格水平為縱坐標(biāo),產(chǎn)出水平為橫坐標(biāo)的坐標(biāo)系中,總需求函數(shù)的幾何表示被稱為總需求曲線。

  社會(huì)總供給是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)(通常為1年)由社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)際可以提供給市場(chǎng)的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)總量。

  在古典供給條件下,名義貨幣的增加將促使價(jià)格水平上升同一比例而實(shí)際利率和實(shí)際產(chǎn)出不變,將貨幣存量的變動(dòng)只導(dǎo)致價(jià)格水平的變動(dòng)而實(shí)際產(chǎn)量無(wú)一發(fā)生變化的這種情況稱為貨幣中性。在以價(jià)格水平為縱坐標(biāo),總產(chǎn)量為橫坐標(biāo)的坐標(biāo)系中,總計(jì)函數(shù)的幾何表示即為總供給曲線。

  總需求曲線的推導(dǎo)過程共有三種方式:

  1、簡(jiǎn)單收入決定模型推導(dǎo)總需求曲線。

  2、從產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的同時(shí)均衡中得到。S(y)=i(r);M/P=L1(y)+L2(r) ;把y和r當(dāng)成未知數(shù),而把其他變量,特別是P當(dāng)作參數(shù)來對(duì)這兩個(gè)方程聯(lián)立求解,則所得的y的解式一般包含P這一變量。

  3、根據(jù)IS-LM圖形推導(dǎo)總需求曲線。

  描述和分析這兩個(gè)市場(chǎng)相互聯(lián)系的理論結(jié)構(gòu),就稱為IS—LM.

  該模型要求同時(shí)達(dá)到下面的兩個(gè)條件:

  (1)I(r)=S(Y) 即IS, Investment - Saving

  (2) M/P=L1(Y)+L2(r) 即LM,Liquidity preference - Money Supply

  其中,I為投資,S為儲(chǔ)蓄,M為名義貨幣量,P為物價(jià)水平,M/P為實(shí)際貨幣量,Y為總產(chǎn)出,r為利率。

  兩條曲線交點(diǎn)處表示產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)達(dá)到均衡。

  IS-LM模型是宏觀經(jīng)濟(jì)分析的一個(gè)重要工具,是描述產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)之間相互聯(lián)系的理論結(jié)構(gòu)。

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