中外教育史

　　這門課系統(tǒng)性較強(qiáng)，但是知識點(diǎn)很多，尤其是中國教育史，有些知識點(diǎn)很零散，在考試中占的比例也很大，希望學(xué)生能認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　時(shí)間安排：

　　5月5日-5月9日：第一章，中國古代教育(次重點(diǎn))

　　5月10日-5月14日：第二章，中國近代教育(重點(diǎn))

　　5月15日-5月19日：第三章，中國現(xiàn)代教育(重點(diǎn))

　　5月20日-5月24日：第四章，外國古代教育(次重點(diǎn))

　　5月25日-5月29日：第五章，外國近代教育(重點(diǎn))

　　5月30日-6月3日：第六章，外國現(xiàn)代教育(重點(diǎn))

　　教育心理學(xué)：

　　教育心理學(xué)是一門很重要的理論學(xué)科，雖然它與教育研究方法共占100分，但是它包括一些重要的學(xué)習(xí)與心理學(xué)理論，無論對學(xué)生自身的學(xué)習(xí)，還是以后的教育實(shí)踐都具有重要的作用。

　　第一輪復(fù)習(xí)(6月)

　　6月5日：第一章，教育心理學(xué)概述

　　6月6日：第二章，心理發(fā)展與教育

　　6月7日-6月9日：第三章，學(xué)習(xí)及其理論解釋(重點(diǎn))

　　6月10日-6月12日：第四章，學(xué)習(xí)動機(jī)(重點(diǎn))

　　6月13日-6月15日：第五章，知識的建構(gòu)(次重點(diǎn))

　　6月16日-6月18日：第六章，技能的形成(重點(diǎn))

　　6月19日-6月21日：第七章，學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)(重點(diǎn))

　　6月22日-6月24日：第八章，問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)(重點(diǎn))

　　6月25日-6月27日：第九章，社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展(重點(diǎn))

　　特別提示

　　具有到每本參考書的時(shí)間安排：5月5號到6月5號，教育學(xué)原理的兩本書每天各一章;教育史的書(兩本任選一本)每天一章;教育心理學(xué)的書籍，在5月5號到6月5號之間可以選擇在心靜的時(shí)間看，無具體要求，能看多少是多少。從6月6號到6月底，每天至少一章，要精讀，在此期間如果有時(shí)間可以再瀏覽一遍教育學(xué)原理和教育史的書。

　　從6月下旬開始，估計(jì)許多同學(xué)都要開始準(zhǔn)備期末考試了，所以在準(zhǔn)備期末考試之前做好把教育心理學(xué)看完。這個(gè)階段不安排具體的計(jì)劃，若應(yīng)付期末考有余力的話可以看看《教育研究方法》。

　　7、8月份會有各公共科的強(qiáng)化輔導(dǎo)班，所以海天考研建議這兩個(gè)月在主攻公共課的同時(shí)，要盡量抽時(shí)間看看以前的考試大綱，盡量早點(diǎn)涉入大綱的第一遍的復(fù)習(xí)、記憶和研讀，有必要時(shí)可以做些筆記，有助于加深印象和樹立框架。

　　第二輪復(fù)習(xí)(9月到10月)

　　時(shí)間安排：第二輪復(fù)習(xí)是在9月—10月。

　　對于教育學(xué)來說，這一階段，主要是對大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)間。

　　復(fù)習(xí)方法：

　　1. 復(fù)習(xí)大綱時(shí)，建議幾個(gè)版本的結(jié)合看，相互補(bǔ)充，把最佳答案整理在筆記本上。這樣做的好處是：①加深印象，并且對知識更加系統(tǒng)的理解。②變厚書為薄書，書上很多明顯不會考的內(nèi)容就可以略去，`以后背的時(shí)候基本上就可以不用課本了。

　　2. 在復(fù)習(xí)大綱時(shí)，如果遇到難以理解，記憶模糊的知識點(diǎn)，可以再回去查找參考書目，幫助理解。

　　3. 另一個(gè)重要工作就是把歷年真題及其答案分科目整理出來。記下考試題目，該題出現(xiàn)的考試年份，屬于書上的哪一章節(jié)等詳細(xì)，這些考過的題目只需把答案整理出來稍微看看不需要背，這時(shí)一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的真題作用很大。這里可能用到好多真題，本科學(xué)生的課件，別的輔導(dǎo)資料，能用上的資料都要用上。

　　4. 在復(fù)習(xí)大綱時(shí)可以用水彩筆標(biāo)出重點(diǎn)、重點(diǎn)詞組，盡量多感官參與記憶。

　　特別提示

　　第二輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是綜合理解整理提高。

　　十一期間一般會有些專業(yè)課的班，前面復(fù)習(xí)自我感覺不太好的學(xué)生可以去上，如果不是特別沒有把握，還是要堅(jiān)持自己看書，畢竟上課耗時(shí)間精力太多。學(xué)到這個(gè)時(shí)候，相信大家都會有了適合自己的一套方法，而且對自己的薄弱點(diǎn)都會了解得比較清楚，所以這個(gè)計(jì)劃只是個(gè)建議性的，大家可以根據(jù)自己的來做調(diào)整。

　　第三輪復(fù)習(xí)(11月到12月)

　　時(shí)間安排：第三輪復(fù)習(xí)11月―12月。

　　復(fù)習(xí)方法：根據(jù)自己整理的知識框架或看到知識點(diǎn)的標(biāo)題，能記起主要的內(nèi)容

　　再背一遍大綱，這一遍要有重點(diǎn)，背過的簡單看一下就行，沒記過的保證背過，查漏補(bǔ)缺;背自己從書上抄下來的東西和真題答案，背個(gè)兩三遍。很多東西能夠融會貫通，理解更加深刻。并且?guī)组T課程內(nèi)容有很多是重復(fù)的，所以背了這門，另外一門就不用背了。

　　復(fù)習(xí)到這個(gè)階段，海天考研提示考生要注意有的部分有的知識點(diǎn)類似，如教育學(xué)原理和教育心理學(xué)，這時(shí)要進(jìn)行對比記憶，不要弄混。

　　爭取背兩到三遍，閉上書要能回答出要點(diǎn)，甚至要做到能擴(kuò)展開來。

　　第四輪復(fù)習(xí)

　　時(shí)間安排：1月到考試前

　　復(fù)習(xí)方法：剩下最后沖刺的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，帶有壓題性質(zhì)，每門課列出10—20個(gè)重點(diǎn)題來重點(diǎn)背。另外就是查漏補(bǔ)缺，看看哪些章節(jié)還沒掌握好，再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。

　　海天考研認(rèn)為教育學(xué)綜合不是很難的，好好看看大綱就可以了。只要把書看上一兩遍遍，再把大綱背完兩三遍，應(yīng)該沒問題了。

　　復(fù)習(xí)過程中需要考生注意的一些問題

　　1.公共課不能偏廢

　　考生往往把一腔熱情放在專業(yè)課上，無意中就偏廢了公共課，等發(fā)覺時(shí)間緊迫的時(shí)候，回頭一看基礎(chǔ)課落下一大截，這就大大影響沖刺階段復(fù)習(xí)效果及考試的信心。

　　公共課要有一定把握，才可能跨專業(yè)考研，否則到關(guān)鍵時(shí)刻就會感到分身乏術(shù)。所以在主攻專業(yè)課時(shí)，公共課也不能放松。我們可以根據(jù)自身情況，合理的分配一下時(shí)間。譬如利用零碎的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語的單詞。政治也一樣，最好報(bào)一個(gè)秋季班，幾個(gè)月下來，有老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)要比自己摸索更有效率，大致的知識脈絡(luò)也會清晰一些。每天分別花兩到三個(gè)小時(shí)在英語政治上，只要堅(jiān)持就會看到成果。

　　2.全力復(fù)習(xí) 堅(jiān)持到底

　　復(fù)習(xí)最后階段有兩件事要做：一是要嘗試研究歷年試題，自己劃重點(diǎn);二是為考試做準(zhǔn)備，掌握專業(yè)答題習(xí)慣�？荚嚨臅r(shí)候一定要自信，要相信自己的付出、要肯定自己的成績�？佳幸�付出不懈的努力，要要有更堅(jiān)定的信念。天道酬勤，你的努力一定會有相應(yīng)的回報(bào)，衷心祝愿大家實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　曾經(jīng)有人說過“有些事情，你努力了不一定成功，但是你不努力一定不能成功�！笨佳幸彩侨绱�。希望考生能從中獲得啟示與動力。

　　3.對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

　　第一，要全面復(fù)習(xí)，但又要有所側(cè)重。教育學(xué)統(tǒng)考涉及多個(gè)學(xué)科，這就要求考生要全面復(fù)習(xí)，使得復(fù)習(xí)工作量加大了。但各門學(xué)科的比值又有所不同，所以在全面復(fù)習(xí)的同時(shí)，還要有所側(cè)重。有所側(cè)重的第二個(gè)內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)，在一門學(xué)科內(nèi)也要有所側(cè)重，比如第五至八部分的理論闡述因?yàn)槭墙逃�心理學(xué)的精華和熱點(diǎn)，使用性也較強(qiáng)，因而考生要加大力度。

　　第二，知識掌握要扎實(shí)、熟練，不能似是而非。大綱規(guī)定考核題型多，題量大，時(shí)間短，考生只有具備扎實(shí)熟練的基礎(chǔ)才能在短時(shí)間內(nèi)完成所有題目。另外每小題的分值高，因此任何一題都不能放棄。辨析題的設(shè)置又要求考生復(fù)習(xí)時(shí)要精確，決不能似是而非。

　　相關(guān)推薦：

　　考試吧策劃：2013年考研招生簡章專題

　　考試吧策劃：2013年考研大綱及解析專題

　　視頻：權(quán)威名師團(tuán)指導(dǎo)2013年考研備考匯總

　　備戰(zhàn)2013考研全程詳細(xì)規(guī)劃 考研志在必得