2010年農(nóng)學(xué)考研大綱權(quán)威解析及考試預(yù)測

　　結(jié)合考試詳細(xì)分析大綱特點(diǎn)

　　雖然從知識點(diǎn)數(shù)量和內(nèi)容上，今年的大綱與去年完全一樣，但與統(tǒng)考之初比較，重點(diǎn)考查的知識點(diǎn)和重點(diǎn)的特點(diǎn)可以看出，農(nóng)學(xué)學(xué)科考研的出題趨勢是越來越靈活，越來越側(cè)重對知識的理解和應(yīng)用能力的考查，同時注重對一些實(shí)際操作能力和實(shí)驗(yàn)動手能力的考察�？疾靸�(nèi)容越來越豐滿，全面。

　　考試內(nèi)容沒有發(fā)生變化，考察的知識點(diǎn)與往年相同，題型和分值設(shè)置也與往年相同。也就是說經(jīng)過兩年的探索，該學(xué)科對考生考察的內(nèi)容已經(jīng)基本確定。往年的重點(diǎn)今年同樣也是重點(diǎn)，也就說明在這一點(diǎn)上，老師們已經(jīng)達(dá)成了共識。

　　化學(xué)部分：

　　無機(jī)及分析化學(xué)的考試內(nèi)容主要包括化學(xué)反應(yīng)的一般原理、近代物質(zhì)的結(jié)構(gòu)理論、溶液化學(xué)平衡、電化學(xué)等的基礎(chǔ)知識;分析誤差和數(shù)據(jù)處理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和電勢分析等常用的分析方法。要求考生掌握無機(jī)及分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論，具有獨(dú)立分析和解決有關(guān)化學(xué)問題的能力。

　　有機(jī)化學(xué)考試內(nèi)容主要包括有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、合成方法及其應(yīng)用;有機(jī)化合物各種類型的異構(gòu)現(xiàn)象;有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系，典型有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)制。要求考生掌握有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論，居于獨(dú)立分析解決有關(guān)化學(xué)問題的能力。

　　雖然在考試內(nèi)容上今年的考綱沒有變化，但從大綱變化趨勢和試卷難度上可以看出，歷年的化學(xué)考試的難度有所提高。無機(jī)及分析化學(xué)體現(xiàn)在以計算、分析為代表的綜合知識的應(yīng)用，有機(jī)化學(xué)體現(xiàn)在合成題部分，此部分比例有所提高，難度有所加大。同時，兩門學(xué)科之間的的滲透交叉易出現(xiàn)了新題型，體現(xiàn)了知識點(diǎn)應(yīng)用的靈活性，也將是今后考試的變化方向。

　　大綱的變化可以看出，對綜合應(yīng)用分析部分比重加大，學(xué)科間的知識點(diǎn)的交叉滲透出現(xiàn)了很多新題目和新題型。無機(jī)及分析化學(xué)的大題主要以計算題方式出現(xiàn)。要求考生掌握無機(jī)及分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論，具有獨(dú)立分析和解決有關(guān)化學(xué)問題的能力。有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)時在把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，多做習(xí)題，加強(qiáng)思考和串聯(lián)知識點(diǎn)，定能收到較好的復(fù)習(xí)效果。

　　生物化學(xué)部分：

　　考試要求考生了解生物化學(xué)研究的基本內(nèi)容及發(fā)展簡史，理解和掌握生物化學(xué)有關(guān)的基本概念、理論以及實(shí)驗(yàn)原理和方法。能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)正確認(rèn)識生命現(xiàn)象的生物化學(xué)本質(zhì)和規(guī)律，具備分析問題和解決問題的能力。

　　植物生理學(xué)部分：

　　植物生理學(xué)從物質(zhì)合成和光能利用入手，從宏觀和微觀兩個方向，研究和了解植物在各種環(huán)境條件下的生命活動規(guī)律和代謝機(jī)理。考試要求考生了解植物生理學(xué)的研究內(nèi)容和發(fā)展簡史，認(rèn)識植物生命活動的基本規(guī)律，理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和主要實(shí)驗(yàn)的原理與方法。能夠運(yùn)用植物生理學(xué)的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。

　　今年大綱的考試重點(diǎn)有植物的水分生理，礦質(zhì)營養(yǎng)，光合作用，呼吸作用及生長，生殖生長(生長調(diào)節(jié)物質(zhì))和植物的逆境生理等。其他考試內(nèi)容還有植物的水分代謝，礦質(zhì)營養(yǎng)，植物的光合作用，呼吸作用，植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的代謝、運(yùn)輸，植物體內(nèi)的細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，植物的生長物質(zhì)，光形態(tài)建成，植物的生長生理、生殖生理，植物的成熟、衰老生理和植物的抗性生理等內(nèi)容。側(cè)重于一些記憶性的知識，需要考生在平時的復(fù)習(xí)中對下工夫，在正確把握考試重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會各個知識點(diǎn)，認(rèn)真揣摩分析。