專家指導(dǎo)：農(nóng)學(xué)考研統(tǒng)考“�？家族e”點分析

　　第一輪復(fù)習(xí)最忌抓住某個難點深究，窺一斑而不見全豹，打擊自信心又浪費時間，要明確第一輪的目的就是把課本通讀一遍，了解重點難點在課本的分布情況。另外，在第一輪復(fù)習(xí)之前，分析一下往年試題(中國農(nóng)大和2008、2009年全國的統(tǒng)考真題)，把握復(fù)習(xí)要點，避免沒有目標的、泛泛地空看。

　　第二個階段，是最重要的復(fù)習(xí)階段。這個階段要對照大綱把每一章要求的內(nèi)容全部理解通透�？赐暌还�(jié)或一章，就對主要內(nèi)容進行概括，尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來，整理成筆記以備三輪復(fù)習(xí)時集中記憶。除了熟練掌握各知識點外，還要注重各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識有機地聯(lián)系起來，點串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會貫通很重要，因為專業(yè)課試題的實驗題、論述題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。復(fù)習(xí)過程中還要時時不忘把往年試題拿出來看一下，有助于隨時把握復(fù)習(xí)方向。

　　對于植物生理學(xué)，根據(jù)往年試題，我們列舉幾個常考易考的地方，比如：關(guān)于C3、C4的考點(幾乎每年都涉及到)、TCA循環(huán)、第二信使、春化作用、水分運動機制、蒸騰作用及影響因素、植物的信號傳導(dǎo)、礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收和運輸、光合作用中光合磷酸化、呼吸代謝途徑、5大類植物激素的作用方式、植物生長調(diào)節(jié)的機制、生殖生理中的光周期誘導(dǎo)、花器的發(fā)育和調(diào)控、種子休眠的機理和發(fā)育過程、逆境生理中對各種不良環(huán)境的抵抗機制和植物自身調(diào)節(jié)機制等等。當然，除了這些點之外，其他的也要看，只是提醒考生在這些易考的地方多下點功夫，力爭只要在試卷中出現(xiàn)就絕不讓它失分，因為這些都是基礎(chǔ)概念基本理論，以考查知識記憶為主，記住了就會了。在這里跨考還要提醒考生，農(nóng)學(xué)類考試包括的是大農(nóng)學(xué)——農(nóng)林，林科類的知識是要涉及到的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用性內(nèi)容恐怕也會有所體現(xiàn)，比如引種，根冠比這種實際與理論結(jié)合的理性分析，歷來也是考試的考點，考生不可不防。