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2011考研已進(jìn)入最后沖刺階段,考試吧整理“2011考研政治《鄧小平理論》精華輔導(dǎo)筆記”供各位考生沖刺使用。
第 1 頁(yè):第一章 鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義
第 2 頁(yè):第二章 “三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果
第 3 頁(yè):第三章 解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)
第 4 頁(yè):第四章 社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
第 5 頁(yè):第五章 社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
第 6 頁(yè):第六章 科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略 第七章
第 7 頁(yè):第八章 中國(guó)特色社會(huì)主義政治
第 8 頁(yè):第九章 中國(guó)特色社會(huì)主義文化
第 9 頁(yè):第十章 “一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一
第 10 頁(yè):第十一章 維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展(外交戰(zhàn)略)
第 11 頁(yè):第十二章 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心

  第九章 中國(guó)特色社會(huì)主義文化 (這一章主要講精神文明,最重要的是第一節(jié))

  第一節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位

  1、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位:

  社會(huì)主義文化,即社會(huì)主義精神文明,是社會(huì)主義的重要特征和內(nèi)在屬性,是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn);是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)、內(nèi)容和保證。

  2、三個(gè)文明的關(guān)系:

  相互依存和相互促進(jìn)。

  重點(diǎn)在物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系

  三個(gè)方面:(1)三者的一般關(guān)系:相互依存,相互促進(jìn)。物質(zhì)文明建設(shè)為政治文明、精神文明建設(shè)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件,政治文明建設(shè)和發(fā)展,為物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)創(chuàng)造必不可少的,規(guī)范的制度和法律環(huán)境;精神文明建設(shè)為物質(zhì)文明,政治文明的建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,通過(guò)不斷提高人們的文化素質(zhì)不斷增強(qiáng)中華民族的創(chuàng)造力和凝聚力。

  (2)如何具體處理兩者關(guān)系“兩手都要抓,兩手都要硬”。

  3、依法治國(guó)和以德治國(guó)

  例子:精神文明重在建設(shè)。

  辨析題:倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。

  這道題考得就是物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系。

  亦此亦彼的關(guān)系。

  正確處在于物質(zhì)文明發(fā)展了,可以為精神文明提供物質(zhì)和條件,錯(cuò)誤在物質(zhì)文明發(fā)展了,并不能保證精神文明自然而然的也發(fā)展,兩者之間不存在這樣自然而然的關(guān)系,不抓,不建設(shè)就不能發(fā)展,所以中央強(qiáng)調(diào)精神文明重在建設(shè),才有兩手都要抓,兩手到要硬。

  4、以德治國(guó)的內(nèi)容和要求:現(xiàn)階段思想道德建設(shè)的基本方向是—要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法制規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)道德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。

  依法治國(guó)和以德治國(guó)相輔相成,相互促進(jìn)。(材料分析題)(兩者關(guān)系的具體體現(xiàn))

  出題模式兩種類型: “以小見(jiàn)大”、“追蹤熱點(diǎn)”

  1、建設(shè)社會(huì)主義法治的同時(shí)要注意加強(qiáng)精神文明建設(shè)

  譬如,強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)。出臺(tái)一些法規(guī),需要人們來(lái)遵守,那么就要加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高人民素質(zhì),這樣廣大人民才能自覺(jué)地遵守這些規(guī)章制度。

  2、另外,我們講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì),就是要求誠(chéng)實(shí)信用;這是道德方面;另一方面,強(qiáng)調(diào)的是信用制度的建設(shè),這就是法治方面的內(nèi)容(銀行存款的實(shí)名制)。

  第二節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)和基本內(nèi)容

  1、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)是:發(fā)展先進(jìn)文化,弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)四有公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  2、先進(jìn)文化的含義:在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是要發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的大眾的科學(xué)的社會(huì)主義文化。

  3-5 講的是精神文明建設(shè)的具體內(nèi)容

  文化建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。

  二者各自的地位和作用。

  思想道德建設(shè):是管性質(zhì),管方向的。思想道德建設(shè)決定著中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。思想道德建設(shè)又分為思想建設(shè)、道德建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。三者的關(guān)系是思想建設(shè)是核心,道德建設(shè)是主體,紀(jì)律建設(shè)是保證。

  現(xiàn)階段思想道德建設(shè)的基本方向是—要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法制規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)道德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。

  教育科學(xué)文化建設(shè):為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持、培養(yǎng)高素質(zhì)人才;反過(guò)來(lái)推動(dòng)思想道德建設(shè)的發(fā)展。

  6-7 講的是精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和指導(dǎo)方針

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

  指導(dǎo)方針:堅(jiān)持“兩為”方向;堅(jiān)持“雙百”方針—堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù);繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和革命文化傳統(tǒng),積極吸取世界文化的優(yōu)秀成果,不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的吸引力和感召力。

  第三節(jié) 努力促進(jìn)人的全面發(fā)展

  這里實(shí)際上在講馬克思主義的發(fā)展觀

  社會(huì)的發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的發(fā)展,還包括人自身的發(fā)展。

  努力促進(jìn)人的全面發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求。社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),歸根到底是為了更好的實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,而最廣大人民的根本利益就包括人自身的全面發(fā)展。

  如何發(fā)展?

  人的發(fā)展是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和人民物質(zhì)文化生活水平的提高,互為前提和基礎(chǔ),表現(xiàn)為一個(gè)不斷提高永無(wú)止境的過(guò)程。

  強(qiáng)調(diào)以人為本的發(fā)展觀,就是落實(shí)到科學(xué)發(fā)展觀。

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