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主持人:
感謝梁老師對三門學(xué)科的預(yù)測。下面我們歡迎張俊芳老師給大家說一下馬哲還有時事政治。
張俊芳:
各位同學(xué)們,大家好!通過騰訊網(wǎng)這個平臺,我們在考前做最后一次交流,希望這次能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭抑饕颜軐W(xué)和時事政治做一下講解。哲學(xué)有它的特色,理論是最重要的,我分兩部分說。理論和實際這兩塊。先說說實際,因為哲學(xué)的特色就是五道大題都是有背景,背景這一塊,哲學(xué)和別的學(xué)科不一樣,會有兩種可能,一種可能是從國家的政治化出題,給我們的背景材料是從時政角度。另外可能是生活化,講個典故可以出大題,我今天說的,假設(shè)咱們哲學(xué)這個大題的背景實際,從時政角度,如果今年仍然是非政治化,實實在在說,哪位老師也不會找這一類材料。到考場上,你胡說八道也能得分,時事應(yīng)該有這么幾大熱點問題。
第一,榮辱觀問題,樹立社會主義榮辱觀,它涉及到了我們的傳統(tǒng)文化,古代,我們榮辱觀方面的問題,典故也好,事件也好是非常之多的。這是一個問題。第二是和諧社會,剛才梁老師說過了,我有一個想法,因為和諧社會稍微涉及了一點點,但是主要講的不是和諧社會,而是講分配問題的。今年我在想,和諧社會有沒有可能在最后一個選做題里邊把哲學(xué)和鄧三合起來出呢?和諧社會獨立從一個學(xué)科出都比較單一一點,三個學(xué)科,比如哲學(xué),鄧三和經(jīng)濟學(xué)都涉及這個問題,三科放到一起聽了三個問題,這是很可能的。這樣以來沒有什么難處。哲學(xué)給了,鄧三也給了,經(jīng)濟學(xué)也從這個角度,如果合起來這是很簡單的事情。第三是科技的作用,這幾年,咱們哲學(xué)一直關(guān)注生態(tài),2004、2005年一直關(guān)注生態(tài),特別是今年的科技大會,胡錦濤講話科技也要注意一下,這是一個。今年第四個方面的問題是人的主體性問題。去年哲學(xué)新增考點叫做以人為本,我再三強調(diào),在哲學(xué)赤裸裸出大題不太容易,不好出,也沒有什么閃光點。它可以轉(zhuǎn)化成新的,小一點的,具體的考點。去年有這么一個考點,主體在認識中的作用,主體,人的自覺活動和社會規(guī)律的關(guān)系。這樣以來,主體性既是一個哲學(xué)的理論問題,同時又是實際問題。這是第四個實際。
第五是科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀本來是近三年以來的重點,年年都在這里面炒,今年哲學(xué)這一塊主要由于胡錦濤有一個講話,科學(xué)發(fā)展觀的提出全面體現(xiàn)了世界觀、方法論的角度。如果從哲學(xué)角度出題的話,應(yīng)該是這么一個模式和角度?茖W(xué)發(fā)展觀提出的哲學(xué)依據(jù)以及意義問題,這也是一種可能。
最后一個是黨群關(guān)系,黨群關(guān)系,我之所以說,十六大報告以來,黨群關(guān)系問題已經(jīng)上升到?jīng)Q定黨和國家前途命運的一個高度,這兩年一直在炒。今年冷了之后,反倒應(yīng)該重視一下。黨群關(guān)系的角度一直在想,從哲學(xué)角度出題還是比較好,可以從幾個角度出,實際大體就是這么六個方面。排在第一位的是樹立社會主義榮辱觀問題,這應(yīng)當(dāng)是重中之重。第二個問題和諧社會。最大的可能幾個學(xué)科合起來出大題。最后把經(jīng)濟學(xué)、鄧三和哲學(xué)放在一起是比較全的,既有角度又體現(xiàn)了重點,還體現(xiàn)了學(xué)科的綜合。然后是科學(xué)發(fā)展觀?茖W(xué)發(fā)展觀的角度是從哲學(xué)角度。因為今年胡錦濤談到了體現(xiàn)世界觀、方法論的問題。然后是主體性,主體性問題既是理論問題又是實際問題,因為以人為本其實就是要發(fā)揮人的主體作用問題。最后是關(guān)于黨群關(guān)系問題,這是實際問題。
理論,因為七章,一二兩章是必出選擇題,這些年都沒有出過大題,我已經(jīng)把它告訴同學(xué)們沒有背的東西,今年的重點要放在第三章辯證法,第四章認識論,五六七合起來歷史觀。這是三塊重要的理論。辯證法這一塊,我三塊都搞了一個大綜合。哲學(xué)這一塊,孩子們變了這個,可能漏了那一個。辯證法這一塊一個大綜合就是矛盾學(xué)說。矛盾學(xué)說,矛盾規(guī)律,對立統(tǒng)一規(guī)律,辯證法的有關(guān)原理,它涉及到的是矛盾起點。什么叫矛盾?矛盾的性質(zhì)。然后是矛盾的普遍性問題。矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性問題,普遍性和特殊性主要存在著共性存在于矛盾世界當(dāng)中,許多矛盾當(dāng)中還要抓主要矛盾,還要抓矛盾的主要方面。把整個對立統(tǒng)一,因為我在課堂上一句一句都做了一個大的綜合,一旦今年出現(xiàn)運用矛盾學(xué)說有關(guān)原理,對立統(tǒng)一規(guī)律原理,一矛盾,這一堆都寫上去。和諧社會正面出題是同一性問題。另外今年特別強調(diào),在建設(shè)和諧社會過程當(dāng)中還有矛盾,這是過去不太提的。今年提到了十六屆六中全會精神,怎么認識這個矛盾,怎么認識這個不和諧,你就運用矛盾學(xué)說的原理,這是一個大的綜合。矛盾學(xué)說是一個大的綜合,然后是認識論,認識論的有關(guān)原理。
由辯證關(guān)系導(dǎo)致了認識的過程,實踐基礎(chǔ)上理性,由這個過程導(dǎo)出人的認識是在實踐基礎(chǔ)上無限反復(fù),無限發(fā)展的過程,最后導(dǎo)出了主觀和客觀是具體的歷史的統(tǒng)一,最后到實踐是檢驗發(fā)展的真理。你如果問,認識論的有關(guān)原理,都兌上去,如果直接運用了哪個理論,這就有主動權(quán)了,這是認識論的大綜合。
歷史觀今年之所以綜合的原因是榮辱觀問題,榮辱觀涉及到上層建筑的反作用問題,相對獨立性的問題。這樣我就把歷史觀綜合到一起了。然后是社會意識辯證關(guān)系,這三個只要點到就行了,因為你強調(diào)榮辱觀是強調(diào)你要有正確的社會意識,你就能促進社會的發(fā)展。我正好把經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系,社會意識的辯證關(guān)系搞到一起了,一個大綜合。一旦出現(xiàn)了榮辱觀,全答出去。是一個大的綜合進行分析榮辱觀問題。如果你具體告訴我,運用上層建筑反作用原理,獨立性原理,那我就更好了,這就有了一個比較主動的權(quán)利。老師們都把題做的都是現(xiàn)成的。另外我還有一個想法,八榮八恥還是很重要的,都有典故,都有一些典型的說法。從另外一個角度,比如把幾榮幾恥搞出幾個來,以材料的方式放在一起,也就涉及到這些理論。那就稍微展開一下就可以了,我做了一個示范,我就把誠信問題是當(dāng)今社會比較大的問題。咱們把誠信拿出來了,講了一個故事,一個是示范,八榮八恥,美榮美恥都可以示范,這樣你就主動了。具體出題的話,具體是這種情況。因為哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的特色就是理論,你把理論這邊拿下來,給的東西你會看懂就行了。哲學(xué)要是從世紀出題,你真的沒有辦法。我把理論拿下,只要懂漢語,我把理論知道了,你漢語怎么說,我跟你去說就行了。把理論拿下一半,然后再重復(fù)說去就行了,哲學(xué)基本上是這么一個大的框子,這樣的話,心里就踏實一些。
文都蔡子華:07考研數(shù)學(xué)難度預(yù)測及沖刺指導(dǎo)
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