鄭景婷：
各位網(wǎng)友，大家好！今天我們北京導(dǎo)航王文軻老師，鄭景婷老師和王軼群老師來(lái)這里和大家聊一聊馬上在1月20號(hào)進(jìn)行的考研英語(yǔ)考試的一些注意事項(xiàng)，還有一些在思路上的重點(diǎn)，來(lái)給大家理一理。今年的整體難度上，到底我們的老師對(duì)此有沒(méi)有什么看法呢？
王文軻：
各位網(wǎng)友，大家好！我是王文軻，很高興在騰訊有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家做一個(gè)交流，今天也很高興和導(dǎo)航的鄭景婷老師和王軼群老師一塊兒剖析一下20號(hào)的考試。從整體上來(lái)講，今年的考試，作為標(biāo)準(zhǔn)化的研究生考試，今年的難度和去年，從大體水平上應(yīng)該保持一致，不會(huì)有大的起伏。考研整個(gè)趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，整個(gè)考題比去年略有下降的趨勢(shì)，大家在準(zhǔn)備的時(shí)候，這段時(shí)間應(yīng)該平心靜氣，好好調(diào)整心態(tài)，休息好，把事情做好，把前面的知識(shí)點(diǎn)歸納好，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。
王軼群：
各位網(wǎng)友，大家好！今天晚上主要是鄭老師和王老師和我一起給大家說(shuō)一下最后幾天的復(fù)習(xí)。接下來(lái)的復(fù)習(xí)，一塊是寫(xiě)作，一塊是閱讀，這兩塊是在短期之內(nèi)容易調(diào)整心態(tài)，而且容易把握住的。這兩塊內(nèi)容比較重要一些。鄭老師，咱們是不是從閱讀開(kāi)始講起？
鄭景婷：
我想大家在目前這個(gè)階段最關(guān)心的應(yīng)該是寫(xiě)作這一塊，但是寫(xiě)作這一塊需要一個(gè)過(guò)程適應(yīng)心理。我們從開(kāi)頭到后面，我們?cè)谥罢骖}里面所涉及到的一些規(guī)律，然后對(duì)我們20號(hào)的考試有什么樣的一個(gè)指導(dǎo)意義，這應(yīng)該是大家有這樣一個(gè)心理過(guò)程的發(fā)展。
我想還是請(qǐng)王老師說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得，在咱們對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，整份試卷當(dāng)中，到目前剩下這個(gè)階段，應(yīng)該在知識(shí)點(diǎn)部分應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
王文軻：
作文是大家現(xiàn)在比較關(guān)心的，相當(dāng)于我們?cè)跊_刺和最后點(diǎn)題也給大家講。實(shí)際上大家準(zhǔn)備作文的時(shí)候就是，現(xiàn)在的考試作文模式可能會(huì)90%的概率上還是秉承于我們考的傳統(tǒng)作文為主。這種模式，不管主題怎么體現(xiàn)，整個(gè)文章上要么是從正面講，要么是反面話題。正面的話題愛(ài)心是一盞心。從兩個(gè)角度去寫(xiě)，昨天我們?cè)谶@里說(shuō)得很清楚，整個(gè)文章最重要的應(yīng)該從框架，文章段落的模式以及句子的構(gòu)架，整個(gè)程度把握它。尤其注意的是，我們?cè)?jīng)給同學(xué)們提供了作文的模式，但是正如我們幾個(gè)老師達(dá)成了一致的看法一樣，這種作文的框架模式可能只適合確實(shí)在考場(chǎng)上很難寫(xiě)出作文的同學(xué)。對(duì)于高分的同學(xué)，他的提高程度并不是很大，關(guān)鍵大家要用好的一些句子，一些標(biāo)準(zhǔn)的元音段落，解決問(wèn)題的段落，描述的段落以及作者的關(guān)鍵段落，怎么去把這些段落寫(xiě)好，然后按照考場(chǎng)的模式，在自然段中進(jìn)行一個(gè)整合，可能對(duì)整個(gè)篇章就非常有好處。
王軼群：
很多同學(xué)在準(zhǔn)備模板，如果用準(zhǔn)備的模板，又怕考試的時(shí)候時(shí)間來(lái)不及，你把模板用在那些比較隱蔽的地方。你在舉例、論證的時(shí)候可以使用一下，第一段結(jié)尾可以略使用一些。這一點(diǎn)是比較重要的。如果說(shuō)涉及到其他的觀點(diǎn)性的問(wèn)題，我覺(jué)得咱們同學(xué)不需要太害怕，無(wú)非是一些心理話題或者是一些熱點(diǎn)話題。你把心理話題，像愛(ài)心像一盞燈，重點(diǎn)又是新起點(diǎn)這兩個(gè)話題，這兩篇文章看一下。在今年考試之前，咱們看一看圖表文章，以防萬(wàn)一。
鄭景婷：
我們圖畫(huà)作文，框架是最重要的，不管給的是文字，還是圖表，還是文化。它在文章里所占的篇幅、比重還有位置的擺放比較有講究，應(yīng)該把這個(gè)論點(diǎn)突出出來(lái)，才能到論據(jù)這一塊，論據(jù)不能放在最前面來(lái)做。我們最后剩下這一段時(shí)間，我也覺(jué)得，同學(xué)們?nèi)绻朐谧魑纳嫌兴岣�，我覺(jué)得，并不是要去背，而是應(yīng)該拿筆寫(xiě)一寫(xiě)，默寫(xiě)或者是抄寫(xiě)。有的同學(xué)背得滾瓜爛熟，但是上去以后，最基本的單詞都不會(huì)寫(xiě)。
王文軻：
大家現(xiàn)在每天寫(xiě)一篇，練練手。
王軼群：
我建議大家不要把寫(xiě)作放在最后來(lái)寫(xiě)，我建議你把前面的完型或者是新題型或者是翻譯可以放在后面。
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