考研名師測數(shù)學重點 經(jīng)濟類應用題很可能考

主持人：從二維已經(jīng)變成了多維的水平變量，您覺得，會出什么樣的題呢？

鐵軍：多維學習變量的問題，往往是從數(shù)理統(tǒng)計里，統(tǒng)計量的分布引申出來的。數(shù)學四，不考數(shù)理統(tǒng)計，所以它在考試的時候，只能涉及到多維數(shù)據(jù)變量的問題。我們?nèi)ツ陻?shù)學一，數(shù)學三，數(shù)學四，都涉及到多維數(shù)據(jù)變量的問題。今年大綱所謂修改這部分內(nèi)容，只不過把去年考過的東西，今年又強調(diào)了一下。所以大家在復習的時候，我覺得，還是應該以二維隨機變量為主，相應把去年的考試題，大家看一看，參考一下就可以了。多維隨機變量出大題，這種可能性有，但是還是以二維隨機變量為主。

網(wǎng)友：區(qū)間估計和置信區(qū)間，假設檢驗哪個考的可能性大一些。

鐵軍：置信區(qū)間考的可能性是最大的。置信區(qū)間，在方差已知的情況下，求“謬”的質(zhì)行區(qū)間。希望大家把公式記住。還有方差和數(shù)學期望，都是未知的情況下求“謬”的質(zhì)行區(qū)間。同時我們要會求上阿爾發(fā)位點。我們以前出過一個區(qū)間估計的大題，大家可以參考以前數(shù)學一和數(shù)學三的真題看一看，它的過程，最主要，最核心的還是質(zhì)行區(qū)間的模式。這樣的話，大家看一看以前的題，相應把這個公式用一下。在考試的時候發(fā)現(xiàn)，公式我們不會套，這樣的話，我們要求大家在現(xiàn)在復習的時候，要把公式和題目緊密結(jié)合在一起。這些題目，一個是看一些參考書，另外是看以前的真題。這樣大家可以地方很快。

網(wǎng)友：您覺得，今年我們考研數(shù)學與往年相比的難度會不會增加呢？

鐵軍：這個問題也是全國考生普遍關(guān)心的問題。我在今年6月份，9月份，相應在各個網(wǎng)站上做的講座，包括在書里面所提到的都是涉及到這個問題。第一個，題量不會增加，因為大綱規(guī)定，一張卷子，大題小題加在一起是23道。題量不增加，難度是否增加呢？難度也不會增加。我們有一個基本的東西。教育部考試中心命題，有一個最基本的原則就是要根據(jù)學生的實際水平來命題。從2000年開始，全國本科高校開始大規(guī)模擴招。我們考研報名人數(shù)也是逐年增加。今年大家能超過150萬人，這樣的話，報考人數(shù)也在增加，本科人數(shù)也在增加。這樣的話，學生的實際水平實質(zhì)上是在下降的。所以，數(shù)學試題命題難度不能無限難。這樣的話，大家不用擔心，我們今年試題難度，最多維持在去年的水平。去年的試題，大家普遍認為比較簡單。實質(zhì)上我們從最后的試卷分析來看，并不是學生答得特別好。因為從理工科的試卷來看，最后的分數(shù)線，全國的統(tǒng)考線是66分。如果大家認為非常簡單的話，我們無法解釋這個成績?yōu)槭裁催@么低。經(jīng)濟類也不是很多，所以今年大家應該在復習的時候把握住中等難度以下的題。這樣的話，我們就不至于復習偏了。在最后階段復習，切忌做那些偏、難、怪題。我們只要把基礎(chǔ)打扎實了，注意在不同試題的綜合變化和應用。這樣的話，大家就能把復習做得很好。如果要把難度提得特別高，那做一些偏、難、怪題。最后的結(jié)果可能是很不理想的。