2001年
Passage1 文章結構： 花開兩朵型。本文討論的兩個主要概念時specialization （ 專業(yè)化） 和professionalization（職業(yè)化）。作者描述了科學知識的專業(yè)化與科學活動的職業(yè)化過程，以英國地質(zhì)學的發(fā)展為例說明專業(yè)化發(fā)展造成了專業(yè)人員和業(yè)余人員之間越來越明顯的分化。閱讀時注意英國地質(zhì)學的發(fā)展這一例子對于作者觀點——專業(yè)化和職業(yè)化過程的例證作用。
Passage2 文章結構：問題——解決方案型。文章開始提出一個問題：信息分化（digital divide）的存在是危險的，它會帶來貧困。后面給出解決方案：要縮小信息分化和消除貧困，從技術方面而言就是要普及因特網(wǎng)，而積極利用外資對于實現(xiàn)這一點非常重要。
Passage3 文章結構：問題——答案型。文章開始提出一個問題：為何那么多美國人不相信自己在報上讀到的東西？針對這一問題，一個調(diào)查給出了答案：報道失實，新聞報道有拼寫和語法錯誤，但作者認為有更重要的原因：美國公眾對新聞媒體的不信任在深層次上源于記者和讀者之間世界觀（world outlook）的日常沖突。由于他們沒有認識到真正的問題所在，所以，盡管新聞界付出了努力，但是仍然不能滿足讀者的需要。閱讀時注意轉折詞but，這個詞后面常出現(xiàn)更重要的原因。
Passage4 文章結構：現(xiàn)象——解釋型。文章開始指出了一種現(xiàn)象：目前世界經(jīng)濟中出現(xiàn)了合并和收購浪潮，而且人們擔心它演變成一種無法控制的反競爭力量。作者對其進行了解釋：從其生產(chǎn)的原因分析，認為它沒有給消費和技術進步帶來傷害，還有可能使世界財富增長。但作者指出人們也要關注這個現(xiàn)象，以避免它帶來不利影響。
Passage5 文章結構：一枝獨秀型。本文是一篇散文，文中的主要概念是downshifting（放慢生活節(jié)奏，過簡單生活），講述一個被迫辭去全職工作的美國婦女在自己的生活經(jīng)歷中如何體會簡樸生活方式的好處。閱讀時注意作者的全職工作和簡樸生活的對比。
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