41.一個(gè)2×3×4的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)，表示( )

　　A.實(shí)驗(yàn)有三個(gè)因素，第一個(gè)因素有兩個(gè)水平，第二個(gè)因素有三個(gè)水平，第三個(gè)因素有四個(gè)水平

　　B.實(shí)驗(yàn)有三個(gè)水平，第一個(gè)水平有兩個(gè)因素，第二個(gè)水平有三個(gè)因素，第三個(gè)水平有四個(gè)因素

　　C.實(shí)驗(yàn)有三個(gè)因素，兩個(gè)因素有兩個(gè)水平，最后一個(gè)因素有三個(gè)水平

　　D.實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)因素，一個(gè)因素有三個(gè)水平，一個(gè)因素有四個(gè)水平

　　42.兩因素析因設(shè)計(jì)中，計(jì)算自由度的公式中，哪一個(gè)是求交互作用的?( )

　　A.npq-1

　　B.P-1

　　C.(P-1)(q-1)n

　　D.(P-1)(q-1)

　　43.考察年齡(p=3)和性別(q=2)在某知覺測(cè)驗(yàn)中是否存在交互作用，設(shè)計(jì)采用( )

　　A.完全隨機(jī)化區(qū)組設(shè)計(jì)

　　B.析因設(shè)計(jì)

　　C.嵌套設(shè)計(jì)

　　D.拉丁方設(shè)計(jì)

　　44.為了測(cè)定對(duì)痛苦的耐受力，給被試一個(gè)適當(dāng)?shù)碾姄�，測(cè)試被試尖叫時(shí)的分貝數(shù)量，用它作為電擊伏特量的函數(shù)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，自變量和因變量分別是( )

　　A.電擊伏特強(qiáng)度;尖叫的響度

　　B.對(duì)痛苦的耐受力;尖叫的響度

　　C.尖叫的響度;電擊伏特強(qiáng)度

　　D.電擊伏特強(qiáng)度;對(duì)痛苦的耐受力

　　45.假如咖啡因累積與焦慮相關(guān)，于是得出“咖啡因造成焦慮”的結(jié)論。這是( )

　　A.正確的

　　B.錯(cuò)誤的

　　C.部分正確的

　　D.部分錯(cuò)誤的

　　46.階梯法與最小變化法的區(qū)別在于( )

　　A.將刺激按遞增或遞減系列的方式

　　B.以間隔相等的小步變化

　　C.它把增加和減少刺激強(qiáng)度的程序連續(xù)進(jìn)行

　　D.呈現(xiàn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)刺激

　　47.對(duì)偶比較法中因?yàn)槊恳淮碳ざ家�分別和其他刺激比較，假如以n代表刺激的總數(shù)，那么配成對(duì)的個(gè)數(shù)是( )

　　A.n

　　B.n(n-1)/2

　　C.n-1

　　D.n(n-1)

　　48.序列反應(yīng)時(shí)任務(wù)應(yīng)用哪種反應(yīng)時(shí)技術(shù)推出內(nèi)隱學(xué)習(xí)的發(fā)生?( )

　　A.速度一反應(yīng)權(quán)衡

　　B.加因素法

　　C.開窗實(shí)驗(yàn)

　　D.減數(shù)法

　　49.當(dāng)噪音出現(xiàn)的條件下，被試做出“有信號(hào)”判斷的概率，稱作( )的條件概率。

　　A.擊中

　　B.漏報(bào)

　　C.虛報(bào)

　　D.正確拒絕

　　50. cooper等(1973)假設(shè)有兩個(gè)任務(wù)，除了被知覺對(duì)象需要心理旋轉(zhuǎn)的角度不同外別無差異，那么兩者的( )應(yīng)當(dāng)就是心理旋轉(zhuǎn)完成兩者間角度差所需的時(shí)間。

　　A.反應(yīng)時(shí)之差

　　B.反應(yīng)時(shí)之和

　　C.辨別時(shí)間之差

　　D.呈現(xiàn)時(shí)距

　　52.一位心理學(xué)家對(duì)75名6年級(jí)的多動(dòng)兒童進(jìn)行了一項(xiàng)成就測(cè)驗(yàn)，其得分分布的均值為40，標(biāo)準(zhǔn)差為8。那么，在該分布當(dāng)中，原始分為50分所對(duì)應(yīng)的Z分?jǐn)?shù)是多少?( )

　　A.1.00

　　B.+5.00

　　C.+1.25

　　D.-5.00

　　53.在一項(xiàng)藥品增進(jìn)記憶效果的研究中，研究者決定將樣本量由40擴(kuò)大到80。下列哪一項(xiàng)會(huì)增大?( )

　　A.α

　　B.效應(yīng)大小

　　C.統(tǒng)計(jì)效力

　　D.β

　　54.一個(gè)研究者檢驗(yàn)了兩個(gè)大學(xué)群體的GRE分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)非常偏態(tài)。那么，這個(gè)研究者想要比較這兩個(gè)群體的GRE分?jǐn)?shù)之間的差異，她應(yīng)該使用以下哪種檢驗(yàn)方法呢?( )

　　A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)

　　B.

　　檢驗(yàn)

　　C.曼一惠特尼檢驗(yàn)

　　D.Wileoxon T檢驗(yàn)

　　55.單樣本t檢驗(yàn)對(duì)于數(shù)據(jù)分布有哪些前提要求?( )

　　A.所有的差異分?jǐn)?shù)均是從正態(tài)分布的差異總體可隨機(jī)抽取

　　B.所有的樣本都從正態(tài)分布的總體中隨機(jī)抽取

　　C.沒有要求

　　D.所有的樣本都從正態(tài)分布的總體中隨機(jī)抽取，且方差同質(zhì)

　　56.總體方差已知的標(biāo)準(zhǔn)誤計(jì)算公式為( )

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　57.抽樣研究中，最基本的原則是( )

　　A.代表性

　　B.隨機(jī)性

　　C.全面性

　　D.推論性

　　58.標(biāo)準(zhǔn)二十分是()

　　A.以11為均數(shù)，3.5為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

　　B.以10為均數(shù)，3為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

　　C.以10為均數(shù)，2為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

　　D.以10為均數(shù)，2.5為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

　　59.按國(guó)際疾病分類標(biāo)準(zhǔn)鑒別智力落后的智商(IQ)值小于( )

　　A.90

　　B.80

　　C.70

　　D.65

　　60.分半信度通常是在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后將測(cè)驗(yàn)按奇、偶數(shù)分為等值的兩半，并分別計(jì)算每位被試者在兩半測(cè)驗(yàn)上的得分，求出這兩半分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。這個(gè)相關(guān)系數(shù)就代表了( )內(nèi)容取樣的一致程度。

　　A.原測(cè)驗(yàn)

　　B.所有條目之間

　　C.題目與分測(cè)驗(yàn)之間

　　D.兩半測(cè)驗(yàn)

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