名師考前指導(dǎo)：破解考研英語長難句之妙招

　　二、 如何分析長難句?

　　知道了為什么會有長難句，那么我們就要知道如何分析這些句子的成分。首先，糾正一下同學(xué)們分析長難句的誤區(qū)。那就是拿到一個句子時不要上來就開始讀，讀完就開始一個一個詞地來翻譯，這不叫句子分析，而是字字對譯。

　　根據(jù)上面第一部分的分析和總結(jié)，分析長難句首先需要尋找下面幾個點：

　　1. 尋找謂語動詞

　　找到了謂語動詞，就說明有句子存在。首先，如何尋找謂語動詞呢?很簡單，有時態(tài)的動詞就一定是謂語。

　　然后，順著謂語動詞往前找，如果有引導(dǎo)詞存在，說明這個謂語動詞所在的句子就是個從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞判定這是個什么從句：

　　A。如果引導(dǎo)詞前是個名詞，那就根據(jù)情況區(qū)別是定語從句還是同位語從句;

　　B. 如果引導(dǎo)詞前是實意動詞，那就說明這個從句是賓語從句;

　　C。如果引導(dǎo)詞前面是系動詞，那就說明這個從句是表語從句;

　　D. 如果其前面是狀語從句的引導(dǎo)詞，那就說明這是個狀語從句;

　　如果順著謂語動詞往前找，卻沒有引導(dǎo)詞存在，那說明這是主句的謂語動詞，那它的前面就是主語，后面就應(yīng)該是賓語或表語。

　　例如：2005年48題 This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in, a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a loss in 1989.

　　該句中的謂語動詞已經(jīng)用藍(lán)色體標(biāo)出來。Demonstrates 前面沒有引導(dǎo)詞，它就是主句的謂語動詞;is 前有引導(dǎo)詞 that，且that 前是實意動詞，所以這是賓語從句;show前有引導(dǎo)詞that，其前是名詞fact，且that在從句中顯然做主語，所以這里有一個that引導(dǎo)的定語從句;最后一個動詞是took，其前也存在著that，且that前是實意動詞，所以took 所在的句子是賓語從句。綜上，本題主句是一個主謂賓結(jié)構(gòu)，并且賓語中又有一個定語從句和賓語從句。

　　2. 尋找并列連詞

　　常見的并列連詞有and, but, yet, or, so, for ,not only…but also… 看到這批單詞，一般就有并列結(jié)構(gòu)存在，并且很可能存在著省略問題。

　　Eg 2002年64題 They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements。

　　并列連詞如上已經(jīng)標(biāo)出，顯然第一個and 前后的兩個句子是完全并列的;后面的and 前后兩句話也應(yīng)該是并列的，并且其前的謂語動詞前有引導(dǎo)詞in which，in which 前又是個名詞，所以這是由and 引導(dǎo)的兩個定語從句。因為存在并列，所以第二個定從和第一個相比，少了in which a person is 。

　　綜上，本句話是由第一個and 連接的兩個并列的句子，并且兩個句子都是主謂表結(jié)構(gòu)。且and 后面的句子中還有一個and 引導(dǎo)的兩個并列定語從句，共同修飾practices。

　　3. 尋找引導(dǎo)詞

　　什么是從句?從句就是句子前面有一個引導(dǎo)詞。所以找到引導(dǎo)詞就找到了從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞確定其是什么從句(前面已做過講解此處不再講述)

　　Eg 2005年65題 Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society。

　　如上，引導(dǎo)詞已經(jīng)標(biāo)注出來，which 前面是名詞determinism 名詞，并且which在從句中做主語，顯然這是個定語從句，修飾其前的名詞。第二個引導(dǎo)詞that 前面是實意動詞 state，所以這是個賓語從句。最后的引導(dǎo)詞that 前有并列連詞and，顯然后兩個that 從句是完全并列的賓語從句。 所以該句是個簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)，賓語的最后一個單詞是名詞，存在一個定語從句，定語從句中又有兩個并列的賓語從句。

　　4. 尋找名詞

　　一般的長句子中，名詞后只要不是謂語動詞，一般都有修飾限定成分，即定語或同位語。

　　也就是說，我們只要能尋找到名詞，其后的東西就確定是修飾或解釋前面的名詞的。

　　Eg 2001年73題 Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place。

　　如上，分析各個名詞，第一個名詞pearson 后顯然是謂語動詞;第二個名詞work 后面of短語顯是然修飾work 的;第三個名詞后也有修飾成分;calendar 后從句也是修飾該名詞的;

　　最后，兩個并列的名詞后仍然是修飾名詞的。那如果把所有修飾名詞的動詞劃去，句子的主干就顯示出來了：Pearson has pieced together the work to produce a calendar。

　　除了以上四個主要分析長難句的切入點以外，其實我們還應(yīng)當(dāng)注意兩點。

　　5. 尋找動詞不定式和分詞

　　如上所述，動詞只能做謂語，不做謂語的動詞要變成不是動詞，即分詞和不定式;那就意味著分詞和不定式雖然表達(dá)的意義不同，但是其在句子中所做的成分是完全一樣的。也就是說，分詞和不定式除了不能做謂語以外，任何成分都可以充當(dāng)。

　　6. 尋找介詞

　　有介詞一般都會有介詞短語，在句子中充當(dāng)表語、定語、狀語等。

　　三 小結(jié)

　　當(dāng)同學(xué)們看到長難句時，一定按照我們的講解尋找相應(yīng)的提示線索，不要不分主次地翻譯。當(dāng)然，長難句的解決不但要有好的方法，更要注意自己單詞量的積累和基本英語語法問題的解決，這是個基礎(chǔ)加方法的長期練習(xí)和背誦的過程，希望大家在學(xué)習(xí)長難句時擅長總結(jié)和復(fù)習(xí)，才會有很快的提高。

　　新東方考研英語名師 劉曉艷